《本命年的回想》教案的精选

《本命年的回想》教案

《本命年的回想》教案

02-01
第一课时【学习目标】1.正确、简洁地概括文中所写的过年习俗,并说出其所包含的文化内涵。2.理解本文清晰的行文线索,严谨的结构。3.感悟文中优美的语言。【学习重难点】1.理解本文清晰的行文线索,严谨的结构。(重点)2.感悟文...
八年级课文《本命年的回想》教案范文

八年级课文《本命年的回想》教案范文

05-19
教学思考:春节,对于十三、四岁的孩子来说,更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日,对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少,我希望通过课文的学习,除了品读作家笔下鲜明的地方特色,浓郁的乡土风情外,更由此引申开去,通过多种渠道(网...
本命年的回想(教师中心稿) 教案教学设计

本命年的回想(教师中心稿) 教案教学设计

02-01
本命年的回想教学目标1、知识目标:积累词汇,正确、笔述文中所写的过年的习俗,口述文章的线索。2、能力目标:陈述春节习俗的文化内涵(家的文化);陈述文章生动传神的语言;陈述今昔过年的异同,陈述自己对过年习俗的新认识和新理解...
《本命年的回想》教学反思4篇

《本命年的回想》教学反思4篇

01-29
作为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《本命年的回想》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《本命年...
本命年的回想(苏教版七年级必修教学案例)

本命年的回想(苏教版七年级必修教学案例)

01-30
本命年的回想同学们,我们今天一起来欣赏美文《秋颂》,下面请同学们用三分钟的时间自由诵读美文三分钟的时间到了,你记住其中的哪些优美的语句了吗?点名两三个学生,,同时进行鼓励。秋颂给我们展示了秋的魅力,我们来看看这几幅...
《本命年的回想》说课稿

《本命年的回想》说课稿

07-21
一、说教材教材分析:本单元的教学内容主要是学习斑斓多彩的人类文化的民俗文化。民俗风情源远流长,民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分,随着现代社会人们价值观念的转变,对传统文化的态度越来越淡,于是,让学生通过...
《本命年的回想》

《本命年的回想》

02-02
《本命年的回想》1学习目标:1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗,并说出所包含的文化内涵。2.比较今昔过年习俗的异同,说出自己独特的感受。学习重点:概括文中所写过年习俗,体会其中的文化内涵学习难点:能说出蕴含的文化内涵...
本命年的回想教学设计

本命年的回想教学设计

01-27
一、背景与意义分析本单元的教学内容主要是学习斑斓多彩的人类文化的民俗文化。民俗风情源远流长,民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分,本课是七年级语文上册第三单元第三篇课文。通过对《本命年的回想》的学习...
《本命年的回想》教学设计

《本命年的回想》教学设计

05-10
作为一名人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《本命年的回...
本命年的回想教学教案

本命年的回想教学教案

07-24
教学思考:春节,对于十三、四岁的孩子来说,更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日,对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少,我希望通过课文的学习,除了品读作家笔下鲜明的地方特色,浓郁的乡土风情外,更由此引申开去,通过多种渠道(网...
《本命年的回想》教案(苏教版七年级教案设计)

《本命年的回想》教案(苏教版七年级教案设计)

01-30
课题:本命年的回想(刘绍棠)教学目标:1、了解过年习俗中所蕴含的乡土风情。2、学习生动传神的语言。学习方法:朗读、交流讨论课时计划:一课时教学过程:一、阅读序幕致力于“中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色”,这就是刘绍棠的...
本命年的回想教学反思

本命年的回想教学反思

04-20
多媒体教学能使学生所学内容直观形象,激发学生学习的兴趣,增强学生的求知欲:而且能最大限度的增加课堂容量。并且能把学生置于一种动态、开放、多元的学习环境中,让学生领悟到学习语文的快乐,同时他们的快乐又改变着获取知...
《本命年的回想》教学设计7篇

《本命年的回想》教学设计7篇

06-06
作为一名人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《本命年的回想》教学设计,欢迎大家分享。《本命年的回想》教学设计1...
本命年的回想 导学案设计

本命年的回想 导学案设计

01-30
【学习目标】1、识记文中的生字词,整体感知文章内容(重点)2、品味语言,感受极富地方特色的民俗文化(难点)【课前热身】1、作者简介:刘绍棠(1936-1997)现代作家,北京市通县人。主要作品有:短篇小说集《青枝绿叶》、中篇小说《蒲柳...
《本命年的回想》教学反思

《本命年的回想》教学反思

03-11
身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《本命年的回想》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《本命...
本命年的回想优秀教案

本命年的回想优秀教案

05-05
导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲与教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是由小编整理的关于《本命年的回想》优秀教案...
《本命年的回想》教学设计苏教版

《本命年的回想》教学设计苏教版

01-19
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《本命年的回想...
《本命年的回想》教学设计范文

《本命年的回想》教学设计范文

02-11
《本命年的回想》教学设计范文学习目标:1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗,并说出所包含的文化内涵。2.比较今昔过年习俗的异同,说出自己独特的感受。学习重点:概括文中所写过年习俗,体会其中的文化内涵学习难点:能说出蕴含...
读《本命年的回想》有感

读《本命年的回想》有感

02-10
看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的读《本命年的回想》有感,希望能够帮助到大家。今天,我读了刘绍棠先生的《本命年的`回想》这篇文章。作...
本命年的回想 教案教学设计

本命年的回想 教案教学设计

02-01
本命年的回想教学目的:オ1.了解过年习俗蕴含的乡土风情,激发学生热爱生活。オ2.培养学生自主、合作、探究的学习方法。オ3.培养学生阅读理解、分析概括的能力及口头表达能力。教学步骤:第一课时一、检查预习,读准字音。オジ...
本命年的回想教案

本命年的回想教案

06-08
学习目标:1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗,并说出所包含的文化内涵。2.比较今昔过年习俗的异同,说出自己独特的感受。学习重点:概括文中所写过年习俗,体会其中的文化内涵学习难点:能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受...
本命年的回想教学设计3篇

本命年的回想教学设计3篇

01-09
作为一位优秀的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的本命年的...
本命年的回想教案范文

本命年的回想教案范文

12-30
课标点击:1.了解过年习俗中所蕴含的乡土风情,进一步体会民俗文化和丰富内涵。2.品味文章生动传神的语言。3.体会父老乡亲的纯真可爱及其热爱生活的思想感情。教学重点:体会过年习俗中蕴含的乡土风情,感受中国的传统习俗教...
本命年的回想的教案

本命年的回想的教案

06-08
本命年的回想是著名作家刘绍棠创作的一篇文章,写的是京郊运河家乡过年的情景。下面就随小编一起去阅读本命年的回想的教案,相信能带给大家启发。本命年的回想的教案一教材分析《本命年的回想》是苏教版七年级语文上册第...
本命年的回想阅读答案

本命年的回想阅读答案

12-07
在日常学习和工作生活中,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编为大家收集的本命年的回想阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。①春雨惊...