《连续前滚》小学体育教学设计（通用3篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家...
《学做滚滚棒》教案设计
设计意图：平时孩子们会看到很多会滚的`东西，孩子们的兴趣也非常大，我发现有些孩子会在地上滚来滚去，很开心，我想提供一个机会，让他们尽情地滚，从而发展幼儿控制身体的能力。活动过程：使幼儿体验控制身体定向滚动的感觉，体验滚...
《连续前滚》小学体育说课稿
一、教学指导思想：1、使学生了解简单的技巧运动知识，体会并掌握“连续前滚翻”动作，学会“采集果子”游戏。以“小刺猬学本领”为主线通过“小刺猬学自卫”“小刺猬采果子”等情境进行教学，充分体现了以教师为主导、学生...
连续进位乘法教学设计
教学要求：1、能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2．通过练习，体现认真、细致的.重要性，培养良好的计算习惯。教学过程：一、复习导入1、听算：(只写得数)500×721×4320×31000×9430×22、检验下面各...
《二方连续剪纸》教学设计模板
教学目标：1、学习二方连续图案，学会二方连续图案剪纸。2、提高感知美、创造美的能力；体会勤动脑、多动手创造美的成就感。教学重点：1、折剪出二方连续图案剪纸作品教学难点：1、二方连续图案剪纸连接点技巧。2、简单镂空图...
小学体育课《前滚翻》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的小学体育课《前滚翻》教学设计，欢迎阅读与收藏。小学体育课《前...
连续进位加教学设计
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理...
《前滚翻、后滚翻》教学反思
《前滚翻、后滚翻》教学反思从教学目标上看，设置的目标符合学生的实际情况，而且较为具体，可行性较高。从教学内容上看，滚动教学中做的比较好的地方有，准备部分采取了跑动中听口令做动作，不仅能让学生的身体进入运动的状态，而...
小学体育的《前滚翻》教学设计
一、课的设计：以新的《课程标准》为依据，贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。全课以游戏激发学生兴趣,让学生从兴趣中找到乐趣,从乐趣中找到学习的窍门，从而喜欢参加各种游戏活动,自觉体验运动所带来的快乐。本节课...
小学体育微课设计 前滚翻
【教材概述】前滚翻是水平一学生技巧学习的内容之一，其动作简单，对场地、器材要求不高，又适合男女学生练习，易于普及和广泛开展。通过对本课的学习，可以让学生了解前滚翻的动作组成和常见错误与纠正方法，并鼓励学生根据练习...
前滚翻五年级教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的前滚翻五年级教学设计，仅供...
《前滚翻》的教学设计范文
一、课的设计：以新的《课程标准》为依据，贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。全课以游戏激发学生兴趣,让学生从兴趣中找到乐趣,从乐趣中找到学习的窍门，从而喜欢参加各种游戏活动,自觉体验运动所带来的快乐。本节课...
《连续前滚翻》说课稿范文
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《连续前滚翻》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。教学指导思想...
《连续跳远》教学设计（精选5篇）
作为一名教学工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的《连续跳远》教学设计（精选5篇），希望对大家有所帮助。《连续跳远》教学设...
《连续前滚翻》说课稿
一、教学指导思想：1、使学生了解简单的技巧运动知识，体会并掌握“连续前滚翻”动作，学会“采集果子”游戏。以“小刺猬学本领”为主线通过“小刺猬学自卫”“小刺猬采果子”等情境进行教学，充分体现了以教师为主导、学生...
小学二年级体育《连续前滚翻》说课稿范文
小学二年级体育《连续前滚翻》说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的小学二年级体育（连续前滚翻）说课稿范...
四年级前滚翻小学体育教学设计
一、课的构思本节课选择前滚翻为主要教学内容，对发展学生的协调性和灵敏性等各项身体素质有重要的作用，充分体现了素质教育的宗旨。课堂上，教师营造出一个轻松、自由、快乐的学习环境，适当提出一些问题，让学生带着问题去练...
《前滚翻》教案设计与反思
一、指导思想以新课标为依据，遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使...
连续退位减法教学设计
（1）知识目标：结合具体问题情境让学生经历三位数连续退位减法的计算过程，初步掌握计算方法。（2）能力目标：进一步培养学生的估算能力和估算意识。培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决实际问题策略的多...
《前滚翻—后滚翻》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编整理的《前滚翻—后滚翻》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《前滚翻—后滚...
连续前滚翻说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，编写说课稿是必不可少的，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的连续前滚翻说课稿，希望对大家有所帮助。各位领导：大家好，我说...
《前滚翻》教学设计范文
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的《前滚翻》教学设计范文，仅供参考，希望...
《连续前滚翻》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《连续前滚翻》教学设计，欢...
二年级体育《连续前滚翻》说课稿
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级体育《连续前滚翻》说课稿，欢迎大家借鉴...
小学二年级体育（连续前滚翻）说课稿
小学二年级体育（连续前滚翻）说课稿本课依据《体育与健康课程标准》，以前滚翻为主教材，通过语言引导、讲解、演示，使学生直观的了解前滚翻的动作方法。初步掌握了前滚翻的动作技能。发展了学生的灵敏、协调能力，培养学生的团...