08-11
生吞活剥的.含义可以解释为“生的吞下去,活的剥开来”,这个成语的含义原本比喻的是那时人类还过着野兽的生活,而该成语现在主要泛指对别人的经验、理论、方法生硬地接受,机械地照搬,也可以指生拉硬扯。...
11-24
生吞活剥的`含义解释生吞活剥这个成语一般指的是“生的吞下去,活的剥开来”,这个成语现在通常比喻的是“对别人的经验、理论、方法生硬地接受,机械地照搬”。...
11-05
【成语】:生吞活夺【拼音】:shēngtūnhuóduó【简拼】:sthd【解释】:形容粗暴地抢夺。【出处】:郭沫若《洪波曲》第十六章三:“[日语训练班的工作]原先本打算由三厅直接办理的,梁寒操生吞活夺的.抢去,乃超和鹿地便只以顾问...
11-20
活动目标:1、引导幼儿探索剥果壳的方法。2、体验亲自动手操作的乐趣。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。...
11-02
【成语】:活剥生吞【拼音】:huóbāoshēngtūn【简拼】:hbst【解释】:比喻机械地搬用或生硬地模仿。【出处】:语出唐·刘肃《大唐新语·谐谑》:“有枣强尉张怀庆好偷名士文章,乃为诗曰:‘生情镂月成歌扇,出意裁云作舞衣。照镜...
10-05
活动目标:1.引导幼儿学习用数字、符号记录花生的数量,知道花生中花生米的数量是不同的。2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。活动重难点:学习用数字、符号记录花生的数量。活动准备:1.花生果每组一盘(按...