04-05
教学目标一、继续学习、积累常见的文言词语,学会辨析文言字词在不同语境中的意义和用法,进一步提高阅读浅近文言文的能力。二、准确理解课文中孔子关于修身养性的基本观点、主要内容和修身的方法,进一步了解孔子和儒家思...
04-03
同学们,今天,在你们阅读著名的《六国论》(苏洵)的时候,是否感慨作者深沉的忧国情怀?是否感悟出作者借古讽今的良苦用心?是否感叹作者无懈可击的论证结构?是否感受到作者生动简洁的古文魅力?文言文经常会有一些特殊的字词和文言...
04-02
课文导学一、学习目标1.领会作者的写作意图,了解作者借古喻今,借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当时历史条件下的进步意义。2.理清行文层次,品味语言特点及铺排蓄势、极化对比等写法对深化中心的作用。3.诵读全文,把握语气,正...
12-08
《观潮》教学实录与评析[作者:上海市长宁区愚园路第一小学王林琳]一、教学设计说明一、以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的,不是老师教会的。所以语文教学中要特...