04-03
《最后一课》是法国作家都德的著名作品,那么,下面是小编给大家整理收集的最后一课续写下课之后,供大家阅读参考。篇一:最后一课续写下课之后当韩麦尔先生让大家放学的一瞬间,全场的学生包括全场的大人们都没有离开自己的座...
06-02
最后一课续写_第1篇我背着书包,迟缓地走在回家的路上。从前的我,必定第一个冲去学校,是全世界欢喜的小鸟,听听故乡的声音。而今,我的步调仿佛比蜗牛还慢,身上似乎被压了块大石头,腿简直不是我的了。我拖着繁重的步伐,黑板上...
12-04
《最后一课》是都德的短篇小说,写普法战争中法国战败,小说以沦陷了的阿尔萨斯的一个小学校被迫改学德文的事为题材,通过描写最后一堂法文课的情景,刻画了小学生小弗郎士和法语教师韩麦尔先生的形象,反映了法国人民深厚的爱...
04-03
导语:《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里,谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌,创造了短篇小说艺术的典范,为世...
12-04
最后一课是小学课文,它让我们知道和平重要性还有读书机会的珍贵。下面小编带来的是初三续写最后一课,希望对你有帮助。初三续写最后一课1这是第一次,我第一次觉得放学的铃声如此另人讨厌。韩麦尔先生对我们说,这节课是最...
08-12
下课了,我托着沉重的步伐走在路上,还回头望了一下学校,感觉它那么美好而又可爱。我脑海还回放着这样一幕:韩麦尔先生瞪着教室,眼神中那一股尖锐逼人的感觉,我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音,苍...
04-03
《最后一课》,写的是普法战争的短篇小说。以下是小编收集的课文的续写,欢迎查看!最后一课的续写1我低下头,开始整理书本,那些历史啦,法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重,现在忽然觉得它们...
08-12
我回到家仍挂念老师,便去追老师,我用乞求的眼神望着老师:“留下来好吗?”“这是生我养我的地方,我一定会回来的。”我能感到老师那颗火热的心在燃烧。他又摆了摆手说:“回吧!”在回家的路上我感到一阵冷风吹来。树上落下了几...
04-03
导语:课文人物思想感情的变化是通过人物语言行动的描写来表现的,而体现人物爱国主义旋律的乐曲,恰恰是课文的重点句,所以,把描写人物语言行动的重点句的含义作为重点,教学时才能抓住课文的中心思想。下面由小编为您整理出的...
04-03
罗曼·罗兰说过:“唯有创造的生灵才是生灵。”人之所以可贵就在于创造,教师可贵之处,就在于不断地优化课堂教学。下面是小编整理的续写最后一课,欢迎来参考!续写最后一课一第二天,韩麦尔先生去军营里当兵,教德语的老师也来到...
03-08
续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。以下是小编整理的最后一课下课以后续写,欢迎阅读!最后一课下课以后续写1下课以后,我背着书包...
04-03
导语:“法语是世界上最精确、最明白的语言,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”仔细地回想着韩麦尔先生的话,我真后悔当初自己不用功。以下是小编为大家分享的《最后一课》...
04-03
阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败。课文最后一课的续写,一起来看看。课文最后一课的续写1“……”他依然在发呆,脑中一片空白,在钟声中,他的妹妹走到了他身边,轻轻地说了一声:“该走了。”她...
01-06
导语:《最后一课》写于普法战争第二年(1873)年。篡夺了法国革命成果的路易·波拿巴在复辟帝制后,力图通过战争扩大法国在欧洲大陆的势力,以摆脱内部危机,巩固王朝统治。下面由小编为您整理出的续写《最后一课》内容,一起来看...
08-12
《最后一课》是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育、了解法国文学的教材。下面我们来发挥脑洞续写一下这篇文章吧。最后一课续写放学以后...
08-12
教室里一片寂静,没有人动身,空气仿佛就凝固于此了。所有的人都凝视着黑板上那充满力道的大字,我看见郝叟老头儿的眼角湿润了。不知过了多久,我不知把“法兰西万岁”在心里默念了多少遍,韩麦尔先生依旧保持着那个动作。我慢...