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语文教案《想别人没想到的》的精选
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语文教案《想别人没想到的》的精选
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列表
语文教案《想别人没想到的》
01-09
作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的语文教案《想别人没想到的》,希望能够帮助到大家。语文教案《想别人没想到的》11.、三徒弟画了...
想别人没想到的原文
09-28
从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召(zhào)集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆(luò)驼(tuo),看谁画的骆驼最多。徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上...
《想别人没想到的》的教学反思
01-13
《想别人没想到的》的教学反思在目前的学校教育中,创新能力的培养是渗透在各门学科中的。语文是学习各门学科的工具,所以更是创造的基础工具。语文学习是复杂的心智活动,牵涉到整个智力因素和非智力因素。语文学习的智力...
《想别人没想到的》课件
05-02
教学目标:1、知识与技能:了解课文内容。理解部分词语的意思,会用“虽然……但是……”“不但……而且……”说话。能有感情的朗读课文。初步培养学生的创新思维。2、过程与方法:①以讲故事的形式,激发兴趣,导入课文;②利用...
《想别人没想到的》教学设计
12-07
作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的《想别人没想到的》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《想别人没想到的》教...
《想别人没想到的》 教案
08-07
教学目标:知识与技能:了解课文内容。理解“若隐若现”、“恍然大悟”等词语的意思,能有感情地朗读课文。初步培养学生创新思维的意识和能力。过程与方法:①以讲故事的形式,激发兴趣,导入课文内容。②利用多媒体课件,通过文本...
《想别人没想到的》教学反思
04-20
在教学《想别人没想到的》这篇文章时,因为课文内容较为简单,我让学生作了全面了解之后,问:“我认为二徒弟画的骆驼最多,你们为什么认为小徒弟的画最好?”学生找出了文章的关键段落,也就是画师的话,都赞同画师的意见。小徒弟虽...
《想别人没想到的》教学心得
01-12
在目前的学校教育中,创新能力的培养是渗透在各门学科中的。语文是学习各门学科的工具,所以更是创造的基础工具。语文学习是复杂的心智活动,牵涉到整个智力因素和非智力因素。语文学习的智力因素包括感知、记忆、思维、想...
想别人没想到的优秀教案范文
08-07
教学目标:1.知识与技能(1)自学生字词。(2)理解课文重点词句,读懂课文内容。2.过程与方法(1)通过自学、合作学习,掌握生字词,理解课文内容。(2)通过诵读品味,体会小徒弟为何会被画师称赞。3.情感态度价值观在学习课文中加深体会,明白要...
想别人没想到的教学设计
05-01
一、导入传“香”的故事,宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考...
《想别人没想到的》的优秀教案设计
08-07
一、教材分析:《想别人没想到的》是人教版小学语文第六册中的一篇略读课文。课文讲的是一个画师考三个徒弟,看谁能在一张同样大小的纸上,画出的骆驼最多。结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。课文...
《想别人没想到的》教案
08-06
一、教材简介《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要...
《想别人没想到的》优秀教案设计
08-07
一、教材简介《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生...
想别人没想到的
01-30
员村第五小学雷小荣一、【教材简介】《想别人没有想到的》这篇课文内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,在一张同样大小的纸上看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育...
《想别人没有想到的》教学设计
08-27
作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《想别人没有想到的》教学设计,希望对大家有所帮助。《想别人没有想到的》教学设计1...
《想别人没想到的》说课稿
07-17
要想做好一节好的说课,教材的内容是离不开的,结合教材根据我们的教学方案进行说课。接下来小编搜集了《想别人没想到的》说课稿,欢迎查看,希望帮助到大家。一、教材分析《想别人没想到的》是教科版语文三年级下册第三组的...
想别人没有想到的教学反思
01-10
在教学这篇课文之前,我先提出一个问题:有一个教书先生,他让他的学生去找一样东西,并把它放进一间教室里,要求房子里能够全部塞满,你们猜猜看,他的学生会去买什么?班上的孩子兴奋地举手了,“老师,我猜他们会买稻草。”“我猜他们...
《想别人没想到的》优秀教案
08-07
教学目标:1.知识与技能(1)自学生字词。(2)理解课文重点词句,读懂课文内容。2.过程与方法(1)通过自学、合作学习,掌握生字词,理解课文内容。(2)通过诵读品味,体会小徒弟为何会被画师称赞。3.情感态度价值观在学习课文中加深...
想别人没想到的优秀教案设计范文
05-05
一、教材简介《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要...
《想别人没想到》的优秀教案设计
05-01
一、教材简介《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生...
想别人没想到的教学反思
01-13
身为一位优秀的教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的想别人没想到的教学反思,欢迎大家分享。想别人没想到的教学反思1今天,我执教了...
想别人没想到的教学设计方案
05-01
一、【教材简介】《想别人没有想到的》这篇课文内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,在一张同样大小的纸上看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事。从而教育学生要爱动脑筋,常想...
有关于《想别人没想到的》优秀的教案
08-07
教学目标:1.知识与技能(1)自学生字词。(2)理解课文重点词句,读懂课文内容。2.过程与方法(1)通过自学、合作学习,掌握生字词,理解课文内容。(2)通过诵读品味,体会小徒弟为何会被画师称赞。3.情感态度价值观在学习课文中加深体会,明白要...
想别人没想到教学反思
01-13
想别人没想到教学反思在目前的学校教育中,创新能力的培养是渗透在各门学科中的。语文是学习各门学科的工具,所以更是创造的基础工具。语文学习是复杂的心智活动,牵涉到整个智力因素和非智力因素。语文学习的智力因素包括...
《想别人没想到的》的优秀教案
09-29
教学目标:1.知识与技能(1)自学生字词。(2)理解课文重点词句,读懂课文内容。2.过程与方法(1)通过自学、合作学习,掌握生字词,理解课文内容。(2)通过诵读品味,体会小徒弟为何会被画师称赞。3.情感态度价值观在学习课文中加深体会,明白要...
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