《世界地图引出的发现》读后感作文三篇
世界地图引出的发现读后感400字昨天，我学了一篇课文，叫做《世界地图引出的发现》。读完后我有深刻的感想。自从魏格纳发现了地图上的秘密，他就一仔细分析研究。魏格纳还拜访过著名科学家——科彭教授，教授叫魏格纳不要枉...
世界地图引出的发现课文内容
1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神...
《世界地图引出的发现》的教学设计
【教学目标】１、认识本课的七个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。３、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把课后的感受和同学交流。【教学重点难点】从...
地理《世界地图引出的发现》教学设计
地理《世界地图引出的发现》教学设计【教学目标】1、认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能把读后的...
世界地图引出的发现教案范文
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的世界地图引出的发现教案范文，希望对大家有所帮助...
世界地图引出的发现教学设计
《世界地图引起的发现》教学设计一教学目标1．认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能把读后的感受和同学交...
世界地图引出的发现练习题
世界地图引出的发现练习题1一、读拼音，写词语。zīliàozhàokāiqǐyuánjìngmìbùkěsīyìhàorúyānhǎijīngshéndàzhèngzuwbùānwǎngfèixīnjī答案二、把下列词语补充完整。不安精神仔细如海飞洋心机...
世界地图引出的发现的教学反思
学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践，才能加深理解和体验，有所感悟和思考。这课教学中我让学生通过听、读、思、议、品、评等方式进入阅读情境，经历魏格纳“偶然发现”“艰难假说”的阅读...
《世界地图引出的发现》课后练习题
一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来)呈现(chēnchéng)彭教授(péngpóng)精神大振(zhènzhèng)资料(zhīzī)召开(zhàozhāo)假说(jiājiǎ)二、我能给加粗的字选择正确的解释1、这就多亏电脑了。()...
世界地图引出的发现的教学设计
教材分析：本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一...
世界地图引出的发现教学反思
作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编整理的世界地图引出的发现教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。世界地图引出的发现教学反思...
《世界地图引出的发现》教案范文
篇一：世界地图引出的发现教案教学目标1．认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能把读后的感受和同学交流。教...
世界地图引出的发现当堂测试题
一、带着问题来读书1、课文叙述了国地球物理学家魏格纳首创的故事。2、故事发生在年，是按顺序叙述的。3、地图上的方向为：上，下，左，右地图上分为洲、洲、洲、洲、洲、洲、洲。二、课内语段阅读第二天一早，他叩开了著名科学...
《世界地图引出的发现》读后感范文
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的《世界地图引出的发现》读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《世界地图引出的发现》读后感1今天，我学了...
世界地图引出的发现读后感
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的世界地图引出的发现读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。世界地图引出的发现读后感1今天，我...
《世界地图引出的发现》教学反思
《世界地图引出的发现》是一篇略读课文，叙述的是德国地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。教学重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程，即魏格纳是怎样发现大陆漂移的。难点是理解有关的.地理知识。所以，在上课前，我...
课文《世界地图引出的发现》教后记
匆匆的,拿着教材就去上课了。心底是发虚的，因为上课之前仅仅略扫了课文一遍，并未进行很好的教学设计构思。怎么上？茫然。【片断一】忽然想到早操时的太阳雨和盘旋于空中的飞机，灵机一动，于是就趁题发挥：同学们，今天早操时有...
《世界地图引出的发现》课文内容
1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神...
世界地图引出的发现读后感范文
当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的世界地图引出的发现读后感范文，希望能够帮助到大家。世界地图引出的发现...
世界地图引出的发现公开课教案
教材分析：本文叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在1910年。魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一...
《世界地图引出的发现》教学设计
一、教材分析：这是第七册第二单元安排的一篇略读课文，叙述的是德国地球物理学家阿尔弗德雷~魏格纳首创大陆漂移学说的故事。本文教学的重点是了解魏格纳发现大陆漂移的过程，难点是理解有关的地理知识。因为是略读课文，所...
世界地图引出的发现教案
世界地图引出的发现教案【教学目标】１、认识本课的七个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。３、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把课后的感受和同学交...
《世界地图引出的发现》课后训练题
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇世界地图引出的发现课后训练题，供大家参考。一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来)呈现(chēnch...
《世界地图引出的发现》教案设计
【教学目标】１、认识７个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文，在读文中感悟仔细观察、认真思考、反复论证的重要意义。３、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并在读文后能将自...
《世界地图引出的发现》教案
一、教学目标1．认识7个生字。能借助字典联系上下文，理解不懂的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，大体了解课文内容。3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能把读后的感受和同学交流。二、教学重点：了解魏格纳发...