《兰兰过桥》优秀教案设计范文
一、学习目标：1．认识梁、程等12个生字。会写兰、各等6个字。2．正确流利、有感情地朗读课文。3．简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。二、教学重点、难点：重点在识字、写字；难点是如何理解这...
兰兰过桥教学设计15篇
作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的兰兰过桥教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。兰兰过桥教学设计1【教学目标...
兰兰过桥的教学设计
《兰兰过桥》一文选自于人教版一年级下册，全文篇幅较长但文字浅显，通俗易懂，主要描述了一位桥梁工程师带着自己的孙女乘车外出游玩，看见了几种神奇的桥，着实让兰兰大开眼界。这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文，向...
兰兰过桥教学设计(15篇)
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的兰兰过桥教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。兰兰过桥教...
兰兰过桥的教案设计
第一课时一、创设情境，导入新课师：从古至今，各种桥可以说是分门别类，风格各异，谁能向大家说一说你见过什么桥?它是什么样子的?出示课件让学生欣赏各种各样的桥。板书课题：32．兰兰过桥二、初读课文，整体感知1．请同学们打开书，看...
兰兰过桥教案设计
第一课时（一）导入新课1．同学们，你们都见过什么样的桥？（指名答）2．今天，我们学习一篇有趣的课文，（板书课题）课文里所讲的桥会让大家大开眼界。（二）初读课文1．老师范读课文2．学生借助拼音自己朗读课文，要求读准生字的音。3．四人小组分自然...
课文《兰兰过桥》优秀教学设计
【教学目标】１、认识１２个生字,会写６个生字。２、能正确、流利地朗读课文。３、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲望。【教学重点难点】１、能正确、流利地朗读课文。２、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学...
《兰兰过桥》教学设计14篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《兰兰过桥》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《兰...
一年级《兰兰过桥》优秀教学设计
【教学目标】１、认识梁、程等１２个生字。会写兰、各等６个字。２、正确流利、有感情地朗读课文。３、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。【教学重点、难点】重点：识字、写字；难点：如何理解这些神...
兰兰过桥教案
一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想，以读为主线，由初读到细读到精读，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上，试图采用扶与放相结合，再辅以多媒体课...
兰兰过桥教案和板书设计
【教学目标】１、认识“梁、程”等１２个生字。会写“兰、各”等６个字。２、正确流利、有感情地朗读课文。３、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。【教学重点、难点】重点：识字、写字；难点：如何理...
《兰兰过桥》教案设计
《兰兰过桥》教案设计学习目标1.了解“合一合”的识字方法，会用这种方法自学生字。2.能够区分形近字和同音字；能把短文读正确，了解意思。3.能根据情境想出解决问题的好办法。4.在口语交际活动中，能清楚讲解自己的设计，评议...
《兰兰过桥》优秀教学设计
【教学目标】１、认识梁、程等１２个生字。会写兰、各等６个字。２、正确流利、有感情地朗读课文。３、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。【教学重点、难点】重点：识字、写字；难点：如何理解这些神...
《兰兰过桥》第一课时设计教案
一、设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想，以读为主线，由“初读”到“细读”到“精读”，由浅入深，循序渐进，让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上，试图采用“扶”与“...
兰兰过桥优秀教学设计范文
一、学习目标：1．认识“梁、程”等12个生字。会写“兰、各”等6个字。2．正确流利、有感情地朗读课文。3．简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学、爱科学的兴趣。二、教学重点、难点：重点在识字、写字；难点是如...
《兰兰过桥》第二课时优秀教学设计
【教材分析】《兰兰过桥》是一篇融知识性和趣味性为一体的常识性课文，课文向我们介绍了新奇、美观的潜水桥和轻巧、实用的塑料桥，让我们了解了迅速发展的科学技术在现代化建设中的作用，从而激发学生学科学、爱科学的兴趣...
《兰兰过桥》教学设计15篇
作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《兰兰过桥》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《兰兰过桥》...
兰兰过桥教学设计
《兰兰过桥》是一篇科幻故事，向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥，通过这两座桥反映出科技的飞速发展。下面是小编收集整理的兰兰过桥教学设计，欢迎阅读参考！【教学要求】１、学会本课１１个生字，会认７个字。２、正确、...
《兰兰过桥》的教学设计
【教学目标】1、认识“梁、程”等12个生字。学会“兰、各、坐、座、带、急、程”7个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点。【教学重点】1、识记要认识的字，掌握会写的字。2...
兰兰过桥优秀教案设计
教材分析：《兰兰过桥》是一篇科普文，文章写了身为桥梁工程师的爷爷为兰兰介绍了潜水桥和塑料桥两种新型桥梁，让孩子们感受到新型桥梁的神奇，使用与携带的方便，从而激发学生努力学习，勇于创新、乐于发明的兴趣和愿望。文中运...
《兰兰过桥》教学设计
《兰兰过桥》教学设计一、导入同学们，上节课我们已经走过了潜水桥。这节课我们走一走兰兰过的另一座桥，好不好?二、品读领悟(一)、学习塑料桥这一部分的内容1、提示学习方法。师：上节课，我们已经有了过潜水桥的经验。大家...
兰兰过桥教学设计范文
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的兰兰过桥教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助...
《兰兰过桥》教学设计方案范文
教材简析：《兰兰过桥》讲述了爷爷带着兰兰走过两座神奇的现代化的桥的故事。课文内容浅显，生动活泼，时代感强，富有情趣，可以使学生在掌握知识的同时，留下广阔的想象空间和创造空间，符合小学生的认知特点。教学设计：本课的教学...
《兰兰过桥》教案
《兰兰过桥》教案教学要求1、学会本课11个生字。会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望教学重点学习生字新词；激发学生勇于创新的愿望。课前准...
兰兰过桥优秀教案
第一课时（一）导入新课1．同学们，你们都见过什么样的桥？（指名答）2．今天，我们学习一篇有趣的课文，（板书课题）课文里所讲的桥会让大家大开眼界。（二）初读课文1．老师范读课文。2．学生借助拼音自己朗读课文，要求读准生字的音。3．四人小组分自...