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福楼拜家的星期天课文教案的精选
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福楼拜家的星期天课文教案的精选
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福楼拜家的星期天课文教案
01-10
教学目标:1、查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2、理清脉络,把握内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点:理清脉络,把握...
福楼拜家的星期天的课文原文
07-27
那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里,屋子很简陋,墙上空空的,家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。每到星期天,从中午一点到七点,他家一直都有...
福楼拜家里的星期天的教案
08-08
《福楼拜家里的星期天》的教案教学目标一、学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,比较几个人物不同的写法。二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等,都可以从课文中得到启发。三、课文词语丰富...
福楼拜家的星期天
12-30
教学目标1.理清文章脉络,把握文章内容。2.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,并恰当的应用到自己的作文之中。3.学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作。4.学习本文恰当的运用表示时间...
课文福楼拜家的星期天教学设计
03-20
【教学目标】1、知识能力目标:⑴了解在叙述、描写中插入议论、抒情的写法。⑵学习作者抓住人物性格特征进行描写的方法。⑶通过本文学习,向学生介绍这几位作家,从而引发学生进一步自主阅读。2、情感目标:在过程中体会方法,并...
福楼拜家的星期天课文的教案设计
12-07
莫泊桑的《福楼拜家的星期天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为题材,这是一篇描写人物的记叙文,又是自读课文。作者抓住福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉四位作家的...
福楼拜家的星期天说课稿
12-05
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编帮大家整理的福楼拜家的星期天说课稿,欢迎大家分享。福楼拜家的星期天说课稿1一、教材分析。莫泊桑的《福...
课文《福楼拜家的星期天》教案范文
08-08
【教学重点】1、了解肖像、语言、行动描写的作用。2、学会运用肖像、语言、行动描写的写法刻画人物形象。【课时安排】一课时【课前准备】排除字词障碍,三读课文;了解伊万·屠格涅夫、都德、左拉、福楼拜其人及代表作。制...
《福楼拜家的星期天》教案模板
05-03
教学设想作者凭着自己细致敏锐的观察和生动传神的笔墨,让一个个人物活灵活现地展示在我们面前。作者善于抓住人物外貌和性格特点,各有侧重地展开描写,教学中应着重引导学生体会人物的特点,看看作者是如何抓住这些特点展开...
《福楼拜家的星期天》的教案范文
09-29
一、教学目标(一)知识和能力:1.积累词语并学会运用。2.学习作者组织材料、安排结构的技巧。(二)过程和方法:1.学习人物描写的方法:抓住人物特点、赋予人物个性。2.体味遣词造句准确生动、富有表现力的特点,增强语感。(三)...
《福楼拜家的星期天》说课稿
04-28
作为一名教学工作者,就有可能用到说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编整理的《福楼拜家的星期天》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《福楼拜家...
福楼拜家里的星期天教案
02-02
福楼拜家里的星期天教案教学目标一、学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,比较几个人物不同的写法。二、让学生学习场面描写的方法。例如行文顺序、材料剪裁、人物配置等,都可以从课文中得到启发。三、课文词语丰富,让学生...
《福楼拜家的星期天》语文教案详案
04-19
一、教学目标:1;利用工具书或课文注释,掌握生字词:捋,踝,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填膺。2;通过独立查找资料,了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作,丰富文学常识的积累。这五位作家是:莫泊桑、福楼拜、屠...
《福楼拜家的星期天》优秀教案
01-01
【教学目标】正确、流利、有感情的朗读课文。学习本文抓住特征,运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。体味莫泊桑在本文中所运用的准确而生动的语言。体会行文中议论抒情的作用。【教学重点】学习运用语言、行...
福楼拜家的星期天 教案教学设计
05-07
福楼拜家的星期天[实用教案]创意说明:本文刻画了四位著名作家的形象,显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时,要着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。所以本课打算以“人物”为线索,以...
福楼拜家的星期天课件设计
08-12
教学目标:1、能从人物的描写中感受到人物的性格特征2、学会从人物性格中体会到高尚的人格3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。教学难点:1、前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师...
福楼拜家的星期天教案设计
01-30
福楼拜家的星期天教案设计莫泊桑的《福楼拜家的星期天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为题材,这是一篇描写人物的记叙文,又是自读课文。作者抓住福楼拜、屠格涅...
《福楼拜家的星期天》教案范文
04-28
教学设想本文刻画了四位著名作家的形象,显示了莫泊桑在人物描写上的卓越才能。在学习时,应着重体会作者从人物肖像、言谈举止、神态等多方面描绘人物的方法。作者善于捌住人物外貌和性格上的特点,各有侧重地进行描绘,在叙...
《福楼拜家的星期天》教案
05-03
《福楼拜家的星期天》教案【教学目标】1、学习人物描写的方法,体会文章结构、谋篇布局上的特点。2、了解在叙述、描写中插入议论、抒情的写法。3、体味作者对他们的敬佩之情。【学法指导】1、指导学生查阅有关资料,了解...
语文课件:福楼拜家的星期天
07-15
课件简介:学习目标1.学习生字,积累词语2.了解四位作家和作者莫泊桑3.学习抓住人物性格特征进行描写的方法4.掌握在叙述和描写中插入议论和抒情的方法5.尝试练笔,描写人物抓特征读准红体字的.音白皙琐事脚踝滑稽轮廓钦佩...
《福楼拜家的星期天》第一课时教案
01-08
教学目标1.看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2.理清文章脉络,把握文章内容。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点理清文章脉络,把握文...
《福楼拜家的星期天》的教案
05-03
一、教学目标:1;利用工具书或课文注释,掌握生字词:捋,踝,博学多识,一拍即合,寻欢作乐,忘乎所以,义愤填膺。2;通过独立查找资料,了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作,丰富文学常识的积累。这五位作家是:莫泊桑、福楼拜、屠格...
福楼拜家的星期天的教案设计
11-29
【教学目标】1、速读课文,体会人物形象,培养学生的自主学习能力。2、学习本文抓住外貌、性格特征写人的描写方法。3、揣摩比较不同人物不同的描写方法。4、感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、宽广的胸怀、谦逊的品质...
《福楼拜家里的星期天》精品教案
02-02
作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的《福楼拜家里的星期天》精品教案,希望能够帮助到大家。一、学习人物描写...
课文《福楼拜家的星期天》教学设计
12-24
【学生分析】1、已有能力储备在小学,学生已基本能够简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,并说出自己的感受。通过本文的学习,应学会多角度地观察生活,捕捉事物特征,同时还应逐渐地学会选择恰当的表达方式。2、教学切入点...
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