05-20
首先,这堂课的目标已达成。针对学生的情况我设计了两点目标,一是要求学生在理解文意的基础上背诵本课;二是要求学生能了解“大同”社会的基本特征,并知道本文是从哪些方面阐述的。再次,对学生的发言教师的点评力量绵薄。在...
12-20
《大道之行》是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作,下面是小编准备的《大道之行》读后感,希望对你有所帮助!《大道之行》读后感“人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆...
02-12
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的美丽的深南大道作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。美丽的...
07-15
阅读下面语段,完成习题:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己...
07-15
大道之行也练习题精选1.给下列句子中加点的字注音。(1)选贤与能,讲求修睦与:睦:(2)矜、寡、孤、独、废疾者矜:(3)男有分,女有归分:(4)货恶其弃于地也恶:2.指出下列各句中的.通假字并释义。(1)选贤与能。通意思:(2)矜、寡、孤...