《乘船》的教学反思
《乘船》的教学反思1、重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化真正的教学过程是师生、生生积极有效互动、动态生成的过程。在尝试计算的过程中，教师鼓励学生进行独立思考，让学生从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同...
《飞船上的特殊乘客》优秀教学反思
我在《飞船上的特殊乘客》这篇略读课的教学时，努力找准切入点，略中求精；抓住语言文字特点，读写结合；激发阅读科技文章的兴趣，适时布置课外阅读作业，引导学生迁移略读方法，以期达成略读教学目标一、略中求精，找准切入点我在教学...
语文《飞船上的特殊乘客》教学反思
以下是我对昨天的一节语文课《飞船上的特殊乘客》，的反思。一、成功之处１．课堂导入切合实际。板书后，在飞船下点上点。同学们，你们看到飞船会想到什么？学生回答：我们会想到“神州七号”飞船，飞行员翟志刚、刘伯明、景海鹏叔叔...
《飞船上特殊乘客》教学反思
身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的《飞船上特殊乘客》教学反思，希望能够帮助到大家。《飞船上的特殊乘客》是一篇略读课文，选编此文的...
《飞船上的特殊乘客》教学反思
通过本堂课的教学，基本达到了本课时的教学目标，效果良好，但从中也有许多问题值得我深思。本文是一篇略读课文。应该怎样上好这篇阅读课文呢？首先，课文前的阅读提示给我们指明了学习的方向，围绕课文中的阅读提示进行学习。其...
《乘船》数学教学反思
1、重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化真正的教学过程是师生、生生积极有效互动、动态生成的过程。在尝试计算的过程中，教师鼓励学生进行独立思考，让学生从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同的计算方法；并为学生...
乘上大船游世界教学反思
今天上午第二节，在一年级四班，我上了《乘上大船游世界》这节课。说实在的，到现在为止，自己对怎样上好一节课还是把握不好。于是这节课我便想解决一个问题，那就是如何画出一艘船。我没有华丽的语言，更没有什么创新出彩的'点...
乘加乘减教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的乘加乘减教学反思，欢迎大家分享。乘加乘减教学反思1乘加、乘减的实际问...
《乘加、乘减》教学反思
案例描述：1、操作小棒，初步感知：比几个几多几，比几个几少几。（1）先摆3个5，算式：3×5。（2）先摆3个5，再摆2根，算式：3×5+2。（3）先摆4个5，在拿走3根，算式：4×5—3。2、创设情景，引入新课。出示主题图：科学小组的同学正在做实验，我们一起去看看...
《乘加乘减》的教学反思
乘加、乘减乘法这节课是在基本掌握了乘法的意义的基础上，结合生活实际，对一些生活现象能用数学方法正确列出简便算式，并能根据算式的意义正确计算乘加、乘减式题。开课出示主题图后，学生根据主题图中的情况列出算式。学生...
《乘上大船游世界》教学反思
《乘上大船游世界》一课，在教学设计上虽然没有很大的问题，但是也存在不少缺点，由于这些缺点的存在，整堂课的教学效果都会受到影响，使课堂质量下降，所以必须一一挑出并找出解决的办法。缺点分析：首先，我觉得自己的肢体语言不够...
飞船上的特殊乘客教学反思范文
通过本堂课的教学，我认为基本达到了本课时的教学目标，效果良好，但从中也有许多问题值得我深思。本文是一篇略读课文。应该怎样上好这篇阅读课文呢？首先，课文前的阅读提示给我们指明了学习的方向，围绕课文中的阅读提示进行学...
一年级数学《乘船》教学反思
1、重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化真正的教学过程是师生、生生积极有效互动、动态生成的过程。在尝试计算的过程中，教师鼓励学生进行独立思考，让学生从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同的.计算方法；并为学生...
《飞船上的特殊乘客》语文教学反思
身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《飞船上的特殊乘客》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《飞船上的特殊乘客》是一篇...
乘加乘减的教学反思
“课后思”：一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要。下面是小编整理的关于乘加乘减的教学反思的内容，欢迎阅读借鉴。乘加乘减的教学反思例1小学二年级乘加乘减，于老师、曲校长和我们实验二小的...
《乘上大船游世界》的教学反思
《乘上大船游世界》的教学反思《乘上大船游世界》一课，在教学设计上虽然没有很大的问题，但是也存在不少缺点，由于这些缺点的存在，整堂课的教学效果都会受到影响，使课堂质量下降，所以必须一一挑出并找出解决的办法。缺点分析...
《飞船上的特殊乘客》教学反思范文
《飞船上的特殊乘客》是第八组课文的最后一篇课文。课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因，以及经选育之后作用。这篇文章的要求有两个：一是想想课文的主要内容；二是把感兴趣或是不懂的地方画下来...
《乘上大船游世界》的教学反思范文
教学实例：……师：除了老师带来的这艘帆船，你还认识或者知道哪些船吗？生1：我和爸爸坐过轮船。生2：我知道潜水艇。生3：我在公园坐过小船学生们都在积极的发言着，突然一个学生的话让我愣了下。“老师，你知道什么船航行的速度最快...
《乘船》的教学反思范文
1、重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化真正的教学过程是师生、生生积极有效互动、动态生成的过程。在尝试计算的过程中，教师鼓励学生进行独立思考，让学生从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同的计算方法；并为学生...
《乘船》课后教学反思
《乘船》课后教学反思1、重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化真正的教学过程是师生、生生积极有效互动、动态生成的过程。在尝试计算的过程中，教师鼓励学生进行独立思考，让学生从自己的生活经验和思考角度出发，产生不...
《连乘乘加乘减 》的教学反思
《连乘乘加乘减》的教学反思“连乘、乘加、乘减”是“小数乘法”这个单元的内容。生活中需要用连乘获乘加、乘减解决的实际问题很多，教材选择了“学校图书室用正方形瓷砖铺地”这一学生较为熟悉的素材，设计了“用100块...
乘上大船游世界美术教学反思
今天上午第二节，在一年级四班，我上了《乘上大船游世界》这节课。说实在的，到现在为止，自己对怎样上好一节课还是把握不好。于是这节课我便想解决一个问题，那就是如何画出一艘船。我没有华丽的语言，更没有什么创新出彩的'点...
《乘上大船游世界》教师教学反思
《乘上大船游世界》一课，在教学设计上虽然没有很大的问题，但是也存在不少缺点，由于这些缺点的存在，整堂课的教学效果都会受到影响，使课堂质量下降，所以必须一一挑出并找出解决的办法。缺点分析：首先，我觉得自己的肢体语言不够...
《乘船》教学课程反思
1、重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化真正的教学过程是师生、生生积极有效互动、动态生成的过程。在尝试计算的过程中，教师鼓励学生进行独立思考，让学生从自己的生活经验和思考角度出发，产生不同的计算方法；并为学生...
飞船上的特殊乘客教学反思
通过本堂课的教学，基本达到了本课时的教学目标，效果良好，但从中也有许多问题值得我深思。本文是一篇略读课文。应该怎样上好这篇阅读课文呢？首先，课文前的阅读提示给我们指明了学习的方向，围绕课文中的阅读提示进行学习。其...