12-09
第一课时教学要点:1、题解,了解本文作者及写作背景。2、学习生字,在理解重点词的基础上初步理解文章内容。3、熟读课文,注意句中停顿。教学重点:1、学习生字,在理解重点词的基础上初步理解文章内容。2、熟读课文,注意句中停...
04-03
学习目标:(1)了解作者生平及对其创作的影响,背诵《无题》(2)感悟作品意境,赏析作品表现方法(3)体会作者所表达的感情教学重点:感受作品意境,了解古代女子对爱情的执着追求。教学难点:通过品味重点字词,如两个“难”,“但”及“春蚕...
12-09
类别:中学语文编号:学习目标:1.朗读课文,了解江南的雪与朔方的雪各自的特点。2.品味语句,把握作者的情感倾向,领会作者思想感情。3.联系背景,感悟鲁迅精神。教学重难点:重点:品析文中的两幅雪景图,把握作者的情感倾向,领会作者思想...
04-03
【教学目标】1.理解并掌握“毒、赋、食”等文言实词,了解“乎、而”等文言虚词的多种用法。2.理解本文用衬托、对比衬托中心的写法。3.把握文章“赋敛毒于蛇”的主题和作者对人民疾苦的同情。【教学重难点】1.理解本文用衬...
04-06
教学目标1、熟读课文,感受梅雨潭的绿的特点,体会作者情感。2、品味、积累运用精妙的词、句。教学重点反复读,在读中体会情感、品味语言。教学过程一、导入新课二、简介作者、写作背景朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实。原...
04-02
教学目标:1、抓住感情线索,把握文章思路。2、理解作者通过常春藤所寄寓的情感。3、学习本文托物言志、以小见大的写作手法。教学课时数:1课时教学过程:一、导入新课我羡慕两种人。一种赋有丰盛的想象,充沛的热情,敏锐的感觉...
12-09
连站中学徐伟教学目标:1、正确认识人与自然的关系2、理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。3、揣摩语言,体味关键语句的深层含义。教学重点:1了解那树的生命历程,把握树的价值、品味其命运...
12-09
上庸镇九年一贯制学校初中部余方斌教学目标:(一)知识与技能:1、背诵课文,关键句段能够默写;了解“骈文”这种文体的有关知识2、熟读课文,掌握重点文言字、词的意思;会准确翻译课文。3、富春江山水的奇丽多姿;抓住特点有层次写...