观潮 教学设计(人教版四年级上册)
学习目标：1、认识7个生字，会写13个生字。2、有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。3、搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。学习重难点：理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。课时安排：二...
《观潮》 教案教学设计(人教版八年级上册)
授课人赵文学班级八（3）课时安排2课时三维目标1、知识与技能１、记重点字词；２、结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比喻句。３、熟读课文，准确地翻译课文。2、过程与方法１、朗读正...
四年级上册《观潮》教学设计
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的四年级上册《观潮》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。四年级上册《观...
人教版四年级语文上《观潮》教学设计
【教学目标】１、通过自学，能正确地拼读注音的生字，学会７个生字；读写平静等９个词语，根据上下问理解若隐若现等词语的意思；会用逐渐、恢复造句。２、初步学会按潮来前、潮来时、潮退后的顺序或参考课文中表示时间的词语给课文分段...
人教版四年级上册语文《观潮》教学设计
作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的四年级上册语文《观潮》教学设计，仅供参考...
观潮教案 (人教版四年级上册)
观潮参考教案一教学目标1．使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2．学会本课生字、新词。3．使学生初步了解钱塘江大潮的形成原因及有关知识。4．继续练习给课文分段，深入理解课文内容。5．学...
《观潮》教学设计（复习课） (鄂教版四年级上册)
一、教材特点分析《观潮》这篇课文选自省编教材六年制第七册第10课。这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮，结构清楚，层次分明，是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头，即以“天下奇观”四字统领全文，接着围绕...
人教版四年级《观潮》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的人教版四年级《观潮》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。【设计理...
四上语文第1课观潮教学设计 (人教版四年级上册)
一、教学目标1．认识７个生字，会写１３词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。3．边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4．感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。二、教...
《观潮》作文课 教案教学设计(人教版四年级上册)
课程类型：新授课课时：2课时教学准备：钱塘江大潮视频、PPT等教学方法：讲授法、讨论法、练习法等教学目标：（一）知识与技能：学会按照时间顺序来写写景作文，初步了解写景作文的写作步骤，会写简单的按照时间顺序来写的写景作文。（二）过...
《观潮》教学设计(人教版八年级上册)
教学目标1.熟练朗读课文,准确翻译课文，掌握本文的重点文言词语。2.初步了解文章内容教学重点1.熟练朗读课文,准确翻译课文，掌握本文的重点文言词语。2.初步了解文章内容教学方法朗读法、合作探究教学用具多媒体课件教学...
四年级上册《观潮》的教学设计
作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的...
人教版《观潮》四年级上册教学设计
第一课时教学目的：1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等...
四年级上册语文《观潮》教学设计
《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情。以下是小编整理的四年级上册语文《观潮》教学设计，欢迎阅读参考，希望...
人教版语文四年级上册《观潮》的教学设计
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的人...
《观潮》教案设计 (人教版四年级上册)
教学目标：1.学习本课生字词，会认“罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢”等7个生字词，会写“潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾”等13个生字词。2.能正确流利地朗读课文。3.感受钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮过后不同的景观，感受“...
《观潮》教学设计(人教版四年级上册)
【设计理念】《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，教师应加强对学生阅读的指导、引领、和点拨，但不应以教师的分析代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。所以在本课的教学中，采用个性化...
人教版四年级语文上册《观潮》教学设计范文
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的人教版四年级语文上册《观潮》教学设计范文，仅供参考，大家一起...
观潮 教案教学设计(人教版四年级上册)
学习目标：学习生字词，整体感知课文。教学步骤：（一）导入同学们，今天老师带领你们去浙江省杭州湾钱塘江口看一看那里壮丽、奇特的涌潮。（二）初读课文，自学生字新词观：观看。潮：指钱塘江大潮”。观潮：观赏钱塘江大潮。天下奇观：奇观、...
四年级上册观潮教学设计范文
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编整理的四年级上册观潮...
四年级语文上册观潮教学设计
1、《观潮》一、教学目标：1.知识与技能:学习本课的生字和新词（其中7个会认的字，13个会写的字，14个要掌握的词语）；有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。2.过程与方法学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。3....
《观潮》教学设计 (人教版四年级上册)
【设计理念】《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，教师应加强对学生阅读的指导、引领、和点拨，但不应以教师的分析代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。”所以在本课的教学中，采用个...
观潮 导学案(人教版四年级上册)
课时安排第1课时学习目标1、会认读7个生字：罩屹鼎沸贯崩恢，会写八个生字：潮称盐笼罩蒙薄雾。2、了解钱塘江大潮形成的原因和观潮的时间、地点以及人们观潮时的心情。3、读通课文，分清潮来前、潮来时、潮过后的有关段落，初...
人教版四年级上册《观潮》教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的人教版四年级上册《观潮》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。人教版四年级上...
人教版四年级上册《观潮》教学设计范文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的人教版四年级上册《观潮》教学设计范文，希望能够帮助到大家...