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几和第几教学反思的精选
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几和第几教学反思的精选
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几和第几教学反思范文(精选7篇)
02-01
作为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编收集整理的几和第几教学反思范文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。几和第几教学...
几和第几教学反思(精选5篇)
06-04
作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编收集整理的几和第几教学反思(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。几和第几教学反...
《10加几、十几加几和相应的减法》教学反思
01-30
身为一名刚到岗的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的《10加几、十几加几和相应的减法》教学反思,欢迎大家分享。本...
《几百几十加减几百几十》教学反思
09-10
作为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家整理的《几百几十加减几百几十》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
关于《第几》的教学反思
02-02
关于《第几》的教学反思以活动为载体进行教学,能化抽象为具体,化枯燥为愉悦,从而实现学生在轻松快乐的气氛中深化新知。教师设计的两个活动,颁奖与送水,让学生在玩中学、乐中思、在玩玩学学中明确了“几个”和“第几个”的...
《几和第几》教学反思
06-20
作为一名优秀的人民教师,我们要有一流的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编为大家收集的《几和第几》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《几和第几》教学反思1“认...
一年级数学《几和几》教学案例反思
01-28
课题:《几和几》教学内容:人教版第一册教材第19-20页教学内容:5以内内的组成及两个做一做。教学1:师:今天楚老师给小朋友上课,大家欢迎吗?生:(齐)欢迎!师:小朋友们怎么欢迎呢?来,表示一下。(学生热烈鼓掌)师:谢谢你们的掌声!...
中班数学活动《几个和第几个》教学反思
04-19
一、活动的优点1.注重操作和游戏的趣味性皮亚杰认为:智慧发端于动作,活动是联结主客体的桥梁,抽象概念的掌握要从动作开始。学习序数,不是仅仅满足于幼儿掌握了序数词,而应注重让幼儿在积极操作的过程中,建构初步的数概念。...
十几减几的教学反思
02-02
十几减几的教学反思这节课的重点是让学生学习十几减几的计算方法,虽然前面已经学过十几减9,掌握了不同的计算方法,但在一节课上把十几减几的题目都学会,不容易。本节课我根据本班学生的特点,重点放在情景图中培养学生提出...
数学课几和第几教学反思
02-02
数学课几和第几教学反思“几”和“第几”这两个概念对我们成人来说,再简单不过了,“几”指的是一共是多少,“第几”指的是事物的顺序,是其中的某一个。但“几和第几”这两个概念对刚入学的一年级孩子来说是非常容易混淆的...
《几和第几》数学教学反思
05-19
身为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《几和第几》数学教学反思,欢迎大家分享。《数学新课程标准》明确指出:数学教学...
《几和几》教学反思
05-09
几和几的教学是加减法的基础,学生理解了5以内数的组成,就能较好的掌握加减法。这节课的重点就是在于让他们通过动手操作对4和5的组成的原因进行感性的理解,初步建立学生数感。因此在这节课上,我特别注重孩子们的理解,运用...
《第几》数学教学反思
12-09
身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编帮大家整理的《第几》数学教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《第几》数学教学反思1周...
十几减几教学反思
10-04
上学期,有幸聆听了局小周志华老师上的十几减9教结构与十几减8用结构的教学,很有收获。本学期进行教学时,在一定程度上对周老师的课进行了模仿,不过由于学生的差异,我依旧采取情景导入的方法引出算式,进而让学生进行方法的探...
认识几和第几教学反思
05-19
《认识几和第几》这一节课,我主要以一个排队买票进动物园观看表演的情境贯穿整节课,让学生体会数学的趣味性,产生对数学的积极情感,从而能在欢快地氛围下学习数学。本节课的教学重难点是要让学生理解并能够区分几和第几的...
《分拆成几个几加几个几》教学反思
10-04
篇一:分拆成几个几加几个几教学内容:分拆成几个几加几个几教学目标:1.学会用分拆的方法计算十几乘几的题目。2.学会用递等式的格式书写解题过程。3.培养学生知识迁移的能力。4.培养学生仔细观察和分析能力,在众多方法中找到最...
几和第几教学反思
05-19
身为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的几和第几教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。几和第几教学反思篇1《...
第几教学反思
05-19
几和第几是基数和序数的浅显说法,区分“几”和“第几”是本节课教学的.重点和难点。我主要以活动为载体进行教学,化抽象为具体,化枯燥为愉悦。故事导入:小猪饿了,去烧饼店买烧饼吃,他吃一个不饱,又吃一个还不饱,直到吃了4个才...
几和第几教学反思范文(通用3篇)
05-19
作为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的几和第几教学反思范文(通用3篇),希望能够帮助到大家。几和第几教学反思1《认识...
小学一年级上册数学几和第几教学反思范文
04-18
“认识几和第几”是本节课教学的重点和难点,对于一年级孩子来说,这个知识点孩子很容易混淆。为了突破这个难点,我在实际教学中从以下几个方面着手:1、创设情境,激发学生兴趣。教材的主题图是以场景的形式来表现的,而手头又...
《几个和第几个》教学反思
10-11
《几个和第几个》教学反思买冰淇凌(几个和第几个)本堂课以学生生活中常见的情景,用故事的形式引入新课,引出几个和第几个,非常自然,而且一下子将学生的注意力吸引过来。在故事中,学生很轻松地知道了几个和第几个的意义。在故...
《认识几和第几》教学反思范例
02-11
《认识几和第几》教学反思范例认识几和第几这节课的重点难点是要让学生区分开“几”和“第几”是有不同的含义的,这一内容还要结合“左、右”的知识,所以有一定的难度,学生也很容易混乱。所以为了让学生专心投入学习,我就...
关于《第几和几》教学反思
05-17
一年级数学上册内容1—5的认识与加减法中的《第几和几》。教学过程以板书:第3开始。第一部分,学习“第几”。先请小朋友试着数一数,从左边数哪个桃子是第3个,圈一圈。再请4位小朋友上台来表演,教师说命令,学生举手表示。第...
《十几减几》的教学反思
04-18
《十几减几》是在学生学习了十几减9的基础上进行的。在学生已有的知识水平和经验上,通过“小猫钓鱼”这条情景主线把计算教学的内容有机地融为一体,让学生积极主动地参与问题解决的活动过程,发展学生的个性思维。本课的...
《十几减几》教学反思
10-18
身为一名刚到岗的人民教师,教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的《十几减几》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《十几减几》教学反思1上学期,有幸聆听了...
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