《包装的学问》教案
《包装的学问》教案教学内容：本册教科书第80页“包装的学问”教材分析：本节课的内容是五年级下册80页《数学好玩》中的第三课“包装的学问”，教材通过与生活紧密联系的系列活动，培养学生综合运用长方体等相关知识解决实际...
包装的学问教学设计（精选3篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的包装的学问教学设计（精选3篇），希望能够帮助到大家。包装的学...
包装的学问教学课件
教学内容：北师大版数学五年级下册,第六单元单元《包装的学问》。教学目标：1、知识目标：利用表面积知识,探索多个相同长方体叠放后表面积最小的最优策略。2、能力目标：使学生体会解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的...
《包装的学问》的教学反思
本课通过引领学生有意识的观察商品包装上的信息，分析整理，获取一些有价值的内容，从而帮助他们有效识别商品信息，有效抵制伪劣商品，用知识改善生活，提高生活。本课的教学中，我力求以学生直接参与的交流活动为主要教学形式，让学...
包装的学问的说课稿
作为一位杰出的教职工，可能需要进行说课稿编写工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的包装的学问的说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。包装的学问的说课...
《包装设计与制作》教案
作为一名教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的《包装设计与制作》教案，欢迎阅读与收藏。《包装设计与制作》教案1教学目标：1.通过解决包装问题，体验策...
小学四年级下册数学教案《包装》
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小学四年级下册数学教案《包装》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1．通过解决...
五年级数学下册《包装的学问》教学设计
义务教育课程标准实验教科书（北京师范大学出版社）《数学》五年级下册第六单元第八十二到八十三页《包装的学问》。教学目标知识与技能目标：利用表面积等有杜知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。过程...
有关于五年级包装的学问教学设计范文
作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的有关于五年级包装的学问教学设计范文，欢迎阅读与收藏。教材分析:《包装...
五年级数学下册《包装的学问》教学反思
核心提示：这节数学课，在教学中主要由学生提出解决问题的方法，亲自动手尝试摆放、计算，使学生经历动手操作、计算、猜测、发现、验证、质疑的全过程。学生成为整个教学过程的主体，让他们在活动中去感受，发现问题，激发学习。这...
《包装的学问》教学反思
《包装的学问》是北师大版数学第十册综合实践内容之一，它是在学生掌握了长方体、正方体的表面积计算，也有了合并、分割正方体和长方体的已有经验的基础上进行教学的。反思整个课堂，我努力创设情境，积极组织引导，发挥了小组...
优秀简历的包装问题
什么样的个人简历可以称得上是优秀的?能够让个人简历展现自我并赢得招聘官的认可，就是优秀的个人简历。当然，一份优秀的个人简历还需要符合简历的基本要求，编写个人简历要遵循基本的原则，例如简洁性、针对性、真实性等等...
《长方体物体的包装》教案
教学目标1．联系长方体表面积在生活中的运用，培养学生用数学知识解决问题的意识．2．在摆、算、想象、猜想等学习活动中，培养学生有序思考、合理分类、化繁为简的思维方法，并发展空间观念．3．会根据实际需要，合理策划选择包装样式，...
五年级数学下册《包装的学问》教学反思范文
身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编收集整理的五年级数学下册《包装的学问》教学反思范文，欢迎大家分享。五年级数学下册《包装的学问》...
关于《包装的学问》的课后教学反思
教学反思：《包装的学问》是北师大版数学第十册综合实践内容之一，它是在学生掌握了正方体、长方体的表面积计算，也有了合并、分割正方体、长方体的已有经验的基础上进行教学的。上完本课，又进一步的对本节课做了反思：一、层...
《包装袋上的学问》教学反思范文
这节课的主要亮点：1、大胆地对教材进行了取舍。这一课的内容很多，包括课前准备、课中的观察讨论、课后的实践等等。教师不可能将包装袋上的学问全部讲透、讲完，教师能够根据生活中的需要与年龄特征作出取舍，真正构建面向...
包装的学问教学设计范文
作为一名教师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的包装的学问教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：（1）找出各种不同的包装方法，计...
包装教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的包装教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。包装教学设...
《包装袋上的学问》教学反思
《包装袋上的学问》教学反思1、大胆地对教材进行了取舍。这一课的内容很多，包括课前准备、课中的观察讨论、课后的实践等等。教师不可能将包装袋上的学问全部讲透、讲完，教师能够根据生活中的需要与年龄特征作出取舍，真...
《包装的学问》听课反思范文
今天听了一节五年级的数学课《包装的学问》。本堂课从欣赏精美、漂亮、美观的礼品盒和包装礼品全过程入手，从学生熟悉的情境引入，激发学生对以往生活经验的回忆，从学生的角度出发，符合学生的实际情况，让学生有认同感。从包...
大班包装袋上的秘密教案
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的大班包装袋上的秘密教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1、喜欢参加...
大班科学教案《包装的秘密》
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的大班科学教案《包装的秘密》，欢迎大家借鉴与参考...
最新《包装》教学设计
最新《包装》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级下册第三单元《小数乘法》第48页。教学目标：能力目标：能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，并培养估算能力。体会小数乘法在实际中的应用。...
包装的学问听课反思
邓老师设计的教学策略放手让学生自己想法设计包装的方法，并亲自实践，引导学生观察、比较、交流，反思那种包装方案最节约。闪光点一：让学生作为整个教学的主体，让他们在活动中得到感受，发现刺激其思维的运转和语言的表达，大胆...
漂亮的礼品包装盒教案
学生对包装盒是比较熟悉的，漂亮的礼品包装盒，制作的难点在于盒盖的连接，这里要学习运用纸工插接技术。教学要求：通过本课的学习，提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力，并增强环保意识。教学准备：礼品包装盒示范...