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谈诗的精选
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诗人谈诗《宁静而深沉的意境》 教案教学设计
01-30
学习目标:1、能自主赏读说出作者抒发的感情。2、能理解诗文蕴涵的内涵及意境。3、对两位诗人的作品有自己的感受和见解。教学过程:教师活动学生活动课时安排1、简介作家作品,布置任务,了解作家作品、补充明确任务12、组织...
诗人谈诗教案
11-19
这是一篇精悍的评论诗歌的文章,作者对鲁藜的诗《一个深夜的记忆》提出了自己独到的见解,那就是“宁静而又深沉的意境。以下是为大家整理的诗人谈诗教案,希望对你们有所帮助!篇一:诗人谈诗教案教学目标1.了解新诗的特点,理解...
叶嘉莹谈诗吟诵(教师随笔)
07-17
叶嘉莹:在我离开世界前,要把这个中国传统上最宝贵的一部分(诗吟诵)留下来,因为这是声音上的`一件事情,不像写在纸上可以保存很久,比如说司马迁《报任安书》“太史公,牛马走,司马迁再拜少卿足下,吟诵现在几乎已经失传了,我应该把...
《诗人谈诗》公开课教学反思
08-23
作为一位到岗不久的教师,我们需要很强的教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的《诗人谈诗》公开课教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。当初选择这篇从没上过的...
苏教版九上《诗人谈诗》教案设计
07-24
作为一名人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的苏教版九上《诗人谈诗》教案设计,欢迎大家分享。教学目标:1.通过反复诵读、想象描绘体会诗歌《一个...
谈诗的非理性与理性散文欣赏
01-31
“风雪没有饮酒却醉了,寂寞如奥菲利亚通宵为我歌唱……”前苏联著名女诗人阿赫玛托娃这两句诗初读时只觉得有种忧伤的美,细读却觉得其中似乎有着某种非理性——风雪怎能饮酒或醉了?寂寞怎能歌唱?再品,雪花随风飘舞和醉汉的...
谈诗优秀作文
06-16
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确...
高中议论文:谈诗
08-03
首先,也就是写这篇文字之前,我得先申明下,我就是一个普通的人,只是爱诗而已。当然,你们也得知道,我仅是一个平凡的人,文笔,观点什么的都只是一个普通高一学生的水准。正文:谁也不会说他自己懂诗,因为这无疑不是一种愚蠢的行为。...
苏教版初三语文上册《诗人谈诗》的教学设计
05-06
教学目标:1、能读懂诗歌中的形象及诗人抒发的感情。2、研读诗评,加深对诗作的理解。3、学习写作诗歌评论教学重点:1、读懂鲁藜的诗,结合有关背景理解作者的感情。2、对照曾卓的诗评,能说说作者的独特感受。教学难点:根据诗中的描...
经典诗歌:谈谈穷人
02-24
富人们活的每天都像是办喜事穷人们活的每天都像是办丧事你们有香车美女空气净化器我们在上下班的路上大口的呼吸着被严重污染的.空气喝得那些水啊纵使沸腾千百遍也无法将毒素过滤我们反对仇富富人穷人天下一家都是兄...
诗经简谈
01-08
《诗经》和《楚辞》分别代表了先秦时期北方中原地区和南方楚地的文化思想、艺术特色,是中国古典诗歌的两大典范,两面旗帜。我们现代形容一个人在某个领域获得了独树一帜的成就,会说他独领风骚,风骚一词在古代专指文学...
谈谈诗经
02-25
《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗。中国没有史诗,没有悲剧,没有神话,没有宗教,好像脸上无光。何以见得?不是中国也有神话、悲剧、佛...
乱谈诗歌
11-12
看着破碎无辜的世界,心憔悴徘徊眼神透露着买醉后的疲惫谁也不会,赶走寂寞的堡垒静静看着伤悲流满面,风吹着夹杂着灰沧桑年岁的`潮涨潮退,我还在这里和谁喝着杯杯,让人苦累的罪喝下多少升的酒精度数的白酒忧伤变了多少分的...
谈谈诗经中的爱情诗
02-24
导语:《诗经》是我国第一部诗歌总集,以反映周民族社会生活而著称,具有现实主义精神。下面是关于诗经中的爱情诗的内容,欢迎阅读!《诗经》中婚姻爱情诗的内容非常广泛,可以说周代恋爱婚姻中的各个方面在《诗经》婚姻爱情诗中...
谈谈《诗经》中的情诗
02-05
我国文学史上最古老的情歌《候人歌>>,它只有候人兮猗四字。传说大禹治水,娶涂山氏女为妻。接着他省视南方,女久盼未归,便唱出了这支歌。诗的前两个字是实词,后面两个字是感叹词.《周易·归妹·上六》:女承筐,无...
谈谈《诗经》中的讽喻诗
03-24
摘要:《诗经》是我国第一部诗歌总集,是我国最古老的文学形式之一,是我国现实主义的源头,而《诗经》中的讽喻诗是现实主义的最好的体现者。我将从讽喻诗的概念、产生背景、特点、创作倾向、地位及影响对《诗经》进行阐释,其...
浅谈诗歌
07-24
一、优美的旋律旋律是音乐外在美的一个呈现形式,在本质上是人情绪的一种表达方式。诗歌从外在来看,没有曲谱,没有旋律,但诗歌能以文字形式来表达人类的情绪,这种情绪与音乐旋律所表达的情感是一致的,这是音乐和诗歌两种艺术...
谈谈我对诗韵的感想
08-15
谈谈我对诗韵的感想诗人是用血泪维持生命的诗人,是用孤独的笔杆阐述着一代又一代无限蔓延着的浮萍般的无奈,匆匆走过。匍匐在纸上的句子经常咬到我,他们整齐排列,像风中悬挂的铃铛悦耳地响着,那些围在墙角,栅栏边生长的藤条...
谈谈对木兰诗的认识
08-15
木兰女扮男装,代父从军,征战疆场数年,屡建功勋,无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军,设祠纪念。它产生的时代众说纷纭,但从历史地理的条件可以判定事和诗可能产生后魏,这首诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的...
浅谈由谈中国诗谈古诗暗示情感
04-05
钱钟书先生在《谈中国诗》一文中,认为中国诗较之外国诗篇幅短小,说“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟”,虽“简短”却“可以有悠远的意味”,使人“从‘易尽’里望见了‘无垠’”。这正如宋代诗人梅尧臣所说:“...
浅谈诗词
01-27
写诗要明白如话,更要美妙如画。你写的诗词总是要人懂的,而不是自我欣赏的,或是让人们来猜谜语的。因此,首先必须让人懂你,让人们明白你写的是什么,你想要说的.是什么,你所表达的思想感情或你所悟出的生活哲理究竟是什么。每...
谈谈李白的几首诗
01-29
李白是盛唐文化孕育出来的天才诗人,其非凡的自负和自信,狂傲的独立人格,豪放洒脱的自由创造的浪漫情怀,充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。盛唐诗歌的气象、情怀和神彩在李白的乐府歌行和绝句中发挥得淋漓尽致。他...
关于谈谈诗歌的文章
07-27
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,荆轲一腔热血挥剑刺秦王;“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”,岳飞踌躇满志收复旧山河;“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,柳永今宵酒醒归何处。侠气柔情,儿女情长,吟不完...
《诗经》杂谈
09-09
《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就,在中国以至世界文化史上都占有重要地位。以下是小编J.L分享的诗经杂谈,更多杂文阅读欢迎访问YJBYS文学网。《诗经》:是中国最早的诗歌总...
谈谈诗歌的意象
05-03
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家整理的谈谈诗歌的意象,仅供参考,欢迎大家阅读。一、描述性意象通过描述性事...
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