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新课标辨认方向教学反思的精选
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新课标辨认方向教学反思的精选
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新课标辨认方向教学反思
02-02
作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编精心整理的新课标辨认方向教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。新课标辨认方向教学反...
辨认方向教学反思案例
12-09
身为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的辨认方向教学反思案例,仅供参考,大家一起来看看吧。辨认方向教学反思案例1...
《辨认方向》的说课稿
10-01
一、说教材我说课的内容是北师大版第四册第三单元《辨认方向》,这一课是以“多元智能理论”为指导设计教学环节的。辨认“东南、东北、西南、西北”是在学生已经学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上进行教学的,能正...
《辨认方向》教学反思(通用6篇)
01-06
作为一名优秀的人民教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《辨认方向》教学反思(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《辨认方向》教学反思1一...
《辨认方向》教学反思范文
04-19
教学本课时,我在学生较好地掌握了东南西北四个方向的基础上,进一步引领学生辨认东南、东北、西南、西北这四个方向。本课教学体现了以下几个特点。一、创造性地使用教材生活数学并不能永远停留在生活情境中,要对数学知识...
辩认方向教学反思
01-29
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之,下面是小编为大家带来的辩认方向教学反思,希望对大家有所帮助。辩认方向教学反思【1】《辨认方向》这一课,考虑到学生的理解水...
二年级数学《辨认方向》教学反思
12-30
教学本课时,我在学生较好地掌握了东南西北四个方向的基础上,进一步引领学生辨认东南、东北、西南、西北这四个方向。本课教学体现了以下几个特点。一、创造性地使用教材生活数学并不能永远停留在生活情境中,要对数学知识...
《辨认方向》教学片断及反思
07-27
〖学校及学生状况分析1、二年级学生的年龄一般在七八岁。这个年龄段的学生的直观感知、形象思维仍占优势,他们认识事物的特征也带有很大的具体性和直观形象性,因此,教学中可以应用信息技术,创设新颖、生动、富有情趣的现...
数学《辨认方向》教学反思范文
04-20
一、关注已有知识,创造性运用教材由于教材第22页的“认一认”出示的是某街区的平面地图,少年宫、图书馆等建筑物对于农村学生来说比较陌生。因此在设计教学时,我并没有循规蹈矩,把教学内容逐一呈现出来,而是进行了大胆地改...
北师大版《辨认方向》教学反思
04-20
本课是让学生学会辨认东、南、西、北四个方向,活动内容与学生的生活密切联系。它不仅要求学生能在平面图上认方向,还要求能运用到实际生活中去。所以在教学中我设计了以下环节:1、通过太阳的东升西落让学生在操场上找到...
关于《辨认方向》的教学反思
04-20
一、关注已有知识,创造性运用教材由于教材第22页的认一认出示的是某街区的平面地图,少年宫、图书馆等建筑物对于农村学生来说比较陌生。因此在设计教学时,我并没有循规蹈矩,把教学内容逐一呈现出来,而是进行了大胆地改编。...
《辨认方向》的教学反思范文
10-31
丁雅蓉今天要上的第三单元方向与路线的第一课《辨认方向》,主要是认识东北、东南、西北、西南这四个方向,考虑到上册《辨认方向》的东、西、南、北这四个方向学生的掌握情况并不理想,在备课之前我仔细阅读了教参和课本,还...
《辨认方向》教学设计
02-04
《辨认方向》教学设计教学目标:1、借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。2、结合具体情境给定一个方向(东、南、西、北),能辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。教学重难点:能结合具体情境给定一个方向...
《辨认方向》教学反思14篇
11-05
身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《辨认方向》教学反思,欢迎大家分享。《辨认方向》教学反思1...
辨认方向的教学反思
07-14
教学本课时,我在学生较好地掌握了东南西北四个方向的基础上,进一步引领学生辨认东南、东北、西南、西北这四个方向。本课教学体现了以下几个特点。一、创造性地使用教材生活数学并不能永远停留在生活情境中,要对数学知识...
《认识方向》教学反思
01-31
作为一名人民老师,课堂教学是我们的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编整理的《认识方向》教学反思,希望能够帮助到大家。《认识方向》教学反思1美国学者波斯纳提出:教师...
二年级下册数学《辨认方向》教学反思
10-08
在办理事务和工作生活中,我们都希望有一流的课堂教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么大家知道正规的反思怎么写吗?以下是小编精心整理的二年级下册数学《辨认方向》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。...
《辨别方向》的教学反思范文
04-21
前几天的练习的教学中,有一道利用太阳辨别方向的题目,要求学生掌握“面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南”。因为二年级的孩子对类似的抽象的方向感辨别比较差,所以识记的'过程显的比较吃力,在反复讲解,指导记忆数...
《辨认方向》的教学反思
04-20
《辨认方向》的教学反思本课是让学生学会辨认东、南、西、北四个方向,活动内容与学生的生活密切联系。它不仅要求学生能在平面图上认方向,还要求能运用到实际生活中去。所以在教学中我设计了以下环节:1、通过太阳的东升...
《辨认方向》教学反思
08-05
作为一位优秀的老师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《辨认方向》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《辨认方向...
《辨别方向》教学反思范文
04-18
前几天的练习的教学中,有一道利用太阳辨别方向的题目,要求学生掌握“面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南”。因为二年级的孩子对类似的抽象的方向感辨别比较差,所以识记的过程显的比较吃力,在反复讲解,指导记忆数遍...
辨别方向教学反思范文
04-20
篇一:辨别方向教学反思本课是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上,进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四个方向。这个内容我们不能把它作为知识点去讲授,而是要让学生在充分的活动中加深体验。这节课共设计...
辨认方向说课稿
07-22
作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编整理的辨认方向说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。《辨认方向》是北师大版小学...
辨认方向教学反思
09-23
身为一名刚到岗的人民教师,我们需要很强的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的辨认方向教学反思,欢迎阅读与收藏。辨认方向教学反思1这一节课是一堂让学生...
辨认方向教学设计
01-06
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家整理的辨认方向教学设计,欢迎大家分享。辨认方向教学设计1一...
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