人民英雄永垂不朽导学案
人民英雄永垂不朽导学案教学目的一、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。二、学习在说明中注意语言运用的特色。三、对学生进行革命传统教育，使学生了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继承...
成语永垂不朽的意思
导语：成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。下面是小编为大家整理的成语永垂不朽的意思及相关知识，欢迎阅读。【成语】：永垂不朽【拼音】：yǒngchuíbùxiǔ【...
《人民英雄永垂不朽》教学设计
教学目标1．把握本文的说明对象及说明顺序。2．掌握本文的重点字词。3．培养学生热爱革命先烈的情感，学习先烈的光辉品质。教学重点把握说明顺序，培养学生景仰先烈，学习先烈的情感。教学难点更多的了解先烈的英雄事迹及其意义...
青春易逝，永垂不朽_700字
当你现在走在马路上，看周围的朋友一天天的步入社会之中，你是否会想到一点：为什么现在就步入社会，我们还是年少的时候，为什么要经历这么多？现在大多数人都认为，早步入社会，就多一点机会，可是你们知道么？这么早的步入社会之中，被社...
永垂不朽的意思和造句
三国·曹丕《铸五熟釜成与锺繇书》中记载“庶可赞扬洪美；垂之不朽。”那大家知道永垂不朽是什么意思吗？接下来小编为大家推荐的是永垂不朽相关内容，仅供参考。永垂不朽的意思垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和伟大的...
永垂不朽怎么造句
1、人民英雄永垂不朽!3、还有些信息则会永垂不朽，有些理念总会不断的被提起，虽然第一次出现已经是多年以前，但直到今天仍然不会过时。4、在歌曲中永垂不朽的感觉如何？5、在其较成熟的作品中，最著名是令人望而生畏的《我们...
雷锋精神永垂不朽作文
“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”这是雷锋说过的一句话，而且他也在生活中做到了，雷锋在生活中处处为国家着想，为同志着想，他的精神永垂不朽。雷锋，原名雷正兴，是一位伟大而平凡的共产主义战士，是中国人民解放军全心...
永垂不朽的解释和造句
永垂不朽原为道教的话，后也用作对年长者的祝愿语。下面是小编为你带来的永垂不朽的意思和造句，欢迎阅读。永垂不朽【解释】：长生：永生。原为道教的话，后也用作对年长者的祝愿语。【出自】：《太上纯阳真经·了三得一经》：“天...
让英雄的名字永垂不朽五年级作文800字
“砰砰砰，突突突砰砰砰。”在这个炮火连天的战争中，八路军一二九师六七九团团长陈锡联率的队伍在机场里与敌人进行着激烈的战斗。本团团长陈锡联率领敢死队全军无生存，创下了辉煌的战例。“呜~呜~”，一辆火车驶来，“别上来...
苏教版语文七年级下册第10课《人民英雄永垂不朽》教学设计
《人民英雄永垂不朽》教学设计【教学目标】知识与能力：1、了解纪念碑的结构特点，品味作者感情；2、指导学生理解说明对象、特征，理清本文说明顺序；3、体会说明方法及其作用；4、品说明文语言的准确性、科学性。过程与方法：阅读...
谁的青春，永垂不朽散文
一颗强大的心，听说每个人都执着过，可是它再强大，被撕开后终究还是血肉淋淋。一个人的承受能力到底有多大，我也不知道，一次次的挑战极限，直到累得喘不过气来才发现，自己没有想象之中那么伟大。有人说，爱笑的人都很脆弱，曾经很不...
《人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英雄纪念碑》教学案例(苏教版七年级)
年级：七年级课型：精读课课时：2课时执笔：韩云生审核：备课组时间：2011-3-12学生班级：姓名：教学目标1．整体把握人民英雄纪念碑的特征。2．学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。学习在说明中运用记叙的方法。3．对学生进行革...
永垂不朽的父爱
有人说，父爱是当风沙的小草受到伤害的时候，有一棵大树用自己的枝叶全力以赴的保护风沙中的小草;有人说，父爱是当自己的孩子受到了伤害和委屈的时候，用自己的一双苍劲有力的大手当作孩子的保护伞，送给孩子无尽的温暖。我的...
鄂教版八年级语文上册教案全集第11课《人民英雄永垂不朽》 教案教学设计
11人民英雄永垂不朽【教学构想】本文是一篇说明文，讲授此课时，首先要让学生了解说明文在说明事物的时候，要抓住事物的特征。为了更好地说明人民英雄纪念碑的特征，作者采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序...
诚信不倒 永垂不朽作文
孟子曰：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。做人仰不愧天，中不愧己，俯不愧地，诚诚实实，坦坦荡荡，清清明明，生命之树才会茂密，人生之歌才会豪壮。信如镜，诚如影。“信”可谓一人一言。“人言即信”。诚信，不一定要精通深奥的理论，也不...
《人民英雄永垂不朽》教案
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《人民英雄永垂不朽》教案，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、初...
以永垂不朽为话题造句
1、风流岁月，世事万物变化万千，但这里却有一个永垂不朽人，他永远是人们心目中永远不能忘却的英雄，即使他已经离开我们60周年了，但是他却一直陪伴在我们的身边，这个人就是雷锋同志。2、他舍己为人的义举必将青史留名，永垂不朽...
雷锋精神永不垂朽作文
我一直在思索一个问题，什么是雷锋精神，我们怎样弘扬雷锋精神？我听老师说，去年，有一位外地来的大哥哥，来到了栈桥。他突然看见一位大姐姐落水了，他连衣服都没脱就迫不及待的下海了。因为风势太大，大哥哥也投身于大海。虽然他死...
生命永垂不朽作文1200字
鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏，又是一年清明时。我们满怀崇敬的心情，来到雨花台烈士陵园纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。一路上，怀着期盼的心情，望着一排排飞驰而过的景物，想象着那个洒过无数革命烈士鲜血，记载着历...
人民英雄永垂不朽阅读理解及答案
①我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石...
永垂不朽的精神1500字
他，为了中华民族的崛起而弃医从文；他，用辛辣的笔墨怒斥着社会的鄙陋；他，消瘦的身躯下藏着一颗热忱的心；他，用文字为世人揭示了生命的真谛。一张方方正正的脸，一双炯炯有神的眼睛，隶体"一"字的胡须，构成了他——一代文豪鲁迅先...
英雄不朽日记
今天迎来了一年一度的大型公益节目《开学第一课》，我早早地就坐在电视机旁等待。其中我感受最深的是第二节课的南京大屠杀和王小二的故事。众所周知，南京大屠杀发生在一九三七年十二月。当时我们中国国弱人穷，武器又不先...
《人民英雄永垂不朽》教学反思
本文是一篇说明文，学生见过纪念碑却不一定有比较深的印象，为了帮助学生很好地学习这篇说明文，本人做了一下尝试，教完本文后，有如下几点感想。一、预习的必要性。课前先让学生查找资料和图片，在形象感知上先对首都人民英雄纪...
先烈们永垂不朽作文
又是一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。“清明时节雨纷纷”这句话真是一点也不假，我走在操场上，不一会儿便落下了银丝——淅淅沥沥地下起了雨。我拿起小白花，宠溺地护着它，一头钻进车里坐下——我们上路了，去南山烈士陵园。...
永垂不朽出自哪里
永垂不朽的`用法拓展永垂不朽这个成语的近义词成语比如有名垂青史、永不磨灭、垂世不朽，另外这个成语的反义词是遗臭万年。它的成语感情色彩属于褒义，常用来形容名声、事迹等。...