关于雪地里的小画家教案设计范文
目标设计：1、认识十一个字，认识两个偏旁。“虫、目”。2、正确流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道文中四种动物爪（蹄）子的不同形状及青蛙冬眠的特点。教学重难点：目标1、2、3。教具准备:生字卡片课件自制图片。教学流程：...
《雪地里的小画家》教案设计范文
教学目标1、借助拼音读课文。2、读懂每句话，理解词语意思。3、在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4、学会6个生字，认识一个新偏旁，理解由生字组...
雪地里的小画家教案设计
《雪地里的小画家》是一首融中班幼儿情趣与科普知识为一体的儿歌，下面是小编整理的雪地里的小画家教案设计，欢迎阅读参考!雪地里的小画家教案设计一教学目标：1、认识本课生字。2、正确、流利地朗读课文，了解四种动物脚趾...
《雪地里的小画家》教学设计
教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他们不同，正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求：1、认识11个生字，会写几、用、...
雪地里的小画家教案设计与感悟
教学内容课文课题17雪地里的小画家课型新授课时2课时教学目标1认识11个生字，认识两个偏旁虫目2正确流利地朗读课文，背诵课文3知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪蹄子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。重点识字、写字...
《雪地里的小画家》的教案设计
第一课时一、引出课题1。出示带背景的幻灯片。问：你们看看图上画的是什么？谁能用一句完整的话将这幅图的意思给大家说一说。2。你们说下雪的景色美不美？（美）你们心里高兴吗？小动物心里也很高兴，它们欢蹦乱跳地跑出家门，来到雪...
关于《雪地里的小画家》的教案设计
关于《雪地里的小画家》的教案设计【设计理念】《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本这间对话的过程。一年级的阅读教学应把“让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求，采用多种...
小学语文《雪地里的小画家》教案设计
教学目标：1、认识“啦”、“梅”等11个生字，会写“几”、“用”、“鱼”3个字，认识偏旁“虫”、“目”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的形状以及青蛙冬眠的特点。...
《雪地里的小画家》公开课教案设计
雪地里的小画家公开课教案教学要求：1、理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭和小马四种小动物脚印不同的知识以及青蛙冬眠的特点。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、学会本课生字，认识1个偏旁，会认9个生字。教...
一年级《雪地里的小画家》教案设计
教材分析：这是一篇韵文，讲的是一群小画家在雪地上画画的事。小画家们在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他们不同，正在睡觉呢。课文形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。教学要求：1、认识11个生字，会写几、用...
雪地里的小画家优秀教案设计
教学设想：《雪地里的小画家》是《国标本（人教）语文》一年级上册中的第17课，这是一篇融趣味性、知识性于一体的韵文。在教学中，我尊重学生需要，创设情境，利用留白，营造民主平等的学习氛围，让学生积极参与，合作互动，变接受掌握为探...
雪地里的小画家优秀教案设计范文
教学设计【学习目标】1、学习11个生字，认识“虫、目”两个偏旁，通过朗读理解生字、词。2、知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3、培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。【学习重点】知道四...
《雪地里的小画家》教案
《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。下面是小编整理的《雪地里的小画家》教案，欢迎阅读参考!一、教材简析及设计理念《雪地里的小画家》是义...
《雪地里的小画家》最新教学设计方案
一、教学目标：1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁虫、目；2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容；3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。4、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（...
课文雪地里的小画家教案设计范文
【说教材】《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。作者设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征：又用设问的形式，指出青蛙没...
雪地里的小画家教案
雪地里的小画家教案教学理念：1、紧紧把握新课标主旨，突出识字、朗读两大重点。2、将教师定位于和学生平等的合作者，快乐的分享者，充分尊重学生的自主意识和独特经验，与学生真诚地交流谈话。3、本节课的学习活动建立在学生...
雪地里的小画家教学设计
《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。下面是小编收集整理的雪地里的小画家教学设计，欢迎阅读参考！教材分析：《雪地里的小画家》是部编版一年级上册语文教材第八单元的课文。本单元的3篇...
课文《雪地里的小画家》教案设计
一、教学目标1、学习课文，认识十五个生字，进一步掌握识字的方法。2、通过电教手段、小组合作的方法，使学生自主学习，理解课文内容，知道各种小动物的脚印特点。3、通过学习课文，培养学生喜欢小动物，热爱大自然的思想感情。二...
《雪地里的小画家》教案设计
【教学目的】1.理解课文内容。知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性，培养学生的观察能力。2.学习本课生字，认识一个部首：?（竹字头）。理解新词。3.有感情地朗读课文，背诵课文。【教学重点】理...
《雪地里的小画家》的教案设计范文
学情分析：本课是人教版新教材一年级上册第十八课的一篇课文。本文以儿歌的形式讲了下雪天一群小动物到雪地上画画的有趣情景。学生对竹子、枫叶、月牙、梅花这些词语比较陌生，特别是梅花，不仅梅是生字，而且梅花没有几个学...
课文《雪地里的小画家》优秀教案设计
一、教学要求1.理解课文内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同，及青蛙冬眠的习性。2.学习7个生字，两个部首：“雨”（雨字头）和“q”（竹字头）。理解生字和熟字组成的新词：“雪地、画家、竹叶、月牙、用、笔、几”，懂...
公开课《雪地里的小画家》教案设计
一、学习目标：1、学习11个生字，认识“虫、目”两个偏旁，通过朗读理解生字、词。2、知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3、培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。二、学习重点：知道四种动物爪(...
课文雪地里的小画家教案设计
教学目标1.借助拼音读课文。2.读懂每句话，理解词语意思。3.在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4.学会6个生字，认识一个新偏旁，理解由生字组成...
雪地里的小画家教案设计范文
教学目标１、运用学会的识字方法自主认识１１个生字，正确书写３个生字。２、学会正确、流利、有感情地朗读课文，知道小鸡、小鸭、小狗、小猫这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。３、在理解课文内容的基础上，背诵课文。教...
《雪地里的小画家》教学设计案例
一、教学要求1.理解课文内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗四种动物脚趾的不同，及青蛙冬眠的习性。2.学习7个生字，两个部首：“雨”（雨字头）和“q”（竹字头）。理解生字和熟字组成的新词：“雪地、画家、竹叶、月牙、用、笔、几”，懂...