06-21
活动目标1、认识常见的温度计,初步学会使用温度计。2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力,学会记录温度。活动准备1、常见温度计人手一支,每组热水、冰水各一杯。2、记录表、水彩笔。3、统计汇总表一张。活动过程1、谜语...
06-20
活动背景:“影子”对于幼儿来说并不陌生,就在自己的身边,都认识它,都知道“如影随形”。但它对于幼儿来说又是神奇的,是有变幻本领的。《纲要》指出“教育要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题”、“要积极引导幼...
06-07
活动名称:防暑降温活动目标:1、通过活动,让幼儿了解各种防暑降温的方法,并尝试分类统计。2、体验帮助别人的快乐。活动准备:木偶小猫、幼儿操作图片各一套。活动流程:一、谈话导入:1、现在是什么季节?你们感觉热不热?2、在炎热...
09-06
活动目标:1、知道水的颜色、了解溶解的现象,并知道有些物质能溶解与水。2、愿意积极的参加实验,对探索感兴趣。活动准备:盐、味精、糖、面粉、白醋少许、小石头、黄沙、黄豆若干、杯子每人一个,筷子每人一个活动过程:导入:听...
10-03
活动目标:1.发现九方格“数独”游戏规则,能运用规则解决问题,锻炼观察分析能力和判断推理能力。2.探索玩初级“数独”的基本方法。3.在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感。活动准备:ppt游戏卡活动过程:一、学习九方格...
08-12
教学设计意图:植物是大自然的另一种生命,孩子们对它有一定的好奇心,《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;作为教师应利用这种好奇心让幼儿进行探索和学习,“种植”是人类...