式与方程教学设计7篇
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的式与方程教学设计，欢迎阅读...
分式方程教学设计
分式方程教学设计教学目标(一)教学知识点1.解分式方程的一般步骤.2.了解解分式方程验根的必要性.(二)能力训练要求1.通过具体例子，让学生独立探索方程的解法，经历和体会解分式方程的必要步骤.2.使学生进一步了解数学思...
化学方程式的计算教学设计范文
作为一名人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的化学方程式的计算教学设计范文，希望对大...
根据化学方程式计算教案设计
教学目标:1、知识目标：在理解化学方程式意义的基础上，使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算。2、能力目标：掌握解题方法和解题格式，培养学生解题能力。思想教育：从定量的角度理解化学反应，了解根据化学方程式的计算在工...
化学方程式教案设计
化学方程式教案教学目标1．通过具体化学反应分析，使学生理解化学方程式的涵义，化学方程式——初中化学第一册教案。2．理解书写化学方程式要遵守的两条原则，能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。重点和难点1．重点...
《方程的解与解方程》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《方程的解与解方程》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需...
《式与方程》教学设计
《式与方程》教学设计教材学情分析：《式与方程》复习教材上分为两个部分，整理与反思部分主要复习用字母表示数的方法，以及方程意义和解法。教材先后组织学生讨论三个问题，首先要求学生举出一些用字母表示数的例子，让学生在...
从算式到方程的教学设计
从算式到方程的教学设计一、教学目标(一)基础知识目标：1.理解方程的概念，掌握如何判断方程。2.理解用字母表示数的好处。(二)能力目标体会字母表示数的好处,画示意图有利于分析问题,找相等关系是列方程的重要一步,从算...
《等式与方程》教学反思
作为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《等式与方程》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《等式与方程》教学反思1本节...
分式方程教案设计
分式方程教案设计一、教材的地位和作用：本节内容从以前所学过的分式方程的概念出发，介绍分式方程的求解方法。跟这部分内容有关联的是后面列方程解应用题，学好这一节课，将为下节课的学习打下基础。二、教学目标1.让学生理...
《式与方程》教学反思
这节课主要复习用字母表示数的方法，以及方程的意义和解法。先组织学生讨论三个问题，首先要求学生举出有字母的式子可以表示公式、运算律和数量关系；然后要求学生说说方程与等式的'联系和区别，在比较中进一步明确方程的含...
《直线的点斜式方程》教学设计
《直线的点斜式方程》教学设计学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。数学网小编准备了高一数学教学设计，供大家参考!一、内容及其解析1.内容：这是一节建立直线的点斜式方程(斜截式方程)的概念课.学生...
分式方程的教学设计
分式方程的教学设计教学目标1。使学生能分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力；2。通过列分式方程解应用题，渗透方程的思想方法。教学重点和难点重点：列分式方程解应...
式与方程教学反思
本节课的主要目标是帮助学生构建式子和方程的知识体系，会用字母表示数量关系，掌握方程的有关知识。在课前通过解读式与方程的知识，虽然有部分学生不能完整地整理所学知识，但仍可对某部分知识进行简单的整理，通过举例等的引...
《分式方程》的课程教学设计
教学目标1．经历分式方程的概念，能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模型作用．2.经历“实际问题－分式方程方程模型”的过程，发展学生分析问题、解决问题的能力，渗透数学的转化思想人体，培养学生的应用意识...
化学方程式的计算教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的化学方程式的计算教...
《分式方程》教学设计
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家整理的《分式方程》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希...
化学方程式的计算教案设计
学习目标1、掌握由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质量的计算技能，有关化学方程式的计算——初中化学第一册教案。2、发展思维能力，培养思维的全面性、严密性、发散性和求异性。3、领悟质和量是统一的...
式与方程教学设计的教案
教学准备1。教学目标知识与技能：整理式与方程的知识体系，学会用字母表示数，体会用字母表示的简洁性。过程与方法：正确理解方程的意义，能熟练地解简易方程。区别沟通等式、代数式、等量关系式。情感态度与价值观：理解基本数...
式与方程教学设计
编写教学设计，可以帮助教师组织教学，提高教学效率。下面是小编整理的式与方程教学设计，欢迎阅读！教学目标：1.使学生进一步认识用字母表示数和其作用，能正确地用含有字母的式子表示数量和数量关系、运算定律、计算公式，培养学...
程序与程序设计教学设计
教学设计一、学习者分析对于初二的学生，经过第一册第一章的学习，对信息技术课程的学习已经形成了习惯，熟悉常见的应用软件和常规的教学环境，为进一步学习计算机程序设计打下了一定的基础。但由于程序设计本身的教学内容条...
《一元二次方程的分式方程》数学教学设计
一、教学目标1．使学生掌握的解法，能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解，并会验根。2．通过本节课的教学，向学生渗透“转化”的数学思想方法；3．通过本节的教学，继续向学生渗透事物是相互联系及相互转化的辨证唯物主义观...
化学方程式计算教案设计
【教学目标】知识：在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关的反应物、生成物的计算。能力：掌握解题格式和解题方法，培养学生解题能力。思想教育：从定量的角度理解化学反应。了解根据化学方程式的计算在工、农业生产和科学...
方程教学设计
〖教材分析〗：《方程》是北师大版小学数学教材四年级下册第七单元《认识方程》中的第三课时，本节课是在学生学会用字母表示数的基础上进行教学的，是学生学习代数初步知识的开始。教材运用“天平称物”等三个问题情境，引导...
《分式方程》教学设计（精选10篇）
《分式方程》教学设计什么是教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。《分...