12-11
课前透视这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,文章题目取得巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称作“失物”,这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师要紧紧抓住这些线索引导学生自悟自得,提高读书效...
06-08
课堂实录:《从现在开始》师:今天这一节课我们要学习非常有趣的一课,来把课题读一下。生读课题。师:昨天咱们都预习了生字,会了吗?生:会了。学生开火车读生字(师指导读音):郑、式、惯、轮、眯、任、之、期师:咱们二年五班的小朋友...
12-09
作者:bishiwjp星新一教学目的1.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2.锻炼想像能力。3.扩大词语掌握范围。教学重点、难点培养学生的想像能力。教学时数:一课时。教学过程一、预习1.给下列加点字注音。哂(shen3)笑牟(mou2...