阅读：打开新教材教学的窗口(网友来稿)
陈莉芬苏霍姆林斯基指出，教师的读书习惯和阅读风气会影响学生，甚至会影响学风和校风。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星--这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活...
阅读课教学的一些误区(网友来稿)
山东聊城第一中学潘鸿海本文所说的阅读课，是学生对语文教材之外文学书刊进行阅读的课，占用正常课时。随着大语文教学思想的延伸，开设此类课的学校也越来越多。然而，阅读课到底如何操作又成了困扰教师们的一个问题。据笔者...
为你打开一扇门――有感于名著教学(网友来稿)
山东省威海市国际中学王瑞芹初次见到这个题目，是在两年前，那时我读到江苏版初中语文教材的开篇之作，题目就是《为你打开一扇门》。作家赵丽宏在文中这样写道:“文学，你是广袤的大地，辽阔的天空；你是崇山峻岭，江海湖泊。你是...
谈新课标下如何组织语文阅读教学(网友来稿)
yangguangcanlan71真理近在咫尺，只是它在谬误的对面，我们的语文教育何尝不是如此。长期以来我们的课堂目标指向平面的书本世界，从而使课堂的空间失去了弹性，失去了方向。教师呕心沥血的教，学生苦思冥想的学，师生的收获却与...
天窗(网友来稿) 教案教学设计
16、天窗教学要求1、学习课文，理解作者对天窗的特殊感情。激发学生通过“窗户”看世界的情趣。2、正确读写本课生字及10个词语，继续学习比喻句，能分清句子中的本体与喻体，并会用“像……似的”造句。3、有感情地朗读课文...
记叙文阅读(网友来稿)
泰姬一、教学目标1、在分析去年各市中考试题的基础上归纳题点。2、针对题点进行复习指导，初步了解各题点的答题方法和注意事项。3、培养学生有关记叙文的阅读和解题能力。二、教学重点初步了解记叙文阅读题的解题方法，...
《窗》教学实录(网友来稿) 教案教学设计
济南五中语文组张学玮师：同学们，透过一扇窗，我们能看到些什么？面对一堵墙，我们又能想到些什么呢？今天，我们一起来学习一篇小说--《窗》。（板书课题、作者）师：请大家默读一遍课文。（生默读课文）师：谁能用简炼的语言概述小说的故事内...
原来教师不读书(网友来稿)
张江从邵东老师的博客里看到了老鬼的《血色黄昏》，没有读过这本书,感觉这个名很好,有种悲壮感,又略显沧桑.对于好多书,我仅仅是知道书名,至于内容如何所知甚少,其实像我这样的读书人不在少数,说起来夸夸其谈,其实他们...
浅谈中学英语阅读教学的教学策略(网友来稿)
山东省寿光市北洛初中郑玉芹当代的教育科学理论告诉我们，要特别重视人的可持续发展，重视人的综合素质的全面提高。如何适应二十一世纪知识经济的需求，培养出具有实践能力、交际能力和创新能力等的综合性人才，是我们每位教...
阅读教学的四项基本原则--浅谈在新课程条件下初中阅读教学的开展(网友来稿)
李吉勇随着社会的飞速发展，阅读之重要性日趋突出。学习语言、表情达意、传承文化、创建文明，均离不开阅读。初中语文教学中，阅读的地位举足轻重。信息的充斥、网络的渗透，网络文化的熏陶，使我们农村地区青少年的思维方式、...
新教材,新要求--浅谈高中语文新教材对教师的要求(网友来稿)
浙江省台州市椒江一中刘新华高中语文新教材在其指导思想、体系、选文等各方面都突出了基本出发点：素质。这也就对教师素质提出了更高的要求。新教材的特点决定了教师必须具备广博的知识，较高的专业水平，较强的听说读写能...
高二新教材《再别康桥》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
广西桂林市第十八中学杨进红教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。2.思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。3.能力培养目标：新诗的欣赏方法。教学重点：新诗的鉴赏。教学难点：诗的欣赏方法。教学方法：诵读欣赏。课时...
科技作品阅读讲座材料(网友来稿)
干方来根据今年中考的有关信息表明，今年现代文阅读均出自课外材料，阅读材料由过去的三个减少为两个，每个材料的篇幅相应增加。据估计，今年的现代文阅读除考文学作品（小说、散文）外，很大可能考科技作品的阅读。科技作品这个名...
质疑高中语文新教材注释(网友来稿)
焦淑绛几年前中学历史教材曾被人发现有600多处常识性错误，如今的语文教材又如何呢？无疑，教材的注释必须准确、严谨，但是笔者仅浏览了高中语文新教材（人教版试验修订本）第三册前65页，就发现许多注释的问题，似应探讨。出于“不...
语文新教材德育解读(网友来稿)
廖晋发湖南省蓝山县第二中学在教学中实施德育是新时期学校教育所担负的一个重大使命。下面是笔者在近年使用新教材教学过程中对课文德育解读所作的一点尝试：一、爱国主义，把学生心灵照亮在青少年中开展爱国主义教育是教...
新课程改革中阅读教学的尝试(网友来稿)
四川省苍溪实验中学628400陈强新一轮课程改革顺应时代潮流，注重全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，要求努力建设开放而有活力的语文课程。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区，又该怎样抓好我们...
《宝玉挨打》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
朱昌元滕世群作为一部伟大的文学作品，《红楼梦》犹如雄奇的大山，千岩竞秀，万壑争流；犹如万里长河，烟波浩渺，天光云影共徘徊。阅读《红楼梦》，正如蔡元培先生所说，“横看成岭侧成峰”。《红楼梦》作品的教学，应抓住伟大作品的丰...
网上教研--未来教研新宠(网友来稿)
湖北省巴东县一中胡其林现代科技革命引发了一场深刻的社会变革，尤其是现代信息技术的迅猛发展，使得各行各业都实现了办公自动化、网络化。在现代化信息教学中，多媒体教学、远程教育、网络化研究学习日益普遍，正在成为课堂...
《窗》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
安工大附中霍光武教学目标1、剖析人物内心世界，认识人性的真善美2、读写一体，培养学生的想象力教学重难点重点分析人物形象难点理解“窗”双关含义教学设想1．讲解与讨论相结合，辅以多媒体教学2．安排一教时3．布置课前预习教...
为你打开一扇门(网友来稿) 教案教学设计
msy教学目标：1、训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。2、了解文学的内容和阅读文学作品的意义。3、体会课文丰富的情感和优美的语言。教学重点：1、文学的内容和阅读的意义。2、优美丰富的语言。3、拟人手法和对...
忆读书(网友来稿) 教案教学设计
教学目标：①激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。③锻炼学生无拘无束，自由自在地表达他们的所见、所闻、所感。教学重点：③锻炼学生无拘无...
新闻教案(网友来稿) 教案教学设计
河阳中学步一鸣教学目标：1、引导学生自学了解新闻的特点、结构、语言。2、初步学会分析新闻。3、激发学生阅读新闻的兴趣。教学时数：1课时教学方法：引导、启发、组织学生自己设问答问。教学手段：多媒体投影。教学过程：一、...
课堂教学与创新教育(网友来稿)
湖南永州八中周志恩学校是创新教育的摇篮与基地。鉴于我国各级各类学校目前普遍采用的教学组织形式主要还是班级授课制，课堂教学，因此，学校培养学生创新精神与创新能力的主阵地应是课堂。课堂教学，不仅仅是要让学生掌握各...
《宝玉挨打》教案（网友来稿） 教案教学设计
小梁州预习题目：阅读课文后，思考以下问题：1、宝玉挨打的直接原因是什么？根本原因是什么？2、根据人物的言行，思考人物的性格。3、黛玉探伤时，为什么会“迟到”？附：有条件的学生读30回《宝钗借扇机带双敲，龄官划蔷痴及局外》中金...
小学语文下册教材分析(网友来稿)
一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题...