课文《画家和牧童》教学设计范文
课文《画家和牧童》教学设计范文【教学目标】1、认读13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得要敢于挑战权威、也要谦虚谨慎。【教学重难点】读说结合，体会画家和牧童的优秀品质...
《画家和牧童》教学设计范文
【课前透视】这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚、从善如流和实事求是、敢于向权威挑战...
《画家和牧童》课文的教学设计
《画家和牧童》课文的教学设计教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、体会画家和牧童的优秀品质，懂得要挑战权威，也要谦虚谨慎。3、结合语境深入领会词意。抓语言语句品味言语智慧和人物的魅力。重难点：由词句，语言...
画家和牧童的公开课教学设计
画家和牧童的公开课教学设计教学过程：第一课时一、导入新课。1、教师写课题“画家”二字写得大一些，“牧童”二字写得小一些。提问：谁知道老师为什么这样写课题？请同学自由发表看法。2、在大画家与小牧童之间到底发生了一...
《画家和牧童》教学设计
什么是教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。《画家和牧童》教学设计作...
《画家和牧童》的课堂教学设计
教材分析：一个是画家，一个是牧童，因为一幅《斗牛图》，他们之间发生了一段故事。画家的从善如流，牧童的大胆率直，是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和动作的描述之中。教学设想：一个距...
画家和牧童的教学设计
画家和牧童的教学设计【教材简说】戴嵩身为著名画家，地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感...
课文《画家和牧童》优秀教学设计
【学习目标】1、会认戴等13个生字，会写兄等12个字。2、能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。4、培养收集资料的兴趣和习惯。【课前准备】1、老师准备生字卡...
画家和牧童教学设计
什么是教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。画家和牧童教学设计在教学...
《画家和牧童》公开课教学设计
《画家和牧童》公开课教学设计【教材简说】戴嵩身为著名画家，地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美...
课文画家和牧童的教学设计
这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚、从善如流和实事求是、敢于向权威挑战的人本理念。...
画家和牧童的说课设计
《画家和牧童》是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读、去品味，使学生真切地感受到画家...
《画家和牧童》的教学设计
《画家和牧童》的教学设计[课前透视]这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚、从善如流和实...
《画家和牧童》课文教案设计
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会画家的虚心请教和牧童的敢提意见的品质。巧妙设疑，激发学生的探究欲望。3.结合图画、找近义词等方法理解词语的意思，感受关联词“一……就……”的妙处，并练...
课文《画家和牧童》的教学设计范文
课文《画家和牧童》的教学设计范文教材分析：《画家与牧童》是一个很优秀的古代历史人物故事，讲述了唐朝一位著名的画家戴嵩勇于承认错误，谦虚地向牧童学习。教学这课时由于生字多，课文长，应让学生多读，多感悟。教师可用一个...
课文《画家和牧童》教学设计
教材说明：《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，面对一个牧童的指正，非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。小小的一个牧童面对地位尊崇的大画家出现的错误...
课文《画家和牧童》教学设计模板
课前透视这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚、从善如流和实事求是、敢于向权威挑战的人...
《画家和牧童》第一课时教学设计
教学目标：1、会认13个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文。2、难点：朗读感悟。第一课时目标：认识13个...
语文《画家和牧童》教学设计
语文《画家和牧童》教学设计学习目标1.会认“戴”等13个生字，会写“兄”等12个字。2.能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3.懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。4.培养收集资料的兴趣和习惯。A案...
《画家和牧童》课堂优秀教学设计
《画家和牧童》课堂优秀教学设计教材分析：一个是画家，一个是牧童，因为一幅《斗牛图》，他们之间发生了一段故事。画家的从善如流，牧童的大胆率直，是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和...
《画家和牧童》第二课时教学设计
教材分析：一个是画家，一个是牧童，因为一幅《斗牛图》，他们之间发生了一段故事，《画家和牧童》教学设计（第二课时）。画家的从善如流，牧童的大胆率直，是这个故事向我们展现的两种品质。而这两种品质都蕴含于绘声绘色的人物语言和...
画家和牧童教学设计范文
画家和牧童教学设计范文【学习目标】１、会认戴等１３个生字，会写兄等１２个字。２、能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。３、懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。４、培养收集资料的兴趣和习惯。【课前准备】１、老...
公开课《画家和牧童》教学设计
课题：画家和牧童授课时间：20xx年4月5日教学目标：1、会认13个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。重点难点：1、重点：认字、写字、朗读课文。2、...
画家和牧童第一课时教学设计
画家和牧童第一课时教学设计【课时目标】１、会认生字：戴价购墨抹。会写生字：商抹决价钱购。２、正确流利有感情地朗读课文，体会画家的著名。３、积累称赞画技高超的词句。【重点难点】会认５个生字，会写６个生字。正确、流利、有感...
《画家和牧童》课文教学设计
《画家和牧童》课文教学设计教材说明：《画家和牧童》讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，面对一个牧童的指正，非常诚挚地向牧童道谢，虚心之美德令人感动。小小的一个牧童面对...