化学诗歌：二氧化碳的制取
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的化学诗歌：二氧化碳的制取，仅供参...
《二氧化碳制取的研究》的教学反思
《二氧化碳制取的研究》的教学反思接到教学艺术节课题实验教师的出课任务后，我确定了展示课的课题，人教版《化学》九年级上册六单元课题2《二氧化碳制取的研究》。本课的内容以学生探究为主，且需要多媒体的支持，契合实验...
《二氧化碳制取研究》的教学反思
实验在教学资源不是很丰富的农村中学，怎样利用现有资源有效的结合课堂，提高课堂效益，更好贯穿新课程理念的是我不断思考和努力的目标。该课题是初中教学中一个非常重要的课题，不同的老师会有不同的上法和理解，我改变了以往...
二氧化碳制取的研究说课稿
一、教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学习过程中，所占有的地位十分重要。它是培养学生在实验室中制取某种气体时，药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化合物知识...
制取二氧化碳和性质说课稿
过程与方法1、通过实验室里制取气体的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的化学反应原理和实验装置，2、初步独立的进行科学探究活动，初步体验化学实验的方法的科学性。情感态度与价值观1、通过实验、问题的讨论，培养...
初中化学教案：二氧化碳制取的研究
一、教学设计思路如果把掌握知识的过程比喻为建筑一幢大楼，那么教师应当提供给学生的只是建筑材料，真正的建筑师应该是学生自己,而不是教师。为此，我从学生已有的知识背景出发，把教学活动设计在学生的最近发展区。课前，师...
二氧化锰制取氧气化学方程式
用二氧化锰作催化剂,分解过氧化氢过氧化氢==二氧化锰==水+氧气2H2O2==MnO2==2H2O+O2↑...
二氧化碳的制取和性质说课稿
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的二氧化碳的制取和性质说课稿，希望对大家有所帮助。一、说教材1、教材的地位...
实验室制取二氧化碳方程式
实验室制取二氧化碳注意事项1、制取CO2不能用稀硫酸与大理石（或石灰石）反应，因为会发生反应：CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑，生成的CaSO4微溶于水，在溶液中析出后包裹在大理石（或石灰水）的外面，妨碍了反应的进一步发生。2、制取...
初中化学实验室制取二氧化碳说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的初中化学实验室制取二氧化碳说课稿，欢迎阅读与收藏。初中化学实...
二氧化碳制取的研究教学反思
1、导入新课：让学生回忆实验室制取氧气及思考能生成二氧化碳的方法导入新课。2、新课讲解内容一：探究制取二氧化碳的理想原料我给出浓盐酸、稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、碳酸钙等药品和试管若干，并提出让学生从价格便宜、反...
初三化学教案：二氧化碳制取的研究
教学目标1．通过探究比较，了解实验室制取二氧化碳的理想原料。2．通过探究实验室制取二氧化碳的装置，培养学生的创新能力。并利用设计的装置制取二氧化碳。3．通过比较，归纳实验室取气体的思路和方法。4．讨论交流，培养学生的合作...
九年级化学《二氧化碳制取的研究》教案设计
一、教材《二氧化碳制取的研究》这节课是人民教育出版社九年级化学第六单元课题二的内容。教学内容包括实验室制取二氧化碳的原理，反应装置的确定。是教材中继氧气的制取后，关于气体制备的第二个实验，本节课十分鲜明的体...
《二氧化碳的制取和研究》教学设计
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《二氧化...
二氧化碳制取教学反思
二氧化碳，化学式：CO2，是空气中常见的温室气体，是一种气态化合物，碳与氧反应生成其化学式为CO2，一个二氧化碳分子由两个氧原子与一个碳原子通过共价键构成。以下是小编带来二氧化碳制取教学反思的相关内容，希望对你有帮助。二...
二氧化碳变一氧化碳化学方程式
一氧化碳的危害：一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的`产物经呼吸道吸入引起中毒。二氧化碳，一种碳氧化合物，化学式为CO2，化学式量为44.0095，常温常压下是一种无色无味或无色无嗅（嗅不出味道）而略有酸味的气体，也是一种常见...
《二氧化碳制取的研究》——初中化学——说课稿
作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《二氧化碳制取的研究》——初中化学——说课稿，欢迎阅读与收藏。一、...
《实验室制取二氧化碳》教学反思
身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的《实验室制取二氧化碳》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《实验室...
《二氧化碳的制取》教学反思范文
《二氧化碳的制取》是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的原理和装置，难点是实验室制取二氧化碳的原理。这次教学本着以“发展学生的能力”为根本原则，采用引导———探究教学法，以培养学生创新...
九年级化学二氧化碳制取的研究教学反思
作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的九年级化学二氧化碳制取的研究教学反思，希望能够帮助到大家。九年级化学二氧化碳制...
《二氧化碳制取的研究》化学教学反思
一、设计思路（简述）由一则谜语，引入新课展示学习目标自学指导1师生同归纳化学反应原理自学指导2师生讨论交流归纳出实验室制取气体如何选择发生装置和收集装置实验探究（学生分组实验，探究实验室制取二氧化碳的装置）专题训练...
二氧化碳制取的研究教学设计
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的二氧化碳制取的研究教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要...
《二氧化碳的制取和性质》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的《二氧化碳的制取和性质》说课稿，欢迎大家分享。《二氧化碳的制取和性质》说课稿各位领导、老师：大家好！我说...
九年级化学《二氧化碳循环与制取》说课稿
作为一名教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的九年级化学《二氧化碳循环与制取》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧...
氢氧化钠能吸取二氧化碳吗
氢氧化钠氢氧化钠化学式为NaOH，俗称烧碱、火碱、苛性钠，为一种具有强侵蚀性的强碱，一般为片状或颗粒形状，易溶于水（溶于水时放热）并形成碱性溶液，另有潮解性，易吸收空气中的水蒸气（潮解）和二氧化碳（变质）。...