关于数学《套圈游戏》的个人教学反思
关于数学《套圈游戏》的个人教学反思《套圈游戏》在教学过程中我努力作到以下几点：一、新课前的旧知温习两位数进位加法的竖式计算二、利用游戏情境（西游记）导入新课，调动学生的学习兴趣。在课堂中，我列举表格引导学生运用...
数学一年级《10的游戏》教学反思
一年级新教材数学主要是结合游戏促进低年级数学教学，从而激发学生产生对数学浓厚的兴趣，并适当提高学生的计算能力。在这个指导思想的影响下，我选择了《10的游戏》作为本次的研究课。本节课的教学内容是一年级上半学期10...
中班体育游戏优秀教案及教学反思《套圈比赛》
身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的中班体育游戏优秀教案及教学反思《套圈比赛》，供大家参考借鉴，希望可以...
数学《套圈游戏》教学反思
北师大版数学第二册第76面套圈游戏教材通过一幅主题图和一张统计表，让学生看统计表估计淘气和笑笑谁会赢？再提出问题淘气三次的总分是多少？给出算式，让学生自主探究、交流，得出算法多样化。对于表中笑笑三次得到的总分教材...
四年级猜数游戏教学反思
身为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的四年级猜数游戏教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级猜数游戏教学反...
《套圈游戏》教学反思
本课教学内容从学生已有的生活经验出发，通过套圈游戏引入100以内数的连加计算。通过有关估计的问题情境的设计渗透估算意识，体会估算的必要性。在探索和掌握两位数连加的计算方法中，进一步体验算法多样化，在解决问题的活...
关于《猜数游戏》的教学反思
这节课我主要利用了做游戏和讲故事的方式让学生学习得数是6，7的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。兴趣是最好的老师，只有学生在对所要学习的知识产生了...
《10的游戏》一年级数学教学反思
本节课的教学内容是一年级上半学期10以内的加减法中的一节与10相关的加减法的练习课，这节课是在学生已经比较熟练地掌握10的组成，初步认识了加减法的含义和加减法算式之间的联系的基础上进行教学的。《10的游戏》是以后...
猜数游戏教学反思
身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的猜数游戏教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。猜数游戏教学反思1《猜数游戏...
幼儿教学反思：游戏中的数学
一天，茜茜姐姐交给我们一个游戏：两人轮流从1~10按顺序报数，每次只能报1~3个数，谁先报到10，谁就赢了。大家都想将对方“打倒”，但是，怎样才能让自己百分之百的胜利呢？这个问题总在我脑海中回荡，使我疑惑不解。回到家，我在小篮子...
《游戏》教学反思
课堂中极大部分时间让给学生，培养他们的创新精神和实践能力。创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一个重要指标。因为一个创新活动必须是有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中把大部分时间...
《猜数游戏》的教学反思
这节课我主要利用了做游戏和小组活动的方式让学生学习得数是6的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。“兴趣是最好的老师”，只有学生在对所要学习的知识...
《猜数游戏》教学反思范文
这节课我主要利用了做游戏和讲故事的方式让学生学习得数是6，7的加减法，学生在一种活泼、开放的氛围中轻松地学习，取得了很好的教学效果，达到了设计这一课时的教学目标。“兴趣是最好的老师”，只有学生在对所要学习的知识产...
难忘的套圈圈游戏小学生作文
一年一度的中秋节到了，随之而来的孩子们喜爱的中秋集市也准时开张了。这天清晨，当充满稚气的阳光刚轻轻地爬上露台，我就起床了，我和姐姐踏着清晨的露珠走向了从6点开始就热闹起来的集市。首先点两份绍兴臭豆腐当早饭吧，我...
《10的游戏》教学反思
一年级新教材数学主要是结合游戏促进低年级数学教学，从而激发学生产生对数学浓厚的兴趣，并适当提高学生的计算能力。在这个指导思想的影响下，我选择了《10的游戏》作为本次的研究课。本节课的教学内容是一年级上半学期“...
《填数游戏》教学反思范文
《填数游戏》这节课是我走上教师岗位以来上的第三次公开课，对于这次的课我准备的时间还是比较充分的，在上课之前，我进行了两次试课，也请了几位师父帮我指导，所以此次课自我感觉比起之前上过的课还是有所进步的，当然还存在很...
关于10的游戏的数学教学反思
关于10的游戏的数学教学反思1、动手操作目的要明确动手操作活动是指根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题，获得数学结论，理解数学知识的一种活动。本节课我设计了把10个苹果装进2个...
套圈游戏作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的套圈游戏作文，仅供参考...
《摸球游戏》数学教学反思
《摸球游戏》数学教学反思《摸球游戏》这节课是小学数学（青岛版）五年级下册，这节课的内容是让学生进一步体会事件发生的可能性是有大有小的。同时，也让学生通过“猜测——试验——分析试验数据”这一过程，经历事件发生可能...
《猜数游戏》教学反思
“游戏”是孩子们最喜欢的。数学课中的游戏,可以调节学生的精神状态,有利于知识的掌握,也使课堂教学张弛有度。下面给大家分享《猜数游戏》教学反思，一起来看看吧！《猜数游戏》教学反思1这节课我主要利用了做游戏和小组...
《套圈游戏》教学设计
《套圈游戏》教学设计您现在正在阅读的北师大版第二册《套圈游戏》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第二册《套圈游戏》教学设计教学目标：1、探索并掌握100以内数连加的计算方法，进一...
《套圈游戏》教学设计范文
《套圈游戏》教学设计范文教学目标：1、探索并掌握100以内数连加的计算方法，进一步体验算法多样化。2、发展初步的估算意识和能力。教学过程：一、看清题意，引题看图，利用书上的问题引导学生开展估算活动，体会估算的必要性。1...
套圈游戏教学反思
北师大版数学第二册第76面套圈游戏教材通过一幅主题图和一张统计表，让学生看统计表估计淘气和笑笑谁会赢？再提出问题淘气三次的总分是多少？给出算式，让学生自主探究、交流，得出算法多样化。对于表中笑笑三次得到的总分教材...
有趣的游戏的数学教学反思
作为小学一年级的数学实验教师，在新教材教学实践中，我感到：运用新教材，一定要按照以学生活动为主线的思路，注意为学生提供数学活动的机会，让学生在学习过程中去体验数学和经历数学。要从学生的认知基础和生活背景出发，大胆优...
中班游戏套圈教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的中班游戏套圈教案，欢迎阅读与收藏。中班游戏套圈教案1活动目标：1.结合图谱，感...