《我是什么》说课稿（通用6篇）
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的《我是什么》说课稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《我是什么》...
课文《我是什么》说课稿范文
【说教材】《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。文中始终不点明“我”...
《什么是概率》说课稿
作为一名教学工作者，总归要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《什么是概率》说课稿，欢迎大家分享。一、教材分析：1、教材的地位与作用。本...
语文《我是什么》说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的语文《我是什么》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文《我是什么...
《我是什么》的说课稿范文
[说明：梁思琴老师（建桥小学）主讲的《我是什么》一课获汉阳区小学语文二至五年级“四优”（优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件）竞赛一等奖。]【说教材】《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”...
《我是什么》说课稿1
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编为大家整理的《我是什么》说课稿1，仅供参考，希望能够帮助到大家。【说教...
水是什么样说课稿
我说课的内容是鄂教版小学《科学》三年级上册第二单元《饮用水》的第一课《水是什么样的》。本单元是以饮用水作为单元主题，水是组成世界万物的重要物质，可以说我们的一切都离不开水，但对于三年级学生来说，水虽然是生活中...
《我是什么》说课稿
【说教材】我说课的内容是第三册30课《我是什么》，这是一篇科普短文，全文共五段，重点内容可分为三个部分：水的变化;水的形态;水给人类带来的利弊。整篇课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，向学生...
《声音是什么》说课稿
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的《声音是什么》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《声音是什么...
《我是什么》语文说课稿
一、教材分析《我是什么》是小学语文注题试用课本第二册第五单元的一篇常识性精读课文，作者根据水的特点采用拟人的手法，生动地介绍了水的三态变化。课文共有五个自然段，作者抓住“水会变”这一显著特点，围绕“变”字展开...
我是什么说课课件
这是一篇集科学性与趣味性于一体的科学小短文。所以在教学中要注意激发学生兴趣，引导其有感情地朗读课文并了解相关科学常识。以下是小编为您搜集整理提供到的我是什么说课课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！我...
语文《我是什么》说课稿3篇
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书，由晓澄朗读。本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。以下是小编帮大家整理的语文《我是什么》说课稿，希望能够帮助到大家。语文《我是...
幸福是什么说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编收集整理的幸福是什么说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。幸福是什么说课稿1一...
《我是什么》的说课稿
一、教材简说：水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言讲述了水的奇妙变化。根据本课特点，结合课标要求，我确定了本节课的教学目标和重点难点如下：二、教学目标：1、认识11...
什么是概率说课稿
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的什么是概率说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教材分析：1、教材的...
《我是什么》优秀说课稿
教材简说：水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言讲述了水的奇妙变化。依据本课特点，结开课标要求，我确定了本节课的教学目标和重点难点如下：教学目标：1、认识11个字，会写8...
什么是面积说课稿
作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的什么是面积说课稿，欢迎阅读与收藏。一、说教材本课是在学生已经掌握了长、正方形的...
《我是什么》说课稿13篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的《我是什么》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《我是什么》说课稿1...
《幸福是什么》说课稿
幸福是什么说课稿（一）一、说教材《幸福是什么》是新课标人教版四年级上册第三组的一篇阅读课文。本组的主题是"中外童话",本组学习目的是引领学生走进奇妙的童话世界，了解童话内容，品味童话语言，体会童话特点，进一步感受童...
我是什么说课稿
教材简说：水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言讲述了水的奇妙变化。根据本课特点，结合课标要求，我确定了本节课的教学目标和重点难点如下：教学目标：1、认识11个字，会写8...
《什么是周长》说课稿
一、说教材《什么是周长》是义务教育课程标准实验教材（北师大版）三年级数学上册第五单元的内容。本单元内容包括：周长的认识，周长的测量与计算，长方形、正方形的周长计算方法、交通与数学。而《什么是周长》是本单元的第一...
《我是什么》说课稿范文
教材简说：水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言讲述了水的奇妙变化。根据本课特点，结合课标要求，我确定了本节课的教学目标和重点难点如下：教学目标：1、认识11个字，会写8...
这是什么说课稿
作为一名教师，常常要写一份优秀的说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的这是什么说课稿，希望对大家有所帮助。这是什么说课稿1一、指导思想与理论依据“以审...
我是什么的说课稿设计
说教材《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科普短文，课文采用了拟人的手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊关系。说重难点文中...
人教版《我是什么》说课稿
一、说教材《我是什么》是一篇拟人的科学短文，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水的不同形态和对人的利弊关系。文中始终不点明“我”就是水，而是通过水的形态变化和与人类关系的描写...