八年级历史上册《战略大决战》教学反思
本节课以活动为载体，体现了以学生为中心的思想，激发了学生积极参与学习活动的热情，使学生在活动中既相互竞争（大组之间），又相互合作（四人小组和大组内）。在整个教学过程中，学生的参与热情很高：我作出要求后，学生很快积极进行准备...
关于三年级下册《解决问题的战略》的教学反思
一、选择贴近同学的教学内容，使同学爱学，乐学。首先，同学在学习这节课之前，在生活中已经接触过简单的倒推思想，比方说乘公交车，早上上学，放学后按原路返回等等；并且，同学有四则运算的基础，我只是将同学以前接触过的简单的生活倒...
历史上册教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的历史上册教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。历史上册教学反思1今天...
八年级历史下册《伟大的历史转折》教学反思
作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的八年级历史下册《伟大的历史转折》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。八年级历...
八年级历史上学期教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们要在课堂教学中快速成长，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的八年级历史上学期教学反思，希望对大家有所帮助。八年级历史上学期教学反思篇...
九年级历史上册第一次世界大战教案
一、教学目标：1、知识与能力：简述萨拉热窝事件；概括第一次世界大战起止时间、参战双方、战争结果，提高学生概述历史事件的能力。探讨第一次世界大战爆发的原因以及萨拉热窝事件作为突发事件在其中所起的作用，培养学生多视...
八年级历史上册教学反思（精选30篇）
八年级历史上册教学反思如何成为优秀历史老师一、做好师生双边活动中的提问.提问是历史课堂教学中一个必不可少的重要环节。教师通过对学生的提问，一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的情况，另一方面可以活跃学生的...
《甲午中日战争》历史教学反思
1、通过不断的思考，学生的思维能力得到了锻炼和提高，也有助于培养学生的民族责任感。2、在教学时，应做到理论联系实际，引导和教育学生一方面要铭记历史，另一方面要积极倡导和平和发展，加强和包括日本在内的邻国间的联系和合...
八年级历史上册《内战烽火》达标课教学反思
今周三，我们学校进行了课改达标课验收活动，教研室高主任听了三节历史课，其中我上课的课题是《内战烽火》，我上课的基本流程是：第一步学生自主完成学习导航部分，不明白的问题组内解决，组内解决不了的班内共同解决；第二步是学生...
八年级历史上册教学反思
今天下午按学校计划听取了一节地理课，在初一一班，孙广平老师讲了第三节《地图》，他下发了学案，学生自主学习完成的很好。作为改科的新手而然，我觉得这堂课上的算是成功的。首先，在知识的处理环节上，做到了循序渐进，由易到难，符...
八年级上册历史教学反思范文5篇
身为一位优秀的教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的八年级上册历史教学反思范文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级上册历史教学反思范...
八年级历史下册的教学反思
我们学校自从课改以来，老师们为了打造高效课堂，一直在不断实践着，也就是课堂上解放学生，让学生充分的张扬其个性。其间，有些老师也提到学生的积极性比以前提高了，可是总感觉整体上还是不够，尤其在最近听课与自己的上课中感触...
三年级数学《解决问题的战略》教学反思
身为一名刚到岗的教师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的三年级数学《解决问题的战略》教学反思，欢迎大家分享。一、选择贴近同学的教学内容...
人教版九年级历史下册《冷战中的对峙》教学反思
今天下午我上了一节历史公开课，内容是人教版9年级下册1《“冷战”中的对峙》。我上课的目的是打造一节高效历史课堂。新课程改革的最高宗旨与核心理念就是“一切为了每一个学生的发展”，这就意味着在教学过程中必须做到...
八年级历史下册听课反思_历史教学反思
作为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的八年级历史下册听课反思_历史教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。八年级历...
九年级历史《冷战中的对峙》教学反思
九·八班学习《冷战中的对峙》一课中，我采用的是学生分段阅读方式进行，在学生分目阅读之前，提出阅读要求，然后讲解，但整个过程学生积极性不高，参与度比较窄，最后还未完成教学任务。主要问题有：1.部分同学始终未进入学习状态；2....
八年级上册历史教学反思范文
在日常生活和工作中，课堂教学是我们的工作之一，反思意为自我反省。怎样写反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的八年级上册历史教学反思范文，希望能够帮助到大家。八年级上册历史教学反思1紧张的教学生活就要结束了，回...
八年级上册历史关于战略大决战的同步检测试题
1.1948年三大战役中首先展开的是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役2.下列战役中，被陈毅称为“是人民群众用小车推出来的”战役是指()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役3.1949年初，傅作义率部接受和平...
八年级上册历史教学反思
作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的八年级上册历史教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。八年级上册历史...
七年级历史上册教学反思
本课教学采用以问题为主线，改变以往教学计划预先设定课程的做法，侧重生成性教学，教师在课堂上多方引导学生，给学生以机会，让学生积极主动地参与学习过程，勇于提出问题，学会分析问题和解决问题，在小组合作、师生互动、生生互动...
九年级下册历史冷战与热战的教案
九年级下册历史冷战与热战的教案第十课、“冷战”与“热战”课程标准(内容标准)简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。导学目标(三维目标)知识与能力了解“铁...
八年级历史上册《难忘九一八》教学反思
本节课的最大亮点是历史和现实结合的思维得到很好的贯彻，从九一八事变和现实的日本做法结合到西安事变情景剧的扮演，将学生从现实拉回到历史中去。充分利用教学，发挥德育渗透作用。让教学教育是为现实服务。历史教育对学...
“二战爆发历史”教学反思
今天是讲二战爆发的历史。其实已经在其它班级上了节课，只是效果不满意。今天所要上的是一个差班的课。如果不采取点措施，课上不到一半，肯定台下睡成一片。我不希望变成这种惨状。首先在网上查阅了一些关天二战史的资料，比...
九年级历史下册《冷战中的对峙》教学反思
九年级学习《冷战中的对峙》一课中，我采用的是学生分段阅读方式进行，在学生分目阅读之前，提出阅读要求，然后讲解，但整个过程学生积极性不高，参与度比较窄，最后还未完成教学任务。主要问题有：1.部分同学始终未进入学习状态；2.提...
七年级历史上册春秋战国的纷争教学反思
一、本课的成功之处有以下几点：1．我以春秋战国这段错综复杂的史实为蓝本，进行了科学宏观设计。首先我利用大屏幕展示并介绍《春秋争霸形势图》和《战国形势图》时，为学生形象直观掌握本节的知识打下了良好的基础。2．我根据...