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但愿人长久(网友来稿) 教案教学设计的精选
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但愿人长久(网友来稿) 教案教学设计的精选
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但愿人长久(网友来稿) 教案教学设计
01-30
苏霞教学要求:1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4~6自然段。2学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3理解文章中含义深刻的句子。4让学生接受经典诗词的教育5体会作者对兄弟苏辙的思念之...
《但愿人长久》教学设计10篇
03-12
作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《但愿人长久》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《但愿人长久》...
《但愿人长久》教学设计(7篇)
01-16
作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《但愿人长久》教学设计,希望能够帮助到大家。《但愿...
《但愿人长久》教案
09-02
《但愿人长久》教案一。导入新课王维说得好每逢佳节倍思亲一年一度的中秋节到了,苏是一个人在他想看着别人在家里团圆,欢欢喜喜的过节,自己却一个人孤独的在思念着多年未见得弟弟,他当时的心情是怎么样的呢?他又是怎么样国...
《但愿人长久》教学设计
04-24
作为一位杰出的老师,常常需要准备教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编收集整理的《但愿人长久》教...
但愿人长久教案设计
01-11
一、导入新课王维说得好,每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节到了,苏轼一个人在他想看着别人在家里团圆,欢欢喜喜的过节,自己却一个人孤独的在思念着多年未见得弟弟,他当时的心情是怎么样的呢?他又是怎么样过节的呢?二、进入新...
但愿人长久教学设计
07-19
《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼《水调歌头》(明月几时有)的创作经过。下面是小编收集整理的但愿人长久教学设计,欢迎阅读参考!教学目标:1.学会本课生字,其中田字格中的字只识不写;理解由生字组成的词语。2.能...
但愿人长久教学设计范文
06-06
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4-6自然段。2、学会生字新词,理解词语。3、体会苏轼对亲人的思念之情。4、通过朗读,对学生进行理解性诊断与矫治,使学生初步领略古典诗词的'意蕴,激发起对祖国灿烂文化的...
但愿人长久教学教案
04-27
一、谈话导入同学们,今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的?当一年一度的中秋佳节到来,我们会亲人团聚,品尝瓜果月饼,共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡,不能与亲人团聚,看到这一轮明月,心里会有那些感受?每逢...
课文但愿人长久教学设计
07-14
一、谈话导入同学们,今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的?当一年一度的中秋佳节到来,我们会亲人团聚,品尝瓜果月饼,共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡,不能与亲人团聚,看到这一轮明月,心里会有那些感受?每逢...
《但愿人长久》教案设计范文
08-11
教学要求:1、学会本课生词,其中田字格中的只识不写,理解由生词组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文。3、体会作者对兄弟苏辙的思念之情,理解“但愿人长久,千里共婵娟”的含义。教学重点:理解“但愿人长...
《但愿人长久》教案设计
01-11
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵4-6自然段。2、学会生字新词,理解词语。3、体会苏轼对亲人的思念之情。4、通过朗读,对学生进行理解性诊断与矫治,使学生初步领略古典诗词的.意蕴,激发起对祖国灿烂文化的热...
《但愿人长久》教学设计(6篇)
03-01
作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《但愿人长久》教学设计,欢迎阅读与收藏。《但愿人长久》教学设计1教学要求:1、...
《但愿人长久》优秀教案设计
02-18
教学要求:1、学会本课生词,其中田字格中的只识不写,理解由生词组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文。3、体会作者对兄弟苏辙的思念之情,理解但愿人长久,千里共婵娟的含义。教学重点:理解但愿人长久,千里...
但愿人长久 教案教学设计
01-30
1、会本课生字,理解所学词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初读课文,初步了解课文的内容。能正确、流利、有感情地朗读课文,并从中体会作者苏轼对兄弟苏辙的思念之情。投影、录音教师活动学生活动设计意...
但愿人长久教学设计三篇
03-19
但愿人长久教学设计(一)一、揭题导入,欣赏词曲1.同学们,(出示皓月当空图)你们看,月到中秋分外圆。皓月当空,家家户户围坐在一起,赏明月,吃月饼,共享天伦之乐。越是在这样的日子,明亮的月亮,越会勾起游子对亲人的思念之情,正所谓“明...
关于《但愿人长久》教学设计
07-19
一、设计意图:《语文课程标准》倡导学生运用“自主合作探究”的学习方式,提倡学生多读书、少做题。因此,坚持以读为本,引导学生在读书的过程中对阅读材料进行适度的探究、想象、感悟,是培养学生语文综合素养的一种好办法。...
但愿人长久优秀的教案设计
12-17
教学内容2.但愿人长久共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字,绿线内的生字只识不写。能结合具体语境理解由生字组成的词语。3.初步了解课文内容,体会苏轼对亲人的思念之情。教学...
《但愿人长久》教学设计8篇
01-30
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的《但愿人长久》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《但愿人长久》教...
《但愿人长久》优秀的教学设计
04-26
教学要求:1.认识本课生字7个,读准平翘舌音。2.了解故事内容,背诵文中的诗词。3.体会苏轼思念亲人的情感,知道苏轼是宋代著名的诗人。4.了解历史上一些著名的人物、典故和重大事件,了解中华民族的.灿烂文化,培养民族的自豪感...
《但愿人长久》教学设计7篇
01-29
作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编为大家整理的《但愿人长久》教学设计,仅供参考...
《但愿人长久》教学设计9篇
01-29
作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的《但愿人长久...
但愿人长久教案
05-07
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的但愿人长久教案,希望对大家有所帮助。但愿人长久教案1导...
《但愿人长久》教学设计4篇
01-08
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《但愿人长久》教学设计...
《但愿人长久》教学设计范文
05-26
教学要点:精读课文,抓重点词句的朗读理解,从而理解词的内容,领略词的意境;并相机进行美的教育。教学过程:一、复习引入1、演示课件:(皓月当空,万里无云的图片)同学们,这是一年一度的中秋节,你能描绘一下图上的景色吗?在月色如此美...
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