《过三点的圆》的教学设计
《过三点的圆》的教学设计1、教材分析(1)知识结构(2)重点、难点分析重点：①确定圆的定理.它是圆中的基础知识，是确定圆的理论依据;②不在同一直线上的三点作圆.作圆不仅体现在证明确定圆的定理的重要作用，也是解决实际问...
圆周角的教学设计
教学目标1、理解圆周角的概念，掌握圆周角定理及其推论，并会运用它进行论证和计算.2、经历圆周角定理的证明，使学生了解分类证明命题的思想和方法，体会类比、分类的教学方法.3、通过学生主动探索圆周角定理及其推论，合作交...
过三点的圆数学教学计划
第一课时过三点的圆（一）学习活动设计：（二）学习载体设计：（1）实践：（a）过一点A是否可以作圆？如果能作，可以作几个？（b）过两个点A、B是否可以作圆？如果能作，可以作几个？……（发现新问题）.（2）实验：应用电脑动画，使学生观察、发现新问题.（3）作图：已知：不在...
圆圆的沙粒教学设计
作为一名老师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的圆圆的沙粒教学设计，希望能够...
《圆》教学设计
一、创设情景，激情导入展示课件：四只小兔子从同一条起跑线起跑，分四个道次沿椭圆形跑道跑一圈，再回到同一个终点，谁先回到终点就为第一。师：同学们对这场比赛有什么看法吗？生：……师：你有什么办法可以使比赛公平呢？生：……师：好，今...
“圆的认识”教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整...
“圆的周长”教学设计
作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“圆的周长”教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。“圆的周长”教学设计1教...
《荷叶圆圆》的教学设计
《荷叶圆圆》的教学设计【教学设计思路】《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅，充满童真童趣，利于启迪...
《船过三峡》的教学设计
《船过三峡》的教学设计教学要求：1、根据词句理解自然段的意思。2、感受长江三峡风光美，热爱祖国的山水。教学重点：感受三峡的风光美。教学难点：课文描写的景、情如何在学生身上实现内化。课前准备：多面体课件教学模式：重点...
《荷叶圆圆》教学设计
【目标预设】1、认识“荷、珠”等12个生字，会写“是、朵”等6个生字。2、学生通过自主朗读、表演理解课文，背诵课文。3、激发学生对大自然的喜爱之情，培养学生乐于创造美的感情。【课前准备】1、小动物头饰。2、生字词卡...
荷叶圆圆教学设计
《荷叶圆圆》这篇课文是一首轻快活泼的散文诗。所以,课堂上给学生创设一个轻松、活泼的氛围,让学生愉悦地学习课文。下面是小编收集整理的荷叶圆圆教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1.认识“荷、珠”等12个字和身字旁。2....
《圆圆的沙粒》教学设计
教学目标：1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解...
关于三年级《 圆圆的沙粒》教学设计
一、教材分析：《圆圆的沙粒》是一篇童话故事。主要讲述了一颗圆圆的沙粒决心要变成珍珠，即使在遭到同伴们的不理解和嘲笑后，也坚信自己的梦想不动摇，毅然钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠的故事。这个童话故事...
《小圆点的魅力》教学设计
《小圆点的魅力》教学设计一、教学目标1、让学生体会圆点在位置的不同，给人的感觉也不同。2、运用圆点来组合有创意的作品，感受抽象画面的魅力，体验艺术创作的乐趣。二、教学重点和难点教学重点：体会圆点在不同的位置，给人...
《月亮圆圆》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心...
《圆圆和弯弯》的教学设计
《圆圆和弯弯》的教学设计一、教学内容：1、演唱《圆圆和弯弯》2、用打击乐器“玲鼓“为歌曲伴奏及歌表演二、知识目标：1、能用甜美的声音演唱《圆圆和弯弯》，感受丰收的喜悦，体会劳动的价值。2、能用打击乐器铃鼓为歌曲伴...
三年级语文《圆圆的沙粒》教学设计
三年级语文《圆圆的沙粒》教学设计教学内容北师大版实验教材三年级上册第十单元中《圆圆的沙粒》教学目标１、认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”９个生字，能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”９个...
小学美术《小圆点的魅力》教案设计
教学目标：1、让学生在纸上画摆放小圆点，体验各种变化，并组合出各种创意的作品。2、在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自己带来心灵的愉悦。教学思路：本节课教学内容意在让学生从大自然和生活的万物中发现圆点的...
点与圆的位置关系教案设计
点与圆的位置关系教案设计学习目标：1、理解点与圆的位置关系由点到圆心的距离决定；2、理解不在同一条直线上的三个点确定一个圆；3、会画三角形的外接圆，熟识相关概念学习过程一、点与圆的位置三种位置关系生活现象：阅读课...
荷叶圆圆的教学设计稿
教材简析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课。是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞。课...
《圆圆的沙粒》的教学设计范文
教学目标1、认识本课的新词。2、读通、读懂课文，了解沙粒在变珍珠的过程中所经历的磨难。3、体会成功的不易，懂得有付出才会有收获的道理。4、有感情地朗读课文。教学重点：从沙粒变成珍珠的过程中体会成功的奥秘课前准备...
《圆圆的沙粒》的教学设计
《圆圆的沙粒》的教学设计第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字9个。3、理解课文内容，了解这篇童话故事的寓意，朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好愿望。教学重难点：1、能正确、流利、有...
过三点的圆数学教案
探究活动确定圆的个数1、如图1，直线上两个不同点A、B和直线外一点P可以确定一个圆；如图2，直线上三个不同点A、B、C和直线外一点P可以确定三个圆；……；那么直线上n个不同点A1、A2、A3……An和直线外一点P可以确定多少个圆？…...
《荷叶圆圆》教学设计 教案教学设计
一、设计思想《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第14课。这是一篇语句优美的讲读课文，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼...
《圆的面积》教学设计
《圆的面积》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的《圆...