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之时方的精选
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孤独之时,方知情深伤感散文
02-13
一个人默默的去医院,看病,检查,交费,拿药,然后孤零零的躺病床上输液,对于一个一天都没进食,进水的病人来说,一趟下身心是那么疲惫,肚子空空的`,口感舌燥,望眼欲穿,看着两旁来来回回的陌生人,在家人的陪伴下开心的笑着,关心着,好生羡...
上册《东方之珠》第二课时 教案教学设计
12-11
发表日期:2003年5月4日作者:王英教学目标:1、有感情地朗读课文,试背课文。2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教学过程:一、复习感知...
四时之风作文
07-31
春风和悦,夏风清爽,秋风飘香,冬风刺骨。一年有四时,四时各不同。风也如此。风姑娘是大自然的女儿,活泼又开朗,时不时的还有点小淘气……春姑娘挎着花篮,带来一缕芳香,带来了叮咚的水流声。引得冬眠的小动物们一个...
《东方之珠》第二课时教案
10-10
教学目标:1、有感情地朗读课文,试背课文。2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时:三课时教学过程:一、复习感知。1、师生共写课题:东...
《东方之珠》的第二课时教学设计
04-30
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是...
时间之外·时间之内-650字作文
06-08
夸克对冲实验开始宇宙的最后1世纪2秒学生们在礼堂里排好队。体育老师站在前面。一个夸克,第一秒以亚光速绕地球一圈后成功击中上了礼堂中的另一个夸克。全世界的物理学家都在欢呼,科研所仿佛都在震颤。但只有一个物理学...
东方之珠第二课时教学设计
05-11
教材:苏教版小语第五册第19课教学目标:1、有感情地朗读课文,试背课文。2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时:三课时教学过程:一、...
《东方之珠》的第二课时教案
09-29
《东方之珠》第二课时教学设计香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的...
东方之珠
02-06
东方之珠1一、说教材《东方之珠》是苏教版第五册的一篇课文。全文共六个自然段,采用“总—分—总”的结构方式介绍了香港这繁华的都市。文中语言简洁、优美、对香港的介绍层次清晰。先交代了香港的地理位置与三大景观,...
《东方之珠》第二课时教学设计模板
01-09
教材:苏教版小语第五册第19课教学目标:1、有感情地朗读课文,试背课文。2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时:三课时教学过程:一、...
说课稿之东方之珠
10-10
一、说教材(一)教材的特点《东方之珠》这篇课文是人教版语文三年级上册第六单元中的一篇阅读课文,这组教材都是围绕“壮丽的祖国河山”这个专题编写的,单元中的课文及语文园地的安排,都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖...
《东方之珠》第二课时优秀教学设计
04-26
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是...
定之方中
03-01
定之方中朝代:先秦原文:定之方中,作于楚宫。揆之以日,作于楚室。树之榛栗,椅桐梓漆,爰伐琴瑟。升彼虚矣,以望楚矣。望楚与堂,景山与京。降观于桑。卜云其吉,终焉允臧。灵雨既零,命彼倌人。星言夙驾,说于桑田。匪直也人,秉心塞渊。...
时光之门作文
01-24
第一章——楔子“啊!终于下班了!”我站起身,伸了个懒腰。终于结束了,作为新时代的白领,职场如战场,每时每刻都在上演“宫心计“。没办法啊,为了生活,只好奉陪到底。下了班,走在上海繁华的大道上,盘算着周末的安排。我已经厌倦了...
课文《东方之珠》第二课时教学设计
11-12
第二课时一、听写生字词。二、精读课文。1、学习第3自然段。⑴指名读。⑵这一自然段共有几句话?哪一句是中心句?这一句说了什么?⑶理解举世闻名。下面两句话就是具体写他的举世闻名的。⑷小结:第3自然段写了海洋公园里海...
东方之珠第二课时教学设计【精选】
01-30
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的东方之珠第二课时教学...
《东方之珠》第二课时优秀教案
05-07
一、教学目标:1、指导学生有感情朗读和背诵课文。2、理解词语“鳞次栉比、琳琅满目”,能仿照第5自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。3、通过读书学习,了解香港的美丽与繁华,激发学生热爱香港,热爱祖国的思想感情。二、教...
《“东方之珠”》(第二课时)教学设计
07-03
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《“东方之珠”》(第...
现代诗歌:当时之时
05-22
人生或许就这样也许大同的世界却有着它不同的命运更有着它经历无数不同却相同的结局从一个年少无知的少年变成最后暮年衰颓的老人淡淡几十载你又有怎样的体会?当年少不再时面临的烦恼向你扑面而来洗去你稚嫩的面容沧桑...
《东方之珠》第二课时精品教案
08-23
教学目标:1、体会课文优美的语句,感受香港景色特点。2、选择学习,深入理解,感情朗读。3、激发学生爱香港、爱祖国的情感。教具准备:多媒体教学课件教学过程:一、课前准备1、谈话,师生沟通。2、放歌曲《东方之珠》,创设教学情...
《惊弓之鸟》第二课时教学方案
01-27
《惊弓之鸟》第二课时教学方案教学目标:1.能运用读书记号理解课文内容。2.能较熟练地运用因果关系的句式说话写话。3.初步领会“惊弓之鸟”这个成语故事的喻意。教学重点:正确运用读书记号读懂文章,掌握因果关系句式。教...
月球之谜第一课时教学设计方案
08-12
教材分析:《月球之谜》是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以“对神秘的月球,人类还将继续探索下去”结束。了解月球是...
时间之沙散文
09-05
黑暗如同漩涡般深邃未知,充满神秘与危险,却有着天下人都想要拥有的至高无上的超能之力,静止一切事物,扭曲时间空间,甚至可以改变过去和未来。有人说,只要找到时间之沙,便能成为至尊王者,君临天下。有人说,只要找到时间之沙,那些...
《东方之珠》第二课时优秀教案设计
08-07
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是...
时间之后的时间范文
11-27
Timeintime。时间之后的时间,时间过后的时间,岁月消退,如今还剩什么……我希望我能遗忘了着滚滚飞尘的红尘,抛下一切企盼与欲望,化出一片悠远深长的寂静。让风吹起我破碎不堪的灵魂,消失踪迹失却愁绪。现在,我就...
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