08-05
教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。(3)理...
11-30
在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的《孙权劝学》的教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《孙权劝学》...
04-26
第二课时学习目标:1、积累文言知识。2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的口吻、神态、心理,体会人物语言的情味。3、理解文章的内容和主旨,明白学习的重要性及对现实生活的指导意义。一、复习:1、《资治通鉴》是司...
10-05
教与学目标:1.了解有关《资治通鉴》及司马光的文学常识。2.学会使用工具书理解文言词语,学习疏通文言句意的方法。3.理解刻苦治学、提高自己的学识修养的重要意义。教与学重难点:1.重点:学会使用工具书理解文言词语,学习疏...
04-10
知识与能力:1.了解作者及《资治通鉴》的有关知识。2.通过共同探究及讲解,疏通文意,把握内容。3.提高学生阅读及理解文言文的能力,提高学生合作探究性学习的能力。4.理解本文开卷有益的主旨。过程与方法:学生预习、教师重点...
08-11
教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点:(1)学习一些文言实词和虚词的用法。(2)学习运用“吴下阿蒙”“刮目相...