2加几|人教课标(人教新课标一年级教案设计)
教学目标1．使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。2．培养学生用9、8、7、6加几技能学习5、4、3、2加几的计算，从而提高学生学习知识的迁移能力和计算能力。3．培养学生良好的书写习惯和认...
人教课标版的可能性教案
人教课标版的可能性教案可能性教案|人教课标版教学目标：1、通过一系列的体验活动让学生认识到并非任何事物的发展都是确定的，并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述事件发生的的可能性，获得初步的概率思想2...
人教新课标初二Unit 4
Lesson13TeachingObjectives:1.Masterthecomparativeandsuperlativesofadverbs.2.thecomparativeformsoflongadjectives.LanguageFocus:fast－faster－thefastestwell－better－thebestinteresting－moreinterestinggethomehave...
人教新课标五上《斗笠》教案
作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的人教新课标五上《斗笠》教案，希望对大家有所帮助。教学目标1、让学生感受母爱2...
人教新课标欢庆教学设计
人教新课标欢庆教学设计一、教学目标：1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。3、加深对祖国的热爱之情。二、教学重、难点：1、识记生字，有感情地朗读课文。2、喜欢诗歌，加深对祖国的热爱之情...
人教新课标初二Unit 3
Lesson9教学目的：1.初步掌握形容词的比较级的基本用法和基本句型。2.了解中秋节的习俗3.掌握重点词组和单词；befree.onMid-autumnday.comeover,seeyoutomorrow,wouldlike教具：Picturestaperecorderandrealobjects教学过...
人教新课标初二Unit 1
LessonOne一、基本目标：句型：1）Welcomeback!2)Letmecallyournames.日常交际：MayI…?I’msorry.Itdoesn’tmatter.二、教具：录音机，大白纸（写上全班同学的姓名）、一张教师节卡片三、教学设计：Step1Part1ReadandsaySay“Welcomet...
人教新课标《选我》教学设计
人教新课标《选我》教学设计教学过程：一、紧扣题目，导入全文。1．先出示课题“我选我”，要求把课题读好。2．出示阅读要求：（1）读课文，读准每一个字的字音，读通每一句话。（2）想想课文写了一件什么事。3．检查反馈。（1）检查生字的读音，指导...
人教新课标初二Unit 2
Lesson5TeachingObjectives:掌握begoingto表将来时的句型的运用；能够表达自己将来的意愿。LanguageFOCUS:begoingtodosth.onafieldtripbegoodatsth./doingsth.Gofishing/boating/hikingetc.TeachingProcedures:Step1Re...
人教新课标平移教学设计
人教新课标平移教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》第四册第41页例1。教学目标：1．知识技能目标。（1）使学生结合实例初步感知生活中的平移现象。（2）使学生能在方格图上数出图形平移的格数。（3）初步向学...
人教课标教案_1.6.11 连加
人教课标教案_1.6.11连加教学内容教科书第72页例1及练习十一的第1、2、3、4题。教学目标1．引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程，直观理解连加计算的意义。2．掌握连加计算的方法，能正确地计算10以内的连加计...
人教新课标初二Unit 7
Lesson25TeachingObjectives:Talkaboutapicture,usingpresentprogressivetense,grasptheusageofpresentprogressiveandsimplefuturetensesProperties:OverheadProjector,PicturesLanguageFocus:bedoingbegoingtodoTea...
人教新课标初二Unit 5
Lesson17TeachingObjectives:初步掌握部分提建议的句型的运用；掌握一些动物的名称。LanguageFocus:MayIspeaktosb?Thisissbspeaking.Holdon,pleaseWhat’sup?－What’sthematter?Shallwegotothezoo?Let’smakeit….Whata...
六上人教新课标穷人教学设计
六上人教新课标穷人教学设计教学过程一、知人论世，认识作者同学们，俄国有一位伟大的作家列夫·托尔斯泰，他出身贵族，但非常同情穷苦人民，今天我们主要学习的这篇课文，就是他写的反映穷苦人民的苦难和美好心灵的文章。板书：《...
人教新课标初二Unit 6
Lesson21TeachingObjectives:掌握本课的地点名词，并会看地图，能正确表达各个地方的地理位置；复习问路的句型。LanguageFocus:infrontof,nextto,ontheleft/rightside,Thankyouallthesame.Properties:Map,recorder,flash动...
人教课标版《生命 生命》教案
一、教材简析：生命是什么？台湾著名女作家杏林子从飞蛾求生、瓜苗生长、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜...
《找规律》人教课标版教案
《找规律》人教课标版教案教学目标1．通过观察、操作等活动使学生能找出事物变化规律，激发学生感受数学、发现美的情感，2.8.1找规律（图形）|人教课标版。2．培养初步观察、推理等能力，提高学生合作交流与创新意识。3．通过学习使...
人教新课标称赞教学设计
人教新课标称赞教学设计教学目标：1、认识10个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，在读中体会互相称赞带来的快乐。3、通过抓重点词句的品读，进行感悟、积累、运用。4、学着发现别人身上的优点。教学重难...
人教新课标《欢庆》教学设计
人教新课标《欢庆》教学设计教学目标：1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教学重点：1、认字、识字。2、有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆...
人教版新课标高二Unit1教案
TeachingplanforUnitOneClassDateprojectGreatscientistsPeriodOneAimsanddemands1.EnabletheSsknowsthaboutgreatscientists.2.Learnsomenewwordsandexpressions.3.Howtoexamineanewscientificidea.4.Comprehendther...
人生当自强课标教案
人生当自强课标教案一、对应课标内容：“成长中的我”第一部分:“客观的分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”“成长中的我”第二部分：“培养自立、自强精神，养成自立的生活态度，...
人教新课标有的人教学设计
人教新课标有的人教学设计教学目标：1.领会诗歌所含的深刻哲理,树立正确高尚的人生观2.理解诗中所运用的对比写法及其表达作用3.品味诗中含有深刻哲理的句子教学重点：揣摩语句含义，品味诗中含有深刻哲理的句子教学时数：1课...
人教课标版《比大小》教案
人教课标版《比大小》教案一、目标导航1、知识与技能：通过让学生整理3种水果学具，探索出由比较物体数量的多少到比较数的大小的一般方法，使学生认识符号“＞”、“＜”、“＝”的含义，能正确比较5以内数的大小。2、数学思考：引导...
教育机器人宣传标语
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的标语吧，标语肩负着“社教”的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的.导向作用。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？下面是小编...
人教新课标三上《灰雀》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的人教新课标三上《灰雀》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教材简析课文讲述...