读《送马生序》东阳有感
读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的读《送马生序》东阳有感，希望对大家有所帮助。一个人应当怎样去学习?取得成功又有什么重要...
生序阅读附答案
生序阅读附答案1阅读下面文言文，回答问题。宋濂余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益...
初中生活序曲
序言小学生活结束了，它就像一串风铃，时不时回响在脑海中。而我又开始了人生的第二个学习阶段。开学第一天，我来到即将要生活三年的学校---五中。迈进校门的那一刻，我感到心怦怦直跳，校园的一切都可以说是陌生的，可这陌生的...
滕王阁序生字词
《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，那么大家了解这首诗是王勃几岁的时候写的?滕王阁序唐代：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下...
《心经与生活智慧》序
二十一世纪，我们应特别提倡生活的佛法、创造的佛法。初识潘宗光先生是在1999年8月，当时知道潘先生以科学家的身份致力于佛法的修习与弘扬，深为叹服。2000年6月，因缘和合，潘先生专程到柏林禅寺皈依三宝。通过近三小时的交谈...
东阳马生序读后感
古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义，我自诩聪明绝顶，任何老师讲的东西，只需稍稍意会就能学透，于是乎对学习很不用心，幸得遇到了几位良师，成绩才没有下滑。但当读了《东阳马...
送东阳马生序翻译
本文是由语文教案工作室上传的：语文版2011中考课内重点文言文解析：《送东阳马生序》。内容预览：送东阳马生序宋濂【明】一、文学常识1.节选自《宋学士文集》。宋濂，明代散文家。字景濂，浦江人。2.序：赠序，一种文体，与“序言”...
《送东阳马生序》宋濂
《送东阳马生序》宋濂1【原文】余幼时即嗜学，家贫，无从致书发观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患...
《滕王阁序》的“序”是序言吗
导语：《滕王阁序》的序属于什么文体，专家和学者们大多说得比较含糊，有的干脆避而不谈。《人民教育出版社中学语文室编著的全日制普通高级中学教科书(试验修订本•必修)《语文》第二册(以下简称新教材)，在《滕王阁序》...
送东阳马生序
教学设想：这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。文章思路清晰，在开篇提出“嗜学”，然后围绕这个中心词，层层展开，并采用对比法，点明求学应有的态度和精神。在教学时，可以引导学生在通读全文、整体感知的...
送东阳马生序教案
《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。教学目标1、掌握并积累一些文言实词和虚词，培养...
《赠黎安二生序》鉴赏
《赠黎安二生序》是作者曾巩针对黎生提出的写作古文遭到时人非议讥笑一事，表明自己的见解，委婉地告诫黎、安二生不要因怕他人嘲笑就去迎合世俗，放弃原则，热情鼓励他们要有勇气走自己的路。你对这篇古文有兴趣吗？赠黎安二生...
滕王阁序作者生平
导语：王勃(约650年-约676年)，字子安，汉族，唐代诗人。古绛州龙门(今山西河津)人，出身儒学世家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为初唐四杰，王勃为四杰之首。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》，主要文...
《送东阳马生序》教案
《送东阳马生序》教案一、教学目标1、了解序的有关知识2、学习古人的勤奋好学精神二、教学重点1、了解“书序”和“赠序”的区别2、学习文章用对比手法表现主题的手法3、掌握重点实词的用法，积累相应的文言知识三、教...
人生词语的顺序
人生，有着五个词语——财富、智慧、健康、友谊、知识。他们会一直伴随着你的成长。所以，我们必须得坐下，仔细地想一想：该怎样为它们排队呢？是啊，作为自己的主人，这的确是一个值得我们好好想一想的问题啊！财富、智慧、健康、友...
萧红《生死场》序言
鲁迅记得已是四年前的事了，时维二月，我和妇孺正陷在上海闸北的火线中，眼见中国人的因为逃走或死亡而绝迹。后来仗著几个朋友的帮助，这才得进平和的英租界，难民虽然满路，居人却很安闲。和闸北相距不过四五里罢，就是一个这么不...
兰亭集序 / 兰亭序
魏晋：王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清...
送东阳马生序译文
译文：我幼年的时候就特别爱好学习。家里贫穷，没办法买书来看，时常向有藏书的人家借来书，自己亲手抄录，数着日子到时候归还。在非常寒冷的冬天里，砚台里的墨汁结成了坚硬的冰，手指冻得没法弯曲伸直，也不放松抄写。抄录完毕，跑着...
读《东阳马生序》有感
读《东阳马生序》有感1古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义，我自诩聪明绝顶，任何老师讲的东西，只需稍稍意会就能学透，于是乎对学习很不用心，幸得遇到了几位良师，成绩才没有...
送东阳马生序原文
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大...
《毕业生作文集》序言
给六年级的毕业生出书，这已经是第三届了。真是羡慕这些孩子，这么小就可以这样骄傲地书写自己的人生。自我们学校开设高效悦读课以来，我们的学生除了完成课内阅读外，学校还配了许多我们学校老师自己收集整理的一些校本教材...
序言人生哲理
有人说，人的一生有三天：今天、昨天和明天。是的，人的一生并不漫长，是否过得充实、有意义，都掌握在我们的一念之间。在纷繁复杂的生活之中，顺也好，逆也好，一个人应该有一个能永远让自己获得动力和幸福的源头，有一个支撑自己整个...
生活的秩序美文
教养不是一个寻找答案的过程。它更像铺路，得一天天、一寸寸地做；扎不扎实、平不平坦，由自己的工作品质来决定。美国斯坦福大学在多年前曾做过一份长时间的研究，观察中证明：“能自律的孩子比较幸福。”这样的孩子，他们人生的...
《赠黎安二生序》译文
《赠黎安二生序》针对黎生提出的写作古文遭到时人非议讥笑一事，表明自己的见解，委婉地告诫黎、安二生不要因怕他人嘲笑就去迎合世俗，放弃原则，热情鼓励他们要有勇气走自己的路。赠黎安二生序原文：赵郡苏轼，余之同年友也。自...
学生议论文：谈秩序
每个人都必须承认，社会的稳定需要秩序的维持。但是正如在中国，借书过期不还会被课以罚款的惩罚，而相同的行为在美国却是用读书时间抵消罚款，以示惩戒。不同的地区，不同的文化背景有不同的方式建立起秩序，我们不是政治家，无从...