方其系燕父子以组阅读试题及答案
阅读下面的文字，完成8—11题。（15分）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，...
陶可以组什么词？
陶真、陶煦、陶菊、陶怡、陶工、陶欣、陶母、陶谢、陶轮、陶甄、陶畅、陶写、蒲陶、郁陶、陶卫、陶情、陶泓、陶砚、钧陶、陶顿、陶匠、陶婴、陶宛、陶灶、陶柳、陶坯、陶淑、陶衣、陶融、陶缶、陶津、陶炼、陶气、陶...
陶可以组什么词
乐陶陶、陶然亭、戴季陶、陶朱公、陶唐氏、蒲陶酒、陶家柳、陶器厂。陶令秫、陶学士、陶令菊、陶居士、陶令宅、陶令株、陶氏梭、陶母拒。陶令巾、和陶诗、薛陶笺、陶猗术馆陶园、彩陶罐、薛陶牋、自我陶醉。乐乐陶陶...
大雨来临以前组诗
惯性洪水冲垮桥梁，带走他的家园他在夜里看见闪电经过窗户陈旧的梁檐顷刻衰老山坡上，另一处断崖的截面切入婚姻他向下走，没等她回来矮树下，那个男人犹疑着，点燃手中的烟一场大雨的停止解决不了一夜争吵判决书下达之前，生活继...
玉可以组成什么词
释义1.矿物，不透明和半透明的集合体。化学成分是硅酸铝钠。硬度大。如白玉、墨玉、青玉、碧玉、和田玉、岫岩玉等，主要用作雕刻工艺美术品。2.比喻洁白美丽：亭亭玉立。3.敬辞。称对方的身体或行动：玉体，玉成。玉的'其他含...
以城市为中心的组诗
（1）走进城市那天我站在高处看你城市的夜色吞噬了我的兄弟不同的经历让我们有了不同的位置为了生存不再把眼睛弄湿那天我们来到这里城市的马路看似平坦却更崎岖带着自己的目的在坚硬的水泥地上扎下根去我的兄弟有了不同...
《5以内数的组成》教案
教学目标1．使学生通过动手操作掌握5以内数的组成。2．使学生能熟练地说出5以内数的组成。培养学生的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。3．培养学生认真做练习的良好学习习惯，积极动脑思考的学习品质，...
用全力以赴词组造句
1.面对困难的时候我只能全力以赴破釜沉舟，这样成功的可能才最大。2.只要我们全力以赴，比赛一定能赢。3.有了成功的心理，并且全力以赴地付诸行动，再大的目标也能实现。4.他全力以赴去做事；因此常常能够成功。5.吃过晚饭，各位...
5以内的分解组合教案
5以内的分解组合教案【1】活动目标：1、在活动中学习5的分解、组合。2、尝试用数字和符号表示数的分解、组合。3、通过感知分解、组合的关系，提高对数学活动的兴趣。活动准备：1、教具准备：“数字卡片分合号”；棋盘（见附图）；红...
卢可以组什么词
卢字来源远古时，卢氏人以虎头为图腾，以耕田为生，以藤条编器皿──“卢器”。因此，繁体“卢”字上为虎字头，中为田，下为皿。详细字义名词1.盛饭的器具；卢，饭器也。——《说文》2.黑色：上九。与荼有守，辞于卢首不殆。——汉·扬雄...
以蓉的组词造句
1、芙蓉造句：墙壁、地板和柳条家具上芙蓉黄色让你心情振奋又轻松，当你随着一部老电影逃离现实，或随着乐里蓝船(Luriline)模型的复制品，缓缓飘进过往时光。解释：(1)见〖木芙蓉。(2)荷花：出水～。2、肉苁蓉造句：又因梭梭是骆驼的...
谨以组诗献单身的诗歌
谨以组诗献单身《其一——孤男》惜才爱貌遍寻花，追踪索迹望天涯。负笈遍觅连理伴，谁君怜我尚无家？《其二——寡女》家有小女初长成,百家求亲客满盈。遭遇坎坷人老去，孤灯独影冷画屏。《其三——情种》少男皆钟情，少女更怀...
以走进夏季为题的组诗
■荷花“荷花，荷花，荷花……”一只青蛙端坐在荷叶上唱情歌像老唱片打滑■闷热风停了一只蝉，躲在窗外的树背后不停地划火柴■小溪这是一个清凉的词掉进了深谷，被茂密树叶遮住太阳举着火把四处寻找■夏夜叹月牙儿。如一枚悬...
帐可以组什么词
算帐、销帐、结帐、旧帐、烂帐、帐簿、虎帐、登帐、管帐、床帐、帐幔、冲帐、倒帐、计帐、纱帐、锦帐、篷帐、赊帐、入帐、报帐、司帐、讨帐、夹帐、金帐、开帐、查帐、毡帐、大帐、降帐、出帐、帐册、欠帐、买帐、帏...
5以内的组成教案
设计背景幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展，进一步理解数之间关系的标志，也为幼儿学习加减运算打下基础。在数组成教学活动中，我们为幼儿提供了课件、多种操作实物，让幼儿通过自身的探索、操作活动获取有关数的组成...
以岁月静好为题的组诗
喜欢我喜欢雨后的空谷湿漉漉的鸟鸣。叮咚的流水枝叶上的雨露，安静、澄明如果我还原成一株草它就是穿越尘世的眼睛喜欢：低飞的麻雀，牛羊吃草的声音一群蝴蝶追赶着桃花。它们自怜、自爱秉承神的旨意。沾花惹草，不惹是生非喜...
以卜的组词造句
1、卜辞造句：本文运用现代语用学的一些基本原理对甲骨文对贞卜辞中的一些语用现象进行了尝试性的研究，对研究甲骨文语法有着重要的意义。解释：殷代把占卜的时间、原因、应验等刻在龟甲或兽骨上的记录。参看〖甲骨文。2、...
烂可以组什么词语
“灿烂”造句：1、我醒来时只见阳光灿烂。2、乡间沐浴在灿烂的阳光下。3、这座城市有着悠久的历史和灿烂的文化。4、灿烂的`晚霞预示明天又是好天气。5、今夜星光灿烂，月色皎洁。6、让我们坐在室外灿烂的阳光下晒太阳。7...
《5以内的组成》教案
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《5以内的组成》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《5以内的组成》教案1目标：1、...
拭可以组什么词？
部分词解1.揩拭擦拭：用抹布～桌面。2.拂拭掸掉或擦掉（尘土）：拿抹布把桌椅～了一遍。3.浣拭洗涤擦拭。4.撋拭擦洗。5.湔拭洗擦。引申指除去过错。6.摩拭揩擦。...
无以渡诗歌组诗
无以渡银河波涛汹涌，王母威怒如故执念是一束心光在经年传说的.风雨中摇曳人间草木，无驻颜之术牛郎老矣，唯有努力多加饭但愿再见如初见鹊翅羸弱，年年在虚拟和现实之间疲于奔命那条河一直悬而未决（2016.08.09）落叶喜欢抱团取...
作可以组什么词？
部门词语释义：1.作文[zuòwén]写文章（多指学生练习写作）：～比赛。2.作品[zuòpǐn]在文学、艺术和科学领域内，具有独创性的并能以某种有形的形式复制的智力创作成果。3.原作[yuánzuò]文学艺术作品的最初的本子。4.动作[d...
其可以组什么词语
其字释义[qí]1.人称代词。他（她、它）的；他（她、它）们的：各得～所。自圆～说。2.人称代词。他（她、它）；他（她、它）们：促～早日实现。不能任～自流。3.指示代词。那个；那样：查无～事。不厌～烦。4.指示代词。虚指：忘～所以。5.姓。6.表示揣测、反诘：...
动可以组什么词？
字源解说甲骨文和金文还没发现“动”字。西周时期以“童”为之（毛公鼎），楚帛书“毋童群民”，“童”读为“动”，与毛公鼎同。“童”本意为奴仆，以“童”作“动”大概是因为僮仆是要整天奔波劳碌为主人服役，无时不在动中。后分...
太可以组什么词语
部分词解1、太平洋世界上最大最深的海洋。在亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲之间。面积17967.9万平方千米，比世界全部陆地面积总和还大1/5。平均深度4028米。中部多岛屿，西侧有世界最长的弧形群岛和很深的海沟，其...