《脚步声》教案设计及教学反思
活动目标：1.培养幼儿认真欣赏故事的能力。2.引导幼儿模仿各种走路的声音。活动准备：1.故事录音、图片。2.动物头饰若干。3.高跟鞋一双、拐杖一把。活动过程：一.欣赏故事《脚步声》。1.山顶上住着兔姥姥，她的耳朵可灵了，怎...
《掌声》教学案例及反思
教学目标：1、理解课文内容，了解小英的情感变化，领会内涵。2、能正确流利有感情的朗读课文。3、通过学习，联系生活，懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要主动关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励；正确的看...
《四季的脚步》教学反思
今天，我上了一堂新教师教学展示课《四季的脚步》。总体感觉，是我任教以来最满意的一堂课。源于学生的配合，老师的互动，指导老师精彩的建议……这篇课文以诗歌形式展示，要示小朋友从不同的角度，用不同的方法了解四季的'特点...
《细菌》教案设计及反思
一、教学目标1、细菌的发现史；2、细菌的形态结构；3、细菌的生殖方式。二、教学重点细菌的形态结构，细菌的生殖。三、教学难点细菌的形态结构，细菌与动植物细胞的比较，细菌分布广泛的原因。四、课时安排1课时五、教学过程1...
观沧海教案设计及教学反思
教学重点：1、理解诗句内容，能根据诗句中的词语，理解诗人的抱负。2、体会借景抒情，情景交融的写作手法。3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教育方面：1、培养学生诵读的良好习惯。2、激发学生对古体诗的学习兴趣。...
小班语言优质课教案及教学反思《脚步声》
作为一位刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小班语言优质课教案及教学反思《脚步声》，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、培养幼儿认真...
《水》教案设计及反思
【教学目标】1、能正确、流利朗读全文，并有感情地朗读课文。2、体会缺水时村子里人们挑水之苦、盼水之切、用水之乐，让学生体验缺水之艰难，为生活中珍惜水资源的教育做好铺垫。3、在学文中体会反衬手法的运用。【教学过...
《将进酒》教案设计及教学反思
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题。唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响最大。下面是此诗的教案设计及教学反思，供大家参考!《将进酒》教案设计及教学反思教学目标：1.认知目...
ɡkh教案设计及反思
教案设计设计说明《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。根据这一明确要求和一年级小朋友活泼好动，易于接受直观、生动事物的特点，本课教学设计旨在精心营造...
角的初步认识教学设计及教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的角的初步认识教学设计及教学反思，欢迎大家分享！教学内容人教版...
《穷人》教案设计及教学反思
《穷人》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课10个生字，理解"顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去"等词语，北师大版六年级语文上册公开课穷人教案设计及教学反思。2.理解重点句(l)她的心...
《乡愁》教案设计及教学反思
教材分析：台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻的时代烙印，《乡愁》教案设计及教学反思。全...
幼儿园《脚步声》教案与反思
故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。下面，小编为大家分享幼儿园《脚步声》教案与反思，希望对大家有所帮助!活动目标：1.培养幼儿认真欣赏故事的能力。2.引导幼...
《四季的脚步》教案设计
课题：18、四季的脚步教案设计者戴娟课堂实录整理：赵娟教学要求：1、学会本课10个生字和由这些生字组成的词语。2、了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽。3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：1、学会本...
《掌声》教学设计与反思
学习目标①认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正确读写“掌声、文静、愿意”等16个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会尊重别人、关爱别人。特别是给身处困境的人鼓励与帮助。课前准备...
《爬山虎的脚》的教学设计及反思
【教学内容】《爬山虎的脚》第二课时。【教学目标】1、学习作者有顺序、深入细致的观察方法，培养观察能力。2、理解课文内容，了解作者是怎样围绕爬山虎的脚，把意思写清楚的。3、朗读课文，能背诵第二至第四自然段。【教学...
金色的脚印教案设计及反思
【教学目标】１、默读课文理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。２、能有感情地朗读课文，深入理解课文。３、揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。【...
掌声教案设计及反思
教学设计：1．教学目标：（1）能独立认读本课10个生字，理解词语“犹豫、寂寞、骤然间、经久不息”的意思。（2）有感情地朗读课文，体会残疾学生范小君的坚强勇敢。能边读边思，大胆提问。（3）感受“掌声”的魅力，感受同学间纯真的友情。2．教...
《Flavors》教学反思及教案设计
教学目标：听懂、理解并会说出单词yummy，sweet,sour，熟悉句型：Howisthe…语言点：yummy，sweet,sour，Howisthe…教具准备：yummy，sweet,sour的图片和动画光盘教学过程：一、播放本单元故事动画片2遍，学习认识单词yummy，sweet,sour，熟悉...
《永远的歌声》教学反思 教学教案设计
一、以生为本，关注学生的独特体验和发展以情入境，体验师生之爱。在教学过程中教师以“文中的语句让你感受到孩子们对老师的一片深情？”为交流的主题，从学生的角度出发，让学生自由地说、补充说、选择说、异样说。学生人人都...
《脚步声》小班教案
作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《脚步声》小班教案，希望能够帮助到大家。《...
《凡卡》教案及设计及反思
作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《凡卡》教案及设计及反思，希望能够帮助到大家。...
《掌声》教学设计及反思
学习目标：1、学会尊重别人,关爱别人,特别是给身处困境的人鼓励与帮助。2、认识十个生字，能结合课文理解犹豫、忧郁、骤然、歧视等词的意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。学习重点：理解一些词语意思，正确、流利、有...
泉城教案设计及反思
教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2.借助语言文字材料，了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉多、水美，激发学生热爱祖国大自然的思想感情。教学重点：1.知道泉城泉水的特点。2.背诵课文。教学难点：1.体会描...
《掌声》优秀教学设计及反思
学习目标：1、学会尊重别人,关爱别人,特别是给身处困境的人鼓励与帮助。2、认识十个生字，能结合课文理解犹豫、忧郁、骤然、歧视等词的意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。学习重点：理解一些词语意思，正确、流利、有...