生物圈中绿色植物试题
一、单项选择题：1.“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫2.下列植物中属于藻类植物的是()A.小麦B.大豆C.海带D.玉米3.水绵和衣藻同属藻类的...
保护绿色植物建议书
在学习、工作生活中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。相信许多人会觉得建议书很难写吧，下面是小编帮大家整理的保护绿色植...
初一年级第二学期生物教案：绿色植物参与生物圈的水循
是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，下面小编为你整理了初一年级第二学期生物教案：绿色植物参与生物圈的水循，欢迎各位老师和学生参考!学习目标：1.尝试用...
《绿色植物参与生物圈的水循环》的教学反思
《绿色植物参与生物圈的水循环》的教学反思在《绿色植物参与了生物圈中的水循环》这一课中，重点和难点在于让学生理解气孔是控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。书本中一些很专业的名词学生本来就难以明白...
初中生物《绿色植物的呼吸作用》说课稿
作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的初中生物《绿色植物的呼吸作用》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。初中生物《绿色植...
《绿色植物对有机物的利用》初中生物教案
一、根据课标及学生已有的实际水平，我将本节课的教学目标订为如下：知识目标：描述绿色植物的呼吸作用。说出有机物对于生物体的重要作用。能力目标：参与技能训练，发展推理能力。参与动手实验及实验现象的分析，提高分析问题、...
关于植物学及植物生理学测试题
精心准备的好题植物及植物生理学生物竞赛测试题一、单项选择题1、将植物界分为低等植物和高等植物两大类的重要依据A.植物体内有无维管束B.生活史中有无明显的世代交替C.生活史中有无胚的出现D.是水生植物还是陆生植...
绿色植物与生物圈的水循环检测试题
1.孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显，你认为他应该选哪种?A.天竺葵;B.仙人掌;C.睡莲;D.金鱼藻;E.雪松;F.葫芦藓;G.海带;H.蕨。答〔〕2.根据所学知识，完善下列...
生物圈中的绿色植物测试题
一、选择题：(每题只有一个选项是正确的)1、在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是()A.导管和筛管B.筛管和导管C.都是导管D.都是筛管2、绿色植物是生物圈中的()A.生产者B.消费者C.分解者D.制造者3、在验...
绿色植物参与了生物圈的水循环说课稿
作为一名人民教师，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的绿色植物参与了生物圈的水循环说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、说教材：1、教...
初一生物绿色植物在生物圈中的作用训练题
【知识梳理】1、植物的根、茎、叶、花、果实、种子可以直接为人类所食用2、小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。它们的产量居世界主要食用作物的前三位。3、人类和动物的食物都直接或间接地来源于绿色植物。【课堂评...
绿色植物作文
在我们的生活中有许多的绿色植物，那么关于绿色植物的作文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的绿色植物作文，希望对大家有帮助。绿色植物作文篇1绿色植物是在植物体内(叶、茎部分)含有叶绿素，能利用太阳光，吸收空气中二氧...
生物绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡教案
●教学目标认知目标1．归纳出光合作用的概念。举例说明光合作用在农业生产上的应用。2．认识绿色植物在维持碳—氧平衡方面的重要作用。能力目标运用实验法独立设计并完成本章的探究活动。情感目标培养不断探究新知识的精...
《绿色植物参与生物圈的水循环》教案
教学目标1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，初步形成保护森林的意识。重...
初一生物教案：绿色植物参与生物圈的水循
学习目标：1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，初步形成保护森林的意识。重...
七年级上册生物教案：绿色植物参与生物圈的水循环
教学目标1.尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3.认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，初步形成保护森林的意识。重...
初中生物说课稿《绿色植物对有机物利用》
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的初中生物说课稿《绿色植物对有机物利用》，欢迎大家分享。一、教材...
绿色植物中的化学知识
生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。绿色，给人以清新，柔和，惬意之感，绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机。下面和小编一起来看绿色植物中的化学知识，希望有所帮助！绿色植物中的化学知识...
初一生物绿色植物在生物圈中的作用扩展课教学设计
初一生物绿色植物在生物圈中的作用扩展课教学设计〖教材分析本节课内容是第7章第2节，在第1节“绿色植物在生物圈中的作用”的基础上具体阐述我国的植物资源情况，使学生了解我国的植被的主要类型、植物资源及植被资源面...
有机物的生产者绿色植物教案
【知识梳理】一、光合作用1、绿叶在光下制造淀粉实验（１）步骤：暗处理（去除原淀粉的影响）－遮光（对照,使该处不进行光合作用）－去黑纸片－酒精隔水加热溶解叶绿素（使现象更明显）－漂洗－加碘液－观察现象（遮光处不变兰色，未遮光处变兰色）（２）结论：绿叶...
绿色植物保护建议书
现如今，我们都可能会用到建议书，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。那么你有了解过建议书吗？以下是小编收集整理的绿色植物保护建议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
初一生物教案之绿色植物与生物圈中的碳氧平衡
教学过程引言：一个人一天平均消耗一千克氧气，地球上有六十多亿人，每天要消耗60多亿千克的氧气，同时产生大量的二氧化碳，为什么我们没有感觉到缺氧呢?以此激发学生的求知欲，创设问题情景，导入新课。第一部分：光合作用产生氧气1...
八年级生物绿色植物试题
通过学习花的结构及其各部分的作用，认识生物体的结构与功能相适应、相统一的观点。1、花的结构中，最主要的`部分是（）。A、花柄B、花被C、花托D、花蕊2、植物果实内的种子数目取决于（）。A、子房内胚珠的数目B、受精卵的数目...
观察绿色植物的作文
植物是生命的形态之一，包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类、地衣及绿藻等植物。观察绿色植物的作文，我们来看看。【篇1：观察绿色植物的作文】我们家乡有很多美丽的花，桃花、梨花、梅花这些都很美。但是真正让我喜欢的...
生物圈中的绿色植物初一生物第三单元试题
1.(2013株洲)下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是()A.都不能开花、结果B.都能进行呼吸作用C.都能进行光合作用D.都具有根、茎、叶的分化2.(2013株洲)如图是人们常见的花生果实，下列叙述错误的是()A.结构①是...