陶行知教育名著读后感1200字的精选

陶行知教育名著读后感1200字

陶行知教育名著读后感1200字

01-10
陶行知认为:在教学过程中,先生的责任不在教,而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”,这是把学生当作“容器”,被动地接受知识,调动不起学生的积极性,也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”,交给学生学习方法和钥...
《陶行知教育名著》读书笔记

《陶行知教育名著》读书笔记

12-20
认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。为了让您不再为写读书笔记头疼,下面是小编帮大家整理的《陶行知教育名著》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《陶行知教育名著》读书笔记篇1...
读陶行知教育名著读后感

读陶行知教育名著读后感

05-09
读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的读陶行知教育名著读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格...
关于陶行知教育名著读后感(精选5篇)

关于陶行知教育名著读后感(精选5篇)

01-11
当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的关于陶行知教育名著读后感(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。陶行知教育...
《陶行知教育名篇》读后感1500字

《陶行知教育名篇》读后感1500字

01-30
近日,有幸拜读了《陶行知名篇精选》(教师版)一书,其中陶行知先生说的千教万教教人求真,千学万学学做真人这句话简单而又清楚地告诉我们教育工作者职业的真谛。作为一名在教育战线上的工作者,我也曾困惑。要教学生做人的道理...
《陶行知教育名著》读后感范文

《陶行知教育名著》读后感范文

04-01
最近,我学习了陶行知教育名著,通过学习这位伟大的教育家的名篇论著,让我受益匪浅.一、教师把课设计得紧凑合理。学困生一直是任课老师很头疼的问题,通过学习陶先生的教育名著,我觉得:有些学习困难学生花在学习上的时间很多,...
陶行知教育名篇读后感1000字

陶行知教育名篇读后感1000字

12-13
当赏读完一本名著后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的陶行知教育名篇读后感1000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。陶行知教育名篇读后感1000字1近日,有...
陶行知教育读后感

陶行知教育读后感

01-09
当细细品完一本名著后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的陶行知教育读后感,希望对大家有所帮助。陶行知教育读后感1“生活即教育”是陶行知...
《陶行知教育名著》读书心得

《陶行知教育名著》读书心得

04-01
教书育人,乃师之天职。作为一名教师,多读些教育著作,多了解些教育理论是很有收获的,而我有幸拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》,感触颇深。陶行知先生是一位受世人敬仰、怀念的人民教育家。他用毕生的精力来批判旧教育...
《陶行知教育名著》优秀读后感

《陶行知教育名著》优秀读后感

01-10
“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现。“爱学生”...
陶行知教育名篇读后感800字

陶行知教育名篇读后感800字

11-26
当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的陶行知教育名篇读后感800字,欢迎大家分享。陶行知教育名篇读后感800字1在学校,现在让我觉得最快...
陶行知教育名著读后感推荐

陶行知教育名著读后感推荐

07-30
陶行知教育名著读后感(一)陶行知认为:在教学过程中,先生的责任不在教,而在教学生学。先生如果只"教"或只"教学",这是把学生当作"容器",被动地接受知识,调动不起学生的积极性,也不能启发学生独立思考。先生只有"教学生学",交...
陶行知教育名著读后感(精选5篇)

陶行知教育名著读后感(精选5篇)

09-14
读完一本书以后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的陶行知教育名著读后感(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。陶行知教育名著读后感1“生活即教育”是陶行知生活教...

陶行知教育名著读后感(通用10篇)

12-20
陶行知教育名著读后感当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的陶行知教育名著读后感(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。《陶行知教育...
陶行知教育名著的读后感

陶行知教育名著的读后感

11-13
陶行知认为:在教学过程中,先生的责任不在教,而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”,这是把学生当作“容器”,被动地接受知识,调动不起学生的积极性,也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”,交给学生学习方法和钥...
《陶行知教育名篇》读后感

《陶行知教育名篇》读后感

02-22
对我们从事教育的人来说,陶行知的名字是耳熟能详的,陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业,给我们留下了宝贵的财富。他的许多教育理念对我们教育者触动都很大。陶行知先生认为:在教学过程中...
《陶行知教育名篇》的读后感1200字

《陶行知教育名篇》的读后感1200字

12-14
早在读师范时老师就给我们介绍了陶行知,知道他是中国历史上伟大的人民教育家,他在崇一学堂读书的时候,就写下了我是一个中国人,要为中国做出一些贡献来的座右铭。他以捧着一颗心来,不带半根草去的赤子之枕,为人民教育事业做...
《陶行知教育名篇》读后感600字

《陶行知教育名篇》读后感600字

02-28
当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《陶行知教育名篇》读后感600字,仅供参考,大家一起来看看吧。陶行知是一位为世人...
《大教育家陶行知教育名著》教师读后感

《大教育家陶行知教育名著》教师读后感

07-24
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。那么,什么是“生活教育”呢?陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”...
陶行知的教育名篇读后感

陶行知的教育名篇读后感

11-26
陶行知教育名篇读后感(一)在学校里,老师们就对我们说:是陶行知爷爷让中国教育事业向前迈了一大步。是我们学习的楷模。他坚持从中国国情出发,办中国人民所需要的教育。这本《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学...
《陶行知教育名篇》读后感2000字

《陶行知教育名篇》读后感2000字

02-22
教学合一是陶行知的教学思想,也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想,开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说:一、先生的责任在教学生学;二、先生教的法子必须根据学的法子;三、先生须一面教一...
《陶行知教育著作》读后感1500字-读后感

《陶行知教育著作》读后感1500字-读后感

10-31
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的《陶行知教育著作》读后感1500字-读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。陶行...
《陶行知教育名篇》读后感500字

《陶行知教育名篇》读后感500字

02-22
"教学合一"是陶行知的教学思想,也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想,开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说:"一、先生的责任在教学生学;二、先生教的'法子必须根据学的法子;三、先生须一...
《陶行知教育名著》的读书心得

《陶行知教育名著》的读书心得

05-24
陶行知是中国近代教育史上一位伟大的教育家。他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革并付诸实践。对于我们基础教育工作者来说,我们应该努力学习他的教育思想,服务于我们的教育事业。我有幸拜读了《陶行知教...
《陶行知教育名著》读后感参考范文

《陶行知教育名著》读后感参考范文

04-01
《陶行知教育名著》读后感唐马路小学金玉惠爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不...