小学六年级下册《品德与社会》教学计划的精选

小学六年级下册《品德与社会》教学计划（精选5篇）

01-06

时间一晃而过，我们的教学工作又将翻开新的一页，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编为大家整理的小学六年级下册《品德与社会》教学计划（精选5篇），仅供参...

六年级品德与社会下册的教学计划

01-06

时间就如同白驹过隙般的流逝，为了以后教学质量不断提高，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编帮大家整理的六年级品德与社会下册的教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。...

小学六年级下册品德与社会教学计划8篇

09-12

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的小学六年级下册品德与社会教学计划，希望能够帮助到大家。...

小学三年级下册《品德与社会》教学计划

07-18

一、班级情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为...

小学四年级下册品德与社会教学计划

01-06

时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，是不是需要好好写一份教学计划呢？那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编整理的小学四年级下册品德与社会教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。小学四年级下册品德与社会...

小学六年级下册《品德与社会》教学计划范文

08-08

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的教学工作又将续写新的篇章，请一起努力，写一份教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？下面是小编整理的小学六年级下册《品德与社会》教学计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...

小学三年级品德与社会下册教学计划

09-17

一、教学总目标：《品德与社会》学科总目标是促进同学良好品德的形成和社会性发展，为同学认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。二、主要内容：1、知...

小学六年级下册品德与社会教学计划(8篇)

09-17

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学六年级下册品德与社会教学计划，欢迎大家分享。小学六...

小学四年级《品德与社会》下册教学计划

09-17

一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教育”而努力。二、学生分析...

小学六年级品德与社会下册的教学计划

01-06

小学六年级下册品德与社会教学计划(一)一、指导思想：1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准》的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。2...

春小学六年级下册品德与社会教学计划

04-14

一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会...

六年级下册品德与社会教学计划

04-29

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的六年级下册品德与社会教学计划，希望能够帮助到大家。六年级下册品德...

六年级下册《品德与社会》教学计划

04-10

一、教材分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的，它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好...

六年级下册品德与社会教师教学计划

10-15

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础.分目标(一)情感,态度,价值1,珍爱生命,热爱生活....

《品德与社会》小学六年级下册教学计划

02-26

一、教学分析本册教材共分为四个单元：第一单元《你我同行》，让学生探讨与不同的对象打交道的基本原则方法，帮助学生更好地与他人进行交往好沟通。体会真诚相待，相互理解的可贵。第二单元《人类的家园》，以人类的家园为主线...

小学六年级品德与社会下册教学计划

11-20

一、学情分析本班大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但也有一部分学生由于家长疏于管理，学习态度不够端正，自控能力较差，学习效率低。本人决定以课本为导向，认真钻研教材，研究学法、教法，着力激发学生的学习兴趣，培养学生...

小学六年级品德与社会下册教学计划范文

01-06

一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，...

小学六年级《品德与社会》下册教学工作计划

10-20

一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，...

小学品德与社会六年级下册教学计划

08-08

一、教学分析本册教材共分为四个单元：第一单元《你我同行》，让学生探讨与不同的对象打交道的基本原则方法，帮助学生更好地与他人进行交往好沟通。体会真诚相待，相互理解的可贵。第二单元《人类的家园》，以人类的家园为主线...