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《读写例话阅读要有一定的速度》优秀教学设计范文
07-16
【教学目的】1、让学生初步认识提高阅读速度的意义,由前几课学习中的感性认识提高到理性认识。2、懂得如何做到阅读要有一定的速度。【教学重点】懂得如何做到阅读要有一定的速度。【教学过程】一、谈话导入在我们的生活...
《小数的意义和读写》数学教学设计
05-11
教学目标1.使学生经历认识小数的过程,初步了解小数的含义,会读、写一位小数,知道小数各部分的名称,知道自然数和整数。2.使学生在解决实际问题的过程中,培养初步的自主探究、合作交流的意识,感受数学和生活的密切联系,增强学...
小学群文阅读教学中的读写结合实施对策论文
05-23
摘要:群文阅读作为培养学生阅读能力的有效方式,在实施中与写作教学的融合,更能从阅读、反思、解释、写作应用中,为学生营造不同的阅读环境,增强学生的理解力和想象力。然而,群文阅读不仅在于阅读,更要从阅读中学会阅读,运用好...
五年级读写大赛试题
09-07
为弘扬祖国文化,提升学习语文的兴趣,提高汉字读写能力,提升合作小组的凝聚力,特举行汉字读写大赛。以下是五年级读写大赛试题,欢迎阅读。一、填空题。(1×30=30)1.四大名著中的《水浒传》成功塑造了108位英雄好汉,如“...
小学语文读写结合教材教法改革实验
09-10
著名特级教师丁有宽是广东潮州市浮洋镇六联小学教师,他出生于农村、成长于农村、任教于农村,针对长期以来小学语文教学(特别是农村小学语文教学)中,学生厌读怕写,差生面积大的现象,认真研究,寻找原因。他认识到,如果不能很好解...
关于小学阅读教学中读写结合的应用论文
11-10
摘要:小学阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,和小学作文教学一样,阅读教学也是小学语文教育的重难点之一。传统的阅读教学注重的是读,而实践证明只读不写的教育方式对提高学生阅读理解能力并没有起到多大的用处,学生只...
《亿以内数的读写法》同步试题
08-05
一、写出下面前后相差5的数。1、()、48999、()2、()、700000、()3、()、486797、()4、()、52378、()二、把下面各数省略万后面的尾数,再改写成用万作单位。3650479_________9809032_________10091630_________9998456_________4999580_...
大数的读写与改写说课稿
09-26
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的大数的读写与改写说课稿,欢迎大家分享。一、说教材(一)教材分析...
《小数的意义和读写》数学三下教学反思
01-30
《小数的意义和读写》数学三下教学反思《小数的意义和读写》是苏教版的教学内容,本节课是第一课时。这是一节概念课,看似平淡,实则想上得出彩并非易事。在一遍又一遍的磨课过程中,我对这节课也有了些许感悟,同时也有了不少...
小学六年级数学教案:数的读写
02-01
教学内容:教科书第8183页,练习十八的第24题。教学目的:1.使学生能比较熟练地读、写数。2.使学生能比较熟练地进行数的改写。3.使学生能比较熟练地进行数的大小比较。教学过程:一、数的读写1.整数的读法和写法。(1)指名说整数...
小学英语读写课说课稿
09-23
说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面是关于小学英语读写课说课稿,欢迎阅读。一、说教学内容今日我说课的内容是人民教育出版社出版的PEPPrimaryEngl...
除法的含义及读写法课件
04-12
《除法的含义及读写法》教案教学内容:学习除法的含义及读写法。教科书第18页的例题4。教学目标:l.使学生知道除法的含义,懂得把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法计算。2.使学生初步学会除法的算式和写法。教具准备:教...
小学语文教学中的读写结合教学法论文
07-10
【摘要】对于小学阶段的学生来说,难度最大的内容就是学生对于阅读理解方面的能力,包括学生写作的能力。处于小学阶段的学生,他们暂且没有较多的知识积累,加上生活阅历很浅,对于这两个方面的能力难免会很薄弱。下面,本文就小...
语文读写和感性基础(网友来稿)
09-15
王元民对于当今的语文教学,众所周知,在客观化、标准化考试的牵引下,愈演愈烈的,是对训练的空前强调,而且演变成机械操练,大量做题,做各种练习题和各种模拟题,以至于使学生不读书,只做题,“筑室于道,谋是用不溃于成”,不遵循规律,结...
小学语文教学读写结合策略探析论文
05-21
摘要:现阶段,我国在教育领域正积极实施素质教育,听说读写内容的积极落实也是素质教育的重要组成部分。故而本文主要就小学阶段的读写教学内容进行深入的探究,旨在为小学生的综合素养提升搭建积极有利的平台,并且为我国素质...
关于明确目标读写结合语文论文
01-09
段的训练是三年级语文教学的重点,是由句向篇过渡的桥梁。教材对段的训练要求是:能把排列错乱的句子整理成段。学会分析理解自然段,并懂得一些基本常见的段式。要注重练习写片断,内容真实具体,语句通顺连贯。要达到教材对段...
论文:浅议初中读写结合教学中的引发策略
05-21
摘要:读写结合教学中,通过阅读教学中的“引发”激发学生的写作动机、唤醒学生的写作“灵感”、启发学生的艺术构思,进而使读写结合,更快地提高学生的语文能力。关键词:读写结合;引发;策略读写结合是传统语文教育的一大特点,通...
关于材料作文读写导引
05-08
总论、材料作文的特点及行文思路给材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有一篇文章、一条新闻、一个事件、一种现象、一则寓言、一幅漫画,还可以是一首诗、一段歌词、一组素材,或者一句格言、一个成语、一个典故等等。...
《小音乐家扬科》读写练习题
09-04
一.写出下列词语的近义词和反义词。近义词反义词近义词反义词凄惨抗拒二.对的打“√”,错的打“×”。1.“扬科一句话也没有说,他也许是吓坏了,只是瞪着眼睛,像一只被抓住的小鸟”是比喻句。2.小音乐家扬科是荷兰的孩子。...
关于《草原》读写练习题
07-15
一填空.在括号里填上合适的词语。气()天空()回味()表演()奇丽的()手热乎乎地()静寂的()二.造句。那么……那么……——既……又……——三.根据课文内容填空。“在天底下,,而并不”是说。那些小丘的线条那么,就像只用绿色,不用墨线()的中...
关于正确的读写姿势的幼儿活动方案
09-16
篇一:《正确的读写姿势》教案《正确的读写姿势》教案榆林市地十一小学马换宝一、教育与训练目标1、情感态度与价值观①读书写字既是紧张的脑力活动,又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好,就要养成正确的读写姿势。②...
仿写是读写结合的好形式
01-07
作者:湖北省当阳市实验小学罗先保《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。”“在作文教学中,要引导学生把从阅读中学到的基本功,运用到自己的作文中去”。这就明确地告诉我们:阅读是作文...
读写新天地杯语文试题
01-11
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1、草枯鹰眼疾,。(《观猎》)2、夕阳西下,。(《天净沙秋思》)3、,不以己悲。(《岳阳楼记》)4、向来枉费推移力,。(《观书有感》其二)5、,出则无敌国外患者……(《生于忧患死于安乐》)(二)阅...
将读写议结合起来学小说(网友来稿)
01-07
周立雄小说常以其鲜明的人物形象、巧妙的故事情节、引人入胜的环境倍受学生青睐,但是,它一经被选入语文课本,学生的阅读兴趣常常就会倍减。为何会出现这种尴尬的局面呢?溯其因还在于小说教学本身。很多教师教小说,常常是按...
小学数学三年级小数的意义和读写说课稿
07-21
一、说教材:1、教学内容:本课时是苏教版三年级(下册)第十一单元《认识小数》中第一教时。P100~1012.教学内容的地位和作用:小数的初步认识是在学生熟练地掌握了万以内的认识和加减法运算、以及初步认识分数的基础上进行学...
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