二年级数学《有几块积木》教案的精选

北师大版二年级数学《有几块积木》教案

北师大版二年级数学《有几块积木》教案

01-10
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的北师大版二年级数学《有几块积木》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对...
大班数学教案《数积木》

大班数学教案《数积木》

10-12
作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的大班数学教案《数积木》,希望能够帮助到大家。设计思路:在区角活动和游戏中,孩子很喜欢用...
关于《有几块积木》教学反思

关于《有几块积木》教学反思

10-27
《有几块积木》教学反思本节课的重点是要会直接用列出乘法算式,解决问题,理解乘法的意义。在解决问题时,学会找出2个相关联的已知条件,能正确列出乘法算式,并说出算式的含义。一些孩子在看图叙述图意的时候,有一些前言不答...
《认识几千几百几十几(二)》三年级数学教案

《认识几千几百几十几(二)》三年级数学教案

10-06
教学内容:苏教版第五册P19教学目标:通过练习使学生能熟练地认、读、写万以内的数,能熟练口算整千数加、减整千数,整千数加整百数及相应的减法。教学重难点:0的读法。教具准备:计数器、挂图。教学过程:一、复习:1、算一算:2000+...
有几块积木教学设计

有几块积木教学设计

04-13
教学内容:P6-7教学目的:通过使学生计算积木的块数让学生初步用乘法解决问题,以加深对乘法意义的理解。教学重难点:学生初步用乘法解决问题。教具:情景图教学过程:一、说一说。老师要注意让学生在同学之间说一说使怎样算的。...
《有几块积木》数学二年级上册教学反思

《有几块积木》数学二年级上册教学反思

04-19
本节课的重点是要会直接用列出乘法算式,解决问题,理解乘法的意义。在解决问题时,学会找出2个相关联的已知条件,能正确列出乘法算式,并说出算式的含义。一些孩子在看图叙述图意的时候,有一些前言不答后语。如:每排有7块积木,有...
有几块积木、动物聚会 教案教学设计(北师大版二年级上册)

有几块积木、动物聚会 教案教学设计(北师大版二年级上册)

02-11
题目有几块积木备课人丁香香教学目标1.通过计算积木的块数,初步用乘法解决问题,加深对乘法意义的理解.2.回用两种不同的方法数排列的物体的个数,列出同一个乘法算式.3.在数的过程中,进一步体会加法和乘法之间的关系.教学重难...
《平平搭积木》二年级语文教案

《平平搭积木》二年级语文教案

02-01
一、教学要求1、认识11个生字。会写业、本、平、书4个字。认识1个偏旁彳。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,懂得从小就要关心别人。二、教材说明本课是一首诗歌,讲的是平平用积木搭了四间房子,他想把房子给爷...
小学一年级数学《搭积木》教案

小学一年级数学《搭积木》教案

12-05
作为一名老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的小学一年级数学《搭积木》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学内容:搭积木教学目...
大班数学数积木计数教案

大班数学数积木计数教案

01-29
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的大班数学数积木计数教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。一、活动目标1、在...
一年级数学第几教案

一年级数学第几教案

03-02
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是小编整理的一年级数学第几教案,希望能够帮助到大家。教学目标:1、认识到几个和第几的区别,几个...
关于北师大版数学二年级上册《有几块积木》的说课稿

关于北师大版数学二年级上册《有几块积木》的说课稿

01-10
关于北师大版数学二年级上册《有几块积木》的说课稿教学内容:有几块积木”教学目标:1.通过计算积木的块数,初步学会用乘法解决简单问题,加深对乘法意义的理解。2.初步会用两种不同的方法(一排一排或一列一列地)数排列的物体的...
小学二年级数学几百几十加几十教案

小学二年级数学几百几十加几十教案

01-19
教学内容:教材第16页例8、“想想算算”,练习四第1~4题。教学要求:使学生理解和初步学会几百几十加几十的口算方法,能正确地进行口算。教具准备:练习四第3题口算卡片。教学过程:一、复习铺垫1、做第16页复习题。集体订正。2、...
北师大版小学数学二年级上册《有几块积木》教学设计

北师大版小学数学二年级上册《有几块积木》教学设计

12-12
学习目标:1、通过计算积木的块数,初步用乘法解决问题,加深对乘法意义的理解。2、会用两种不同的方法数排列的物体的.个数,列出乘法算式。3、在数的过程中,进一步体会加法和乘法之间的联系。教学重难点:能正确列出乘法算式,进...
小学一年级数学《搭积木》教案范文

小学一年级数学《搭积木》教案范文

10-13
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级数学《搭积木》教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学一...
《有几块积木》教学设计

《有几块积木》教学设计

01-10
《有几块积木》教学设计教学内容P6-7有几块积木教学目标知识目标:让学生初步运用乘法解决简单问题,进一步体会加法与乘法之间的关系,加深理解乘法的意义。能力目标:能根据具体情境列出乘法算式,培养学生的推理能力。情感态...
一年级数学十几减九教案 一年级数学教案

一年级数学十几减九教案 一年级数学教案

02-02
一年级数学十几减九教案_一年级数学教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的一年级数学十几减九教案_一年级数学...
《数积木》教案

《数积木》教案

11-01
《数积木》教案【活动目标】1、在数积木的过程中,学习有序地观察和统计数量的方法。2、能清晰地表达观察的内容,喜欢挑战空间逻辑游戏。3、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。4、能积极思...
北师大二年级数学上册《有几块积木》教学设计

北师大二年级数学上册《有几块积木》教学设计

12-13
教学内容:教材6~7页“有几块积木”教学目标:1.通过计算积木的块数,初步学会用乘法解决简单问题,加深对乘法意义的理解。2.初步会用两种不同的方法(一排一排或一列一列地)数排列的物体的个数,列出乘法算式。3.在数出得数的过程中,...
有几瓶牛奶一年级数学教案

有几瓶牛奶一年级数学教案

03-23
教学目标1.通过解决有几瓶牛奶这一问题,让学生学会“9+几”的进位加法。2.初步体会计算方法的多样化,并能解决生活的实际问题。3.理解凑十法的思考方法,培养初步的抽象概括能力。4.培养学生合作交往的意识和能力。重点难...
六年级数学容积教案

六年级数学容积教案

08-27
教学目标1.使学生知道容积的含义.2.认识常用的容积单位,了解容积单位和体积单位的关系.教学重点建立容积和容积单位观念,知道容积单位和体积单位的关系.教学难点理解容积的含义和升、毫升的实际大小.教学步骤一.铺垫孕伏.1.什么...
《几百几十加减几百几十》二年级数学教学反思

《几百几十加减几百几十》二年级数学教学反思

07-07
《几百几十加减几百几十》教学反思1这是一节比较粗糙和紧凑的课,因为担心40分钟完不成规定的教学任务,所以在课上,我说的多,学生说的少,没有将主动权交给学生。在教学设计上我准备了一些具体的做法,也想在课堂上展现出来,但...
《数积木》大班数学教案范文

《数积木》大班数学教案范文

01-28
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的《数积木》大班数学教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。设计思路:在区角活动和游戏中,孩...
一年级数学《几和几》教学案例反思

一年级数学《几和几》教学案例反思

01-28
课题:《几和几》教学内容:人教版第一册教材第19-20页教学内容:5以内内的组成及两个做一做。教学1:师:今天楚老师给小朋友上课,大家欢迎吗?生:(齐)欢迎!师:小朋友们怎么欢迎呢?来,表示一下。(学生热烈鼓掌)师:谢谢你们的掌声!...
大班数学优质课数积木教案

大班数学优质课数积木教案

04-29
作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的大班数学优质课数积木教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。【活动目标】...