04-05
课型:新授课课时:2课时累计课时:2学习目标1、了解庄子的基本思想,学会正确认识事物的复杂性。2、理解本文的寓意,学习对比手法的运用。3、识记本课出现的重点词语的音、形、义及用法。重点难点1、积累文言实词、虚词,理解课...
04-05
《蝶恋花·越女采莲秋水畔》为北宋文学家、史学家欧阳修所作,此词以通俗的语言、鲜明的形象、明快的节奏,曲折深婉地表现了越女采莲的动人情景。下面小编给大家带来《蝶恋花·越女采莲秋水畔》鉴赏。希望能...
02-01
◆丰木课文《秋水》仅有140个字,文章短小精悍,但内容丰富,它刻画了一个血肉丰满、生动活泼的河伯形象。全文运用了心理、动作、肖像(神态)和语言描写的手法,十分灵巧自然,不事铺陈反复,让河伯从湍急的“秋水”中“走”出来,并...
08-21
《蝶恋花·越女采莲秋水畔》为北宋文学家、史学家欧阳修所作,此词以通俗的语言、鲜明的形象、明快的节奏,曲折深婉地表现了越女采莲的动人情景。境界迷离惝恍,启人遐想,曲终而味永,正是这首词的妙处。下面小编为大家整理的...
08-18
庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。下面是小编收集整理的庄子秋水原文及译文,希望对你有所帮助!原文:秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以...
08-07
《秋水》很多时光,都会离我们而去,比如秋天。我在某个下雨的黄昏想起隐藏的素面朝天,还有微醺的和风以及被我写进诗行的一枚落叶徐徐打开的声音,成为眺望的生活有许多的因果,皈依了大地多么优美的蝴蝶,举手投足之间都已融入...
10-01
1.字词积累秋水:秋天的洪水。百川灌河:许多河流注入黄河。灌,注入。河,黄河。不辩牛马:分辨不清牛和马。辩,分辨,现在写作“辨”。欣然:高兴的样子。以天下之美为尽在己:认为天下盛美的东西全部都在自己身上。己,自身。东面而视:...
08-23
《蝶恋花·越女采莲秋水畔》是北宋文学家欧阳修创作的一篇词作。下面我们为大家带来了《蝶恋花·越女采莲秋水畔》翻译及赏析,希望能够帮到大家。蝶恋花·越女采莲秋水畔原文:越女采莲秋水畔。窄袖轻...