猪八戒吃西瓜的小班社会教案
活动目标：1、欣赏故事知道遇事应想到别人，不能光顾自己。2、体验与同伴共同分享的快乐。活动准备：1、猪八戒木偶或图片。2、幼儿带一样自己喜欢的东西。活动过程：1、出示猪八戒木偶或图片，引起幼儿兴趣。2、幼儿听教师讲述...
小班《猪八戒吃西瓜》教案
运动目的：1、观赏故事知道遇事应想到别人，不克不及惠顾本身。2、体验与搭档配合分享的快活。运动预备：1、猪八戒木偶或图片。2、幼儿带一样本身喜好的工具。运动历程：1、出示猪八戒木偶或图片，引起幼儿爱好。2、幼儿听西席...
大班语言〈猪八戒吃西瓜〉活动教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的大班语言〈猪八戒吃西瓜〉活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。...
“猪八戒”吃“西瓜”作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什...
《猪八戒吃西瓜》的教案设计
教学目标：1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难。2、了解猪八戒四次偷吃西瓜的经过和心理活动。教学重点：从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深入理解课文内容。教学难点：从猪八戒四次偷吃...
《猪八戒吃西瓜》中班教案（通用10篇）
作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的《猪八戒吃西瓜》中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《猪八戒吃西瓜》中班教案篇1一、活动目标1、能...
幼儿园中班猪八戒吃西瓜教案
作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园中班猪八戒吃西瓜教案，欢迎大家分享。教育目标：1、熟悉乐曲旋律，并...
《猪八戒吃西瓜二》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的《猪八戒吃西瓜二》教案，欢迎阅读与收藏。《猪八戒吃西瓜二》...
《猪八戒吃西瓜》的续写
自从上次猪八戒偷吃了一个又香又甜的大西瓜，则遭遇到了孙悟空的戏弄以后，猪八戒吸取了一次教训，再也没有犯过类似的错误了。可是，有一天唐僧师徒四人又饿又渴来到了一棵柳树下，孙悟空又一次和猪八戒一起去找水果吃。可走不...
小班音乐猪八戒吃西瓜教案
作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小班音乐猪八戒吃西瓜教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目...
《猪八戒吃西瓜》教案
活动设计背景在日常的教学活动中，发现孩子们特别喜欢跟着音乐作动作。我便准备了这份教案，想让孩子在有趣的音乐活动中，感知律动的韵律及旋律特点，体验活动的快乐。活动目标1、根据幼儿已有经验，让幼儿理解律动活动内容。2...
幼儿园大班猪八戒吃西瓜教案
作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班猪八戒吃西瓜教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼...
猪八戒吃西瓜优秀教案设计
教学目标：1.自主阅读，了解课文主要内容2.利用工具书理解字词的意思。3.了解猪八戒的人物个性。4.通过学习本课，让同学们认识到，做人不能光为自己，要时时刻刻为别人着想。5.说一说在日常生活中，我们都是怎样帮助别人的。6.将...
猪八戒吃西瓜教学设计
作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的猪八戒吃西瓜教学设...
《猪八戒吃西瓜》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《猪...
大班语言《猪八戒吃西瓜》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的大班语言《猪八戒吃西瓜》教案，欢迎阅读与收藏。大班语言《猪八戒吃西瓜》...
大班语言教案《猪八戒吃西瓜》
【活动目标】1、乐于倾听故事，感知故事中猪八戒，孙悟空等主要角色的不同特点。2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。3、感知故事语言幽默风趣的特点。4、运用已有生活经验，根据画面...
续写[猪八戒吃西瓜]
话说猪八戒偷吃西瓜，被上视为众人笑柄。他想：以后可不能这样啊，要不，就要成为世代美谈了。他下定决心，一定要改掉这个毛病。也许是上天给的机会，一次偶然事情，改变了众人对猪八戒的看法。一天，唐僧和仨徒弟一起来到一片荒原，上...
猪八戒吃西瓜中班音乐教案
活动目标：1、初步学唱歌曲，体验歌曲幽默诙谐的情趣。2、掌握歌曲的前奏、间奏，并用各种相应动作与歌词区别。3、在活动中，体验与同伴合作的快乐。活动重点：学唱歌曲活动难点：掌握歌曲的'前奏、间奏活动准备：1、物品准备：图谱...
“猪八戒”吃“西瓜” 小学作文
“猪八戒”吃“西瓜”_小学作文无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的“猪八戒”吃“西...
小班社会猪八戒吃西瓜教案
活动过程网站1、出示猪八戒木偶或图片，引起幼儿兴趣。2、幼儿听教师讲述故事《猪八戒吃西瓜》，了解故事内容，知道遇事应想到别人，不能光顾自己。提问：(1)猪八戒开始是怎样分西瓜的？最后有没有这样做？（2）猪八戒是怎样独自一人吃...
猪八戒吃西瓜作文
一天中午，唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人，在前往西天取经的路上，因为又渴、又累、又饿，就在一棵大树下休息。猪八戒去找吃的，他看见地上有一个大西瓜，就想，这么大的一个西瓜，肯定很甜。于是，就把西瓜抱起来，然后一砸，西...
《猪八戒吃西瓜》续写
《猪八戒吃西瓜》续写1猪八戒回到庙里，向师父认了错，并对师父说：“徒儿今后改掉自私、贪吃和懒惰等不好的习惯。”唐僧说：“下不为例。”天清早，唐僧又上路了。孙悟空一边走，一边想：猪八戒说话不算数，我看他忍得了初一，忍不了...
猪八戒吃西瓜的教案
教学目标：1．运用以前学过的阅读方法，读通、读懂课文。2．抓住和理解课文中的重点词句，体会故事中的'道理。3．把故事讲给别人听。教学过程：第一课时一、导入新课大家都看过电视剧《西游记》，对那个又馋又懒，笑料百出的猪八戒一...
《猪八戒吃西瓜》教学反思
本周为迎接半日活动开放，我准备了一节有趣的音乐歌唱活动——猪八戒吃西瓜。这节课是通过音乐大组一课三研选出的课，作为年轻教师的我，在音乐教学上面，有很多的不足，当时看到这音乐课，我心里特别的着急，不知道该怎么办才好。...