实数的数学教学反思的精选

实数的数学教学反思

实数的数学教学反思

01-27
实数的教学内容较多,如何进行课堂教学的预设,我在课前进行了很长时间的准备,体会到:备好一课,功夫不少。我认为应从以下几方面做一些探讨:一、在解题的方法规律处反思。“例题千万道,解后抛九霄”难以达到提高解题能力、发展...
数一数教学反思

数一数教学反思

01-19
本单元原计划是一课时完成,由于考虑到学生是新学期刚开学,对于学习有一个接受的过程,且教学的常规还需要规范、明确,故本单元用了两课时完成。第一课时完成了书中教学,学会画点子图;第二课时说一说身边的`1到10,完成了补充习...
数一数的数学教学反思

数一数的数学教学反思

07-01
今天早晨,第一节是数学课,我拿了一些珠子来到教室里,学生们感到非常新鲜,于是我将珠子按组合发了下去,不一会儿我发现有几个同学已经将这些珠子数个不停,这时,我便趁热打铁,说:这节课我们来个数珠子比赛,谁数的好,数的对...
数数、数的组成教学反思

数数、数的组成教学反思

09-11
新的学期开始了,新一轮的教研活动拉开了帷幕。下面是小编为大家整理的数数、数的组成教学反思,欢迎参考~数数、数的组成教学反思一本节课是100以内数的认识的第一课时,是在学生已学20以内数的基础之上进行教学的,并且对...
《数一数》教学反思

《数一数》教学反思

10-23
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的《数一数》教学反思,希望对大家有所帮助。《数一数》教学反思1本节课借助小...
《数数、数的组成》教学反思

《数数、数的组成》教学反思

05-20
作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编为大家整理的《数数、数的组成》教学反思,希望对大家有所帮助。《数数、数的组成》教学反...
《实数》教学课反思

《实数》教学课反思

01-10
本节课是在数的开方的基础上引进无理数的概念,并将数从有理数的范围扩充到实数范围.从有理数到实数,这是数的范围的一次重要扩充,学生对于实数的运算,以后还要通过学习二次根式的运算来加深认识,因此本节的作用十分重要。...
数一数数学教学反思

数一数数学教学反思

05-19
1、在5班由于事先没要求学生不能打开书,很多学生都擅自打开书本,并翻到了后一页,课堂纪律有点乱。主题图也没有起到应有的作用。在6班上课时,我吸取教训,做好了课堂常规,学生的注意力都集中到主题图。2、师:选择你喜欢的物品...
大数数学教学反思

大数数学教学反思

01-30
大数数学教学反思数学是在客观实践中产生的,并逐步发展和完善起来的相对独立的知识体系。它源于实践,又服务于实践。作为数学教师,必须深刻理解数学同实践的紧密关系,掌握它们之间的能动反映。书本知识可以促进实践工作;反...
《实数与数轴》教学反思

《实数与数轴》教学反思

02-02
《实数与数轴》教学反思《实数》这一章我对概念的处理上,重点抓住主要概念,注重概念的形成过程,让学生在具体的活动中获得认识,增强理解;对内容的安排上,联系实际情境,导入新知识,注意前后知识间的对比,同时让学生在运用中促进...
数列数学教学反思

数列数学教学反思

03-11
数列数学教学反思篇一1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式,并能运用公式解决简单的问题。(1)正确理解等比数列的定义,了解公比的概念,明确一个数列是等比数列的限定条件,能根据定义判断一个数列是等比数列,了解等比...
《数一数》数学教学反思

《数一数》数学教学反思

01-06
这学期我分别任教一二年级数学。回想起自己工作7年以来,已经是第六年带一年级的小朋友了。开学第一天这天,来到一(2)班教室,看到这些稚嫩的小脸上写满了认真,心底里有些感动。让小孩子喜欢数学,对学习数学有兴趣是我第一堂数...
《二次函数》教学反思_数学教学反思

《二次函数》教学反思_数学教学反思

05-20
作为一名优秀的人民教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编整理的《二次函数》教学反思_数学教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
《数数数的组成》教学反思

《数数数的组成》教学反思

05-20
作为一名到岗不久的老师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《数数数的组成》教学反思,希望能够帮助到大家。《数数数的组成》...
《数数》教学反思

《数数》教学反思

08-12
在这次有效教学评比中,我讲的是人教版一年级下册第四单元《100以内数的认识》中的《数数》这一课题。《数数》是《100以内数的认识》中最基础的一个知识内容,是建立在学生20以内数的认识和已有的生活经验的基础上的,本节...
《实数》教学反思

《实数》教学反思

09-15
《实数》一节,是在数的开方的基础上引进无理数的概念,并将数从有理数的范围扩充到实数的范围。以下是“实数的教学反思”,希望给大家带来帮助!教材一开始安排了一个探究:用计算器将有理数写成小数的形式,你有什么发现?生:通过...
实数的教学反思

实数的教学反思

01-10
为了说明所有的有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式。我随口又说出:请用计算器算算10/7是什么样的小数?以下是小编为大家整理分享的实数的教学反思,欢迎阅读参考。实数的教学反思《实数》一节,是在数的开方的基...
数学教师《数数、数的组成》教学反思

数学教师《数数、数的组成》教学反思

05-20
数学教师《数数、数的组成》教学反思《数数、数的组成》数学教学反思《新课标》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”让学...
《相反数》数学教学反思

《相反数》数学教学反思

07-05
在现在的社会生活中,教学是我们的任务之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《相反数》数学教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《相反数》数学教学反思1成功...
数学倒数教学反思

数学倒数教学反思

04-20
身为一名优秀的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的数学倒数教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学倒数教学反...
数数,数的组成教学反思

数数,数的组成教学反思

05-20
数数,数的'组成教学反思学生数100以内的数比较容易。但随便给出一个两位数,让其说出数的组成,一部分同学答不出来。我在处理这个教学难点时,充分利用教具铅笔和计数器,把抽象的东西变的形象直观,易于理解。学习35这个数时,...
数学《相反数》教学反思

数学《相反数》教学反思

01-27
本节课我是根据“新课标”的教学思想设计并实施的。在整个教学过程中,学生是学习的主人,我是组织者、引导者和合作者。在整节课的教学中我觉得做得比较好的地方是:一个操作、三个讨论。相反数这节课是在数轴一节课后学习...
《数一数》的教学反思

《数一数》的教学反思

07-07
虽说昨天是孩子们上课的第一天,但是因为学校授牌仪式,我的数学课都被冲掉了,于是,今天才开始上第一堂课《数一数》。在很多人看来,这是一节非常简单的课,大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了,难不倒他们。的确,大部分孩...
数一数的教学反思

数一数的教学反思

12-14
本课的教学目标是:使学生初步学会数数的方法;帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。由于是新生入学的第一堂课,学生会出现紧张情绪,首先运用轻松的谈话:“大家会从1数到10吗?谁来数一数?伸出两只小手,互相数一数同桌...
《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思

《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思

05-21
身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《倍数和因数》教学反思_四年级数学教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《...