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小学一年级语文《柳树醒了》教学教案的精选
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小学一年级语文《柳树醒了》教学教案的精选
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小学一年级语文《柳树醒了》教学教案
02-11
在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的小学一年级语文《柳树醒了》教学教案,希望能够帮助到大...
一年级柳树醒了教案
01-29
预设目标:1认识“醒、雷、澡、枝”等8个生字。2会用“春天跟__说话了,说着说着,_____”等句式说说春天里还有什么也醒了。3在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化,感受到春天的美。教学重点:朗读课文,感悟内容教学准备:音乐《春...
小学一年级语文《柳树醒了》教案及教学反思模板
06-05
作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的小学一年级语文《柳树醒了》教案及教学反思模板,欢迎阅读与收藏。小学一年级语文《柳...
小学一年级《柳树醒了》教学设计
05-10
一、课前谈话昨天,老师让同学们回去找春天,你们找到了吗?根据学生回答引出新课,读准醒字,你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆醒。二、放音乐,教师配乐朗读儿歌,学生评价老师读得怎么样。三、学生模仿老师读儿歌。第一遍...
《柳树醒了》教案
12-12
《柳树醒了》的教学重点是识字,难点是背诵课文。教学时让学生在聊中学,在游戏中巩固。下面是小编整理的相关教案设计,欢迎阅读参考!《柳树醒了》教案一【设计意图】《小学语文课程标准》中开宗明义地指出“语文课程应致力...
语文《柳树醒了》教案
06-20
一、目标:1、认识“醒、雷、澡、枝”等8个生字。2、会用“春天跟________说话了,说着说着,_____________”等句式说说春天里还有什么也醒了。3、在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化,感受到春天的美。二、教学重点:...
小学一年级语文《柳树醒了》的教学反思
04-18
《柳树醒了》是一篇引人入胜的童话,课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。在教学这一课前,我先让学生回家观察观察柳树,把观察到的讲给爸爸妈妈听,并让爸爸妈妈记录下来,第...
《柳树醒了》语文教案
09-28
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《柳树醒了》语文教案,欢迎阅读与收藏。《柳树醒了》语文教案1【学习...
小学一年级语文下册《柳树醒了》教学设计
07-16
第一课时〖教学目标1、认识个8生字。2、正确流利的朗读课文,感悟春天的美。3、能发现春天里万物的`变化,培养善于观察事物的学习品质。〖课型新授。〖教法谈话法、观察法、讨论法。〖教学重点难点认识生字,朗读课文。〖教具...
人教版一年级下《柳树醒了》教案
01-08
作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的人教版一年级下《柳树醒了》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。【教学目标...
《柳树醒了》优秀教学教案
09-26
设计理念:教的本质在于引导。引导的特点是含而不露,指而不明,开而不达,引而不发。引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括做人。引导可以表现为一种启迪,当学生迷路的时候,老师不是轻易告诉方向,而是引导他怎样去辨明方向,引...
小学语文《柳树醒了》教学设计
06-06
【学习目标】1.认识醒、雷等8个生字。2.正确流利地朗读、背诵课文,能通过朗读感悟春天的美。3.能发现春天里事物的变化。课前准备:CAI课件,生字卡。【教学过程】一、直观感受,激发兴趣1.谜语导入:三人同日见(打一字)(随机揭底...
小学语文《柳树醒了》教学反思
06-02
《柳树醒了》是人教版语文一年级下册的一篇课文,是一首朗朗上口的儿童诗,又似一篇引人入胜的童话。课文通过对柳树与春雷、春雨、春风、春燕这些景物生动、形象地描绘,让学生理解春天、感受春天里事物的变化,从而热爱春天...
人教版一年级语文教案《柳树醒了》
08-03
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的人教版一年级语文教案《柳树醒了》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
一年级《柳树醒了》的教学设计
08-19
【教学目标】1、认识本课的8个生字,能够正确规范地书写6个生字“说、朋、春、高、友、话”2、能够正确流利、有感情地朗读课文,并背诵课文;3、激发学生兴趣,让他们细心观察周围事物的变化。【教学准备】课文挂图、课件、生字卡...
一年级《柳树醒了》教学反思
02-05
《柳树醒了》是人教版语文一年级下册的一篇课文,是一首朗朗上口的儿童诗,又似一篇引人入胜的童话。课文通过对柳树与春雷、春雨、春风、春燕这些景物生动、形象地描绘,让学生理解春天、感受春天里事物的变化,从而热爱春天...
小学一年级《柳树醒了》教学设计范文
06-05
(一)激趣,引入新课1.你喜欢春天吗?(板书春字)问:你看见这个字想到了什么?2.做一字开花游戏,看谁说得多。春()()()()()()板书:春雷春雨春风春燕3.出示课文插图或多媒体课件,感受春天大地复苏的景象。(二)初读,了解课文内容1.学生听老师配乐朗读,说说课...
一年级下册《柳树醒了》教案
01-29
教学目标:1、认识本课的8个生字,能够正确规范地书写6个生字“说、朋、春、高、友、话”2、能够正确流利、有感情地朗读课文,并背诵课文;3、激发学生兴趣,让他们细心观察周围事物的变化。教学准备:课文挂图、课件、生字卡片;...
柳树醒了教案
12-12
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,下面是小编整理的柳树醒了教案,欢迎阅读参考!柳树醒了教案一第一课时一、激趣,引入新课1.春天不知不觉来了,用你喜欢的词语赞美春天。2.春天来了,周围的事物都有哪些变化呢?板书“柳树醒...
一年级语文《柳树醒了》教学设计
07-24
设计理念:架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学习的情感体验,关注同学的内心感受,注意培养同学对事物有正确的情感态度,使朗读成为同学学习和探究的重要手段。让同学在自主、民主的氛围中学习,自主地读、说,在自读自悟、主...
《柳树醒了》一年级人教版语文教案
05-07
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编收集整理的《柳树醒了》一年级人教版语文教案,欢迎阅读,希望大家能够...
《柳树醒了》教学教案
11-08
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《柳树醒了》教学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《柳树醒了》教学教案1教学目标:1.认...
小学一年级语文《柳树醒了》的教案
05-10
教材简说《柳树醒了》,这是一首诗,又似一篇引人入胜的童话。课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。“在春天里,还有什么醒了呢?”课后的这个问题,打开了孩子们想象的大门...
一年级《柳树醒了》教案设计
05-05
一、课前谈话昨天,老师让同学们回去找春天,你们找到了吗?根据学生回答引出新课,读准“醒”字,你怎么记住咱们今天学的第一个生字。记忆“醒”。二、放音乐,教师配乐朗读儿歌,学生评价老师读得怎么样。三、学生模仿老师读儿歌...
一年级语文《柳树醒了》教案
11-05
作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编整理的一年级语文《柳树醒了》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一年级语文《柳树醒了》教案1【教...
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