伤仲永课文教案设计参考
伤仲永课文教案设计参考教学目标1、积累文言词汇，朗读、背诵课文，《伤仲永》教案设计。2、理清文章脉络，了解借事说理的写法。3、理解文章大意，认识后天教育的重要性。教学重点1、掌握文言知识。2、认识到“后天教育”的...
语文教案《伤仲永》教学设计
【学习目标】１、知识与技能：⑴利用课文注释和工具书读懂课文。⑵朗读课文正确掌握句中的停顿。⑶理解文章的主要内容和中心思想。２、过程与方法：通过朗读课文翻译理解课文，培养学生自学文言文的能力。３、情感、态度、价值观...
课文伤仲永阅读及答案参考
阅读文段，回答问题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具．忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或...
课文《伤仲永》教学教案设计
【学生分析】这篇文章叙事部分浅显易懂，学生阅读起来不会感到大的困难，可引导学生自己读懂。议论部分稍难，要重点引导学生理解为什么方仲永会有这样的转变，我们应该从中汲取哪些教训。本文以前放入教材时，只节选了前两段，没...
伤仲永课文教学设计
作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的伤仲永课文教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。伤仲永课文教学设计1【教学...
《伤仲永》的教案设计
教学目标（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。（二）熟读课文，背诵课文。（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。（四）注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。教学重点...
《伤仲永》课文教案
【学生分析】这篇文章叙事部分浅显易懂，学生阅读起来不会感到大的困难，可引导学生自己读懂。议论部分稍难，要重点引导学生理解为什么方仲永会有这样的转变，我们应该从中汲取哪些教训。本文以前放入教材时，只节选了前两段，没...
伤仲永教学设计
教材分析：本课在初中语文义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元第五课。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。本文通过讲述由神童变为常人的故事引起人深深的思考。简介《伤仲永》是宋代文学家王安石写的一...
《伤仲永》 说课教案
《伤仲永》说课教案各位评委，大家好！今天我说课的题目是《伤仲永》。本节课的学习目标是：1学习本文寓理于事及纵向对比的写法；2认识后天学习的重要性；本节课的教学重点是：通过朗读课文，疏通文意，了解故事内容，领悟蕴涵道理；本节...
文言文《伤仲永》教学设计参考
教学目标（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。（二）熟读课文，背诵课文。（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。（四）注意本文详略得当的写法，揣摩精当的语言。教学重点...
伤仲永-教学设计
伤仲永-教学设计【教学理念】尽力挖掘文章美点，找出最佳途径让学生直接接触材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精...
课文《伤仲永》教案设计
课文《伤仲永》教案设计教学目标：知识和能力目标：了解“之”“于”“隶”“宾客”“称”等文言虚、实词的用法;能翻译全文，体会语言简洁、洗炼的特点，明确仲永“泯然众人矣”的深层原因。过程和方法目标：利用工具书，结合注...
《伤仲永》备课教案
《伤仲永》备课教案【教学目标】１、熟读、朗诵课文，积累文言词汇。２、理清文章脉络，了解借事说理、详略得当的写法。３、感悟文意，认识后天教育的重要性。【教学重点】１、积累文言知识。２、认识后天教育的重要性。【教学难点】...
伤仲永的教学设计方案
【课题】伤仲永【创意说明】文言文对于初一的学生来说并不陌生，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文，并独立完成作业，以培养学生的自学能力，组织学生进行自主探究式学习。【教学步骤】１、导课：俗话说“先天不足后天补”...
《伤仲永》文言文教学设计参考
【教学重点】1、了解之于的用法以及文言词活用情况。2、体会语言的简洁、洗炼。【教学难点】方仲永泯然众人的原因是什么?即如何理解课文最后一段作者的思想观点?【课时安排】一课时。【教学内容和步骤】一、课文导人...
课文伤仲永教案设计
本文是由小编上传的：《伤仲永》教案1。教学目的1．朗读课文，正确掌握句中的停顿。2．积累掌握一些文言词汇。3．理解文章内容和中心思想。4．学习比较阅读的方法。重点、难点重点：（l）朗读课文，正确掌握句中的停顿。（2）积累掌握一些文...
伤仲永课文教学设计范文
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的伤仲永课文教学设计范文，希望对大家有所帮助。伤仲永课文教学设计1【...
《伤仲永》课文教案设计
【教学设计Ａ】创意说明文言文对于初一学生来说，是较有吸引力的，教师可充分利用学生的求知欲和详尽的书下注释，组织学生进行自主探究式学习。教学步骤一、对照书下注释，读懂课文大致内容对照书下注释，自己阅读课文，了解课文内...
《伤仲永》教学设计
【教学目标】1、知识教学点：⑴文学常识。⑵文言实词含义。2、能力训练点：⑴文言阅读理解能力。⑵对古典文学批判地继承，取其精华，去其糟粕，把握故事中反映出来的进步意义。3、德育训练点：使学生认识到后天的教育和培养对发...
文言文《伤仲永》教案设计
一、导入作者及题解二朗读训练,理解字词1.齐读,要求：读准字音、节奏。读完后师生共同正音正节奏。2.自由读一遍,要求：读得流利，注意初步体会其中的感情。3.朗读接龙，每生读一句。要求：大声地读，读准字音、节奏，读得流利。4....
伤仲永的教学设计参考
伤仲永的教学设计参考教学目标1、积累文言知识。2、培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。3、学习本文详略得当的写法。4、揣摩精当的语言。教学重点、难点抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观...
教案设计：伤仲永
教案设计：伤仲永本文是由语文教案工作室上传的：《伤仲永》教学设计。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。教学目标1、积累文言词汇，朗读、背诵课文。2、理清文章脉络，了解借事说理的写法。3、理解文章大意，认...
伤仲永课文的教案设计
教学目标1、积累文言词汇，朗读、背诵课文。2、理清文章脉络，了解借事说理的写法。3、理解文章大意，认识后天教育的重要性。教学重点1、掌握文言知识。2、认识到“后天教育”的重要性。课前准备学生：查工具书，认记字词，疏通...
伤仲永教案设计
伤仲永教案设计教学目标：(一)培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文，《伤仲永》教案。(二)熟读课文，背诵课文。(三)抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的思想观点。(四)注意本文详...
伤仲永 教案教学设计
王安石教学目的1．朗读课文，正确掌握句中的停顿。2．积累掌握一些文言词汇。3．理解文章内容和中心思想。4．学习比较阅读的方法。重点、难点重点：（l）朗读课文，正确掌握句中的停顿。（2）积累掌握一些文言词汇。（3）翻译全文。难点：（1）理解文...