《饮湖上初晴后雨》教学设计古诗
一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课生字，理解诗句的意思。（二）能力训练点1．有感情地朗读古诗，并能背诵。2．训练学生自我感悟诗句意思的能力。（三）德育渗透点体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。（四）美育渗透点通过理解诗句...
教学设计：饮湖上初晴后雨
设计理念：这首诗是描写西湖的众多诗歌当中最为脍炙人口诗歌之一，有人说“此诗一出，人人传诵，从此名湖佳人相映成趣。”西子是古代美女西施，苏轼的妙喻，让美丽的西湖和这位美女从此结缘，西湖又称“西子湖”。西湖之美如此传神...
饮湖上初晴后雨古诗配
《饮湖上初晴后雨·水光潋滟晴方好》这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。《饮湖上初晴后雨·水光潋滟晴方好》作者：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西...
《饮湖上初晴后雨》教案设计
苏轼是著名的诗人，创作了许多的佳作。其中苏轼的《饮湖上初晴后雨》作为语文教学重要的一课，老师们是如何书写教案设计的呢?《饮湖上初晴后雨》教案设计一【教学目标】：1.有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2.理解古诗的意思，感...
饮湖上初晴后雨 的古诗
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间，以下便是YJBYS小编为大家整理的两首诗原文以及翻译，供同学们了解。《饮湖上初晴后雨》一首原文：作者：苏轼朝曦迎客...
《饮湖上初晴后雨》教学设计
教材出处：冀教版五年级语文下册第6课《古诗二首》设计理念：这首诗是描写西湖的众多诗歌当中最为脍炙人口诗歌之一，有人说此诗一出，人人传诵，从此名湖佳人相映成趣。西子是古代美女西施，苏轼的妙喻，让美丽的西湖和这位美女从...
古诗饮湖上初晴后雨
古诗饮湖上初晴后雨为诗人苏轼所作，是描写西湖的著名的诗篇，那么，古诗饮湖上初晴后雨是怎样的一首诗呢?饮湖上初晴后雨二首·其一作者：苏轼朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。译文天色...
《饮湖上初晴后雨》设计教学
导语：轼于宋神宗熙宁四年至七年(1071—1074)任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。这组诗作于熙宁六年(1073年)正、二月间。这一天他和朋友们在西湖游宴,起初阳光明丽,后来下起了雨.春天杭州西湖上,作者以绝世...
古诗两首《饮湖上初晴后雨》教学设计
一、教学目标1、知识教学点：学会本课生字，理解诗句的意思。2、能力训练点：有感情地朗读古诗，并能背诵。训练学生自我感悟诗句意思的能力。3、德育渗透点：体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。4、美育渗透点：通过理解诗句，感...
小学古诗饮湖上初晴后雨
导语：小学古诗《饮湖上初晴后雨》是苏轼所创作的佳作，展现了苏轼积极向上的乐观一面。下面是小编分享的古诗饮湖上初晴后雨，欢迎阅读!饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。...
饮湖上初晴后雨 教学设计
教学目标：1、认识亦、妆两个生字，诵读诗句，利用注释及学过的方法学习古诗。2、借助图片，发挥想像，走进诗境，能有感情朗读诗文，背诵诗文，并体会诗人的感情。3、拓展学习，注重积累。教学重点：朗读古诗，读出感情，读出韵味。教学难点：...
饮湖上初晴后雨的教学设计
导语：《饮湖上初晴后雨》为著名诗人苏轼的代表作，是语文学习的重要一篇课文。而书写《饮湖上初晴后雨》的教学设计成为老师们苦恼的问题。下面是小编分享的《饮湖上初晴后雨》的教学设计，欢迎阅读!饮湖上初晴后雨的教学...
饮湖上初晴后雨教案设计
饮湖上初晴后雨教案设计是怎样的呢?饮湖上初晴后雨教案设计有着哪些精彩的教学目标呢?下面是小编分享的饮湖上初晴后雨教案设计，希望能够帮到大家。饮湖上初晴后雨教案设计篇一：【教学目标】：1、有感情地朗读诗歌，背诵诗...
饮湖上初晴后雨苏轼古诗
《饮湖上初晴后雨》写于诗人苏轼任杭州通判期间，而以下这首诗作来自第二首。《饮湖上初晴后雨》全面的描述了美丽的西湖。下面是小编分享的古诗饮湖上初晴后雨，欢迎阅读!《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗...
《饮湖上初晴后雨》 古诗
《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品中的第二首。苏轼(1037—1101)，字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏洵之子。饮湖上初晴后雨朝代：宋代作者：苏轼原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲...
饮湖上初晴后雨古诗词
饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的`群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常...
古诗 饮湖上初晴后雨
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认...
饮湖上初晴后雨古诗
《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。注释：1、潋滟：波光闪动的样子。2、空蒙：云雾迷茫的样子。3、奇：奇妙。4、西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。赏析：这是一首赞美...
《饮湖上初晴后雨》古诗
饮湖上初晴后雨二首宋·苏轼其一朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。其二水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。注释：⑴饮湖上：在西湖的船上饮酒。⑵朝曦：早晨...
饮湖上初晴后雨 古诗
《饮湖上初晴后雨二首》朝代：宋代作者：苏轼原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。注释①湖：即杭州西湖。②潋滟(liànyàn)：水面波光闪动的样子。③方好：正是显得很美。④空濛：细...
《饮湖上初晴后雨》古诗苏轼
在《饮湖上初晴后雨》中可以看出诗人以一种全新的人生态度来对待接踵而至的不幸,以一种平常心来对待一切变故,处处表现出一种旷达、乐观的生活态度，以下是小编整理到的《饮湖上初晴后雨》原文以及翻译，同学们可以了解一...
古诗饮湖上初晴后雨诗意
这首诗《饮湖上初晴后雨》概括性很强，是诗人苏轼对西湖美景的全面评价，展现了美丽的西湖景象。《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。古诗饮湖上初晴后雨诗意篇一：水...
饮湖上初晴后雨教学设计
教材出处：冀教版五年级语文下册第6课《古诗二首》设计理念：这首诗是描写西湖的众多诗歌当中最为脍炙人口诗歌之一，有人说此诗一出，人人传诵，从此名湖佳人相映成趣。西子是古代美女西施，苏轼的妙喻，让美丽的西湖和这位美女从...
饮湖上初晴后雨的古诗
在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。晴方好雨亦奇，是诗人对西湖美景的赞誉。《饮湖上初晴后雨》原文：朝代：宋代作者：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蒙通：濛)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。...
饮湖上初晴后雨 古诗二首
《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，第一首却没那么出名，以下是小编整理的两首古诗大家可以对比欣赏一下。饮湖上初晴后雨二首&m...