《我和祖父的园子》优秀教学设计
《我和祖父的园子》优秀教学设计教学目标:能有感情地朗读课文，想象园子里的“一切都活了”，体会“我”的率情、率性、率真，感悟因为有了祖父的宽容和爱，才有了“我”的自由与快乐，有了这个童年的乐园，有了这个无法忘却的“...
祖父的园子教学设计
教学目标1．会认读“蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚”等词语，通过，并结合课文理解不懂的词语。2．仔细阅读课文，了解内容，体会出“我”在园子里自由自在，快乐无忧的心情。感受作者童年生活的情趣．3．学习作者留心观察生活，用心感...
关于《祖父的园子》优秀教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的关于...
我和祖父的园子第二课时教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的我和祖父的园子第二课时教学设计，仅供参考，欢...
关于《祖父的园子》优秀的教学设计
【教材简析】这篇略读课文节选自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束；祖父又是那么宽厚仁爱；尤其是童年的我，在这园子里自由自在、快...
我和祖父的园子教学设计
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、感受园子的自由美好和“我”在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。学习过程：课前板书：我和祖父的园子课前活动...
小学语文《我和祖父的园子》教学设计
小学语文《我和祖父的园子》教学设计教材分析：《我和祖父的园子》节选自著名女作家萧红的回忆性小说《呼兰河传》，课文主要叙写了童年的萧红在园子里快乐自由、无拘无束的生活，表达了作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念...
我和祖父的园子优秀教案
我和祖父的园子优秀教案【提要】该篇《《我和祖父的园子》优质教案》由应届毕业生小编特别为需要教案的朋友收集整理，仅供参考。内容如下：“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给...
《祖父的园子》优秀教案设计范文
【教学重点】学习平实贴切的景物描写，体会我眼里祖父的形象。【教学难点】体会儿童天真烂漫的个性特征。【教学过程】一、导入作家笔下的有关童年生活的作品鲁迅《从百草园到三味书屋》、丰子恺《给我的孩子们》女作家...
《我和祖父的园子》教学设计
作为一名教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《我和祖父的园子》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《我和祖父的...
语文我和祖父的园子教学设计
语文我和祖父的园子教学设计教材分析：《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景，表现了祖父的园子是“我”...
祖父的园子优秀教学设计范文
【教材内容】《祖父的园子》人教课标版五年级下册第二单元第７课（需二个课时）。【教材分析】祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨，还...
《祖父的园子》的优秀教学设计
【教学目标】１、认识８个生字，读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。２、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。【教学重点】引导学生自主读书，把...
《我和祖父的园子》的教学设计
《我和祖父的园子》的教学设计一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。3、感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙...
语文《我和祖父的园子》教学设计
语文《我和祖父的园子》教学设计教学过程：一读好课题，认读词串，整体把握文本。1．读题，介绍作者。（萧红，三十年代文坛上非常有才华的女作家。）2．认读词串。蜂子蝴蝶蜻蜓蚂蚱韭菜谷穗倭瓜黄瓜（谎花)栽花拔草下种铲地浇水——读，正...
我和祖父的园子语文教学设计
教学目标:能有感情地朗读课文，想象园子里的“一切都活了”，体会“我”的率情、率性、率真，感悟因为有了祖父的宽容和爱，才有了“我”的自由与快乐，有了这个童年的乐园，有了这个无法忘却的“精神家园”。学习揣摩作者鲜活的，...
《祖父的园子》优秀教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大...
《我和祖父的园子》教学设计范文
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《我和祖父的园子》教学设计范文，欢迎阅读与收藏。教材分析：《我和祖...
祖父的园子优秀教案设计范文
教学目标1．会认读“蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚”等词语，通过，并结合课文理解不懂的词语。2．仔细阅读课文，了解内容，体会出“我”在园子里自由自在，快乐无忧的心情。感受作者童年生活的情趣．3．学习作者留心观察生活，用心感...
《我和祖父的园子》教学设计7篇
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《我和祖父的园子》教学设计，欢迎阅读与收藏。《我和祖父的园子...
《祖父的园子》教学设计
《祖父的园子》教学设计这篇略读课文节选自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。下面就是小编整理的《祖父的园子》教学设计，一起来看一下吧。《祖父的园子》教学设计...
课文祖父的园子优秀教学设计范文
【教学目标】１、认识８个生字，读读记记蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动等词语。２、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。【教学重点】把握课文内容，体会人物的...
我和祖父的园子优秀教学设计范文
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的我和祖父的园子优秀教学设计范文...
课文《祖父的园子》优秀教学设计范文
【教学目标】１、会认读蚂蚱，樱桃，蚌壳，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚等词语，通过，并结合课文理解不懂的词语。２、仔细阅读课文，了解内容，体会出我在园子里自由自在，快乐无忧的心情。感受作者童年生活的情趣．３、学习作者留心观察生活，用心感受...
《我和祖父的园子》教学设计3篇
我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。下面是小编收集的《我和祖父的园子》教学设计，欢迎阅读。《我和祖父的园子》教学设计篇1教学目标：1、有感情的朗读课文。2、理解课文...