比教的精选

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课内比教活动心得体会

课内比教活动心得体会

01-11
几周紧张而激烈的“课内比教学”活动终于圆满完成,老师们精彩纷呈的课堂表现,给我们送上了一份丰盛的精神大餐,让我们每个人回味无穷……这次活动让我看到了一群勤钻苦研,敬业乐业、与时俱进的同行们。十几堂课的教学充分...
教学生做人比教知识更重要的班主任心得

教学生做人比教知识更重要的班主任心得

11-25
韩愈说:师者,传道授业解惑也。学校是一个教书育人的地方,一名教育者不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生做人。如何做人?做一个怎样的人?这是每位学生必须思考的重要问题。同样,如何教育学生学会做人,怎...
《比一比》教案范文

《比一比》教案范文

08-08
教学目标:1、认识12个生字,会写2个字“小”、“少”,认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2、掌握“大小”、“多少”两组反义词,理解量词“群、颗、堆”,能正确使用一些量词。3、能正确流利地朗读词语和韵文。课前准...
比和比例教案

比和比例教案

01-06
数学教案设计是数学课堂教学活动的一个重要组成部分,下面要为大家分享的就是比和比例教案,希望你会喜欢!教学目标:培养学生的观察能力、判断能力。学法引导:引导学生通过观察、讨论、计算、探究、验证等方法研究比例的意...
比一比教学计划

比一比教学计划

01-06
光阴如水,我们又将迎来新的教学工作,现在就让我们好好地规划一下吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的比一比教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。比一比教学计划1一、教学目标1.知...
比一比教学设计

比一比教学设计

08-10
比一比教学设计教学目标:1、通过学生观察,初步感知物体的长短、大小、多少。2、培养学生的观察能力,语言表达能力。教学重、难点:感知物体的长短、大小、多少,能用流畅的语言表达出来。教学过程:一、导入新课1、出示幻灯片...
睡觉比一比教案

睡觉比一比教案

10-31
睡觉比一比教案的设计是为了为了让孩子养成良好的睡姿,专门开展安全教育活动。以下就是小编整理的睡觉比一比教案,一起来看看吧。设计意图:孩子们的睡姿多种多样,有的孩子睡觉时玩玩具,特别是有些孩子总喜欢蒙头睡觉,这样的...
《比一比》教案

《比一比》教案

08-08
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的《比一比》教案,欢迎大家分享。《比一比》教案1教学目标:1、初步感知用辩证的观点来看问题,知道...
人教版《比一比》教学设计

人教版《比一比》教学设计

05-11
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编收集整理的人教版《比一比》教学设计,希望能...
《比一比》中班教案

《比一比》中班教案

03-14
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《比一比》中班教案,欢迎大家分享。《比一比》中班...
比一比课文的教案

比一比课文的教案

07-10
单元目标:1、初步知道怎样进行比较,初步了解直接比较的思维方法。2、能准确地应用长短、高矮、大小、轻重及最(长或短、高或矮等)、同样这些基本字词和语句表达出比较的结果。单元重点:1、知道长短、高矮、大小、轻重的含...
数学《比一比》教案

数学《比一比》教案

02-11
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的数学《比一比》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学《比一比》教...
比一比小学教案

比一比小学教案

01-11
一、学习目标:1、认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识笔画竖钩和偏旁——提土旁。2、知道“多——小,大——小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、堆”的意思,学习正确使用量词。3、正确流利地朗读课文。...
比一比,教学设计

比一比,教学设计

08-10
比一比,教学设计比一比教学设计教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“多——少”、“大——小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思,能正确使用...
《比一比》优秀教案

《比一比》优秀教案

05-07
教学目标:1、初步感知用辩证的观点来看问题,知道大小、多少的比较。2、认识10个生字,会写其中5个字。3、联系生活了解更多可用大小、多少、高矮、长短作比较的事物。教学准备:教师:准备生字卡片,教学挂图。学生:了解太阳、地...
比比谁最快教案

比比谁最快教案

01-18
活动名称:比比谁最快活动目标:1、正确认读1―10的数字,学习用序数词表述物体在序列中的位置。2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。活动准备:1、画出一座10从的`楼房,10种动物卡片,1―10的数字。2、幼儿活动材料第一册...
《比一比》教学设计

《比一比》教学设计

04-11
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的《比一比》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《比一...
《比一比》教学反思

《比一比》教学反思

01-19
平均数是统计中的重要概念,它是反映一组数据的集中趋势的指标量,用以代表一组数据的平均水平。是小学数学的一个重要知识点。学习内容的设定体现数学与生活的联系,选取学生身边和社会生活中有趣的、富有挑战性的素材设置...
比一比教案二教学设计

比一比教案二教学设计

01-08
文章摘要:本文章的主要内容是关于比一比教案二_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《比一比》教学设计二广西南宁园湖小学李肖莉教学目标1.认识12个生字,会写牛、羊、小、少四个字。认识亅和土。2.主动探究、...
比一比教案范文

比一比教案范文

08-08
本教学设计旨在创设丰富多彩的教学情趣,巧设“与字宝宝捉迷藏,送字宝宝回家,和猴哥旅游,看虎王变魔术,学蓝猫说句子,跟小兔比一比”六个生动有趣的动画情境,变枯燥的练习为玩中学,学中玩。引导学生在各种游戏中积极主动地参与...
比一比的教案

比一比的教案

10-28
教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“亅”和“土”。2.主动探究、合作学习,掌握“多-少”“大-小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思,能正确使用一些量词。3.正确、流利地朗读课文。4.结...
《比一比》教材教案设计

《比一比》教材教案设计

07-08
一、教学要求1?认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“”和1个偏旁“”。2?掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思,能正确使用一些量词。3?正确、流利地朗读课文。...
比一比精品教案

比一比精品教案

12-19
第一课时一、激发兴趣,导入新课1、课件出示篮球、足球,说说图中有什么?哪种球较大?哪种球较小?再出示足球和乒乓球,说说哪种球较大?哪种球较小?出示一个篮球,三个足球,说说哪种球多?哪种球少?再出示三个足球和八个乒乓球,说说哪种...
比一比教学反思

比一比教学反思

04-12
作为一名优秀的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的比一比教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《比一...
比一比教案

比一比教案

08-08
比一比教案设计意图:中班的幼儿对周围的事物已经在细心观察,他们会进行一些初步的比较分析,如:在餐后活动时间,小朋友喜欢聚在一起讨论外面横着竖着的栏杆,有的说这个大、那个小;这个胖、那个细,说明幼儿对同类事物开始作比较...