科举制的创立教学反思
在我们走入新课程的这段时间，我们要对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是小编带来的是科举制的创立...
科举制创立的教案（精选7篇）
作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的科举制创立的教案，希望能够帮助到大家。科举制创立的教案篇1[教学目标]1、知识与能力...
《科举制的创立》历史说课稿范文
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集的《科举制的创立》历史说课稿范文，希望能够帮助到大家。《科举制的创立》历史说...
初一历史科举制的创立同步测试题与答案
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容科举制的创立同步测试题。希望您学习成绩突飞猛进。第一单元第四课科举制的创立维度A基础知识一、选择题：4.“上品无寒门，下品无世族。”的...
科举制的作用
科举制影响踊跃影响政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士...
科举制特点
影响：1、积极影响（1）科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的'风气盛行。（3）科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。2...
《科举制的创立》教学反思
本课所讲述的是科举制的诞生和完善的过程。由于科举制的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，所以学好这一课对于把握整个单元的内容起着至关重要的作用。为了完成本课的教学任务，课前我进行了精心的...
科举制的创立评课稿
科举制的创立评课稿1这节课的上课环节完整，有精彩的导入语，然后是讲授新课，先讲科举制创立的背景，介绍了九品中正制的废除，而后被科举制所取代，其次讲科举制的诞生，科举制的完善，科举制的影响以及简要的介绍了科举制的被废除，...
科举制的创立优秀教学反思范文
身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的科举制的创立优秀教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
科举制的创立历史教学设计
科举制的创立历史教学设计一、教学目标1、知识与能力⑴通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。⑵通过讨论隋朝创立科举制度的原因，按考试成绩选拔人才带来的变化，...
科举制的创立优秀教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编整理的科举制的创立优秀教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。科举制的创立优秀教学...
谈魏晋九品中正制和隋唐明清科举制(院试、乡试、会试和殿试)
在中国古代,历代王朝为了维护其统治地位,都十分重视人才的选拔。人才选拔制度可谓历史悠久，源远流长。春秋战国时期的养士制、汉代的察举制和魏晋的九品中正制三个阶段。“上品无寒门，下品无世族”说的就是魏晋时期选拔...
《科举制的创立》历史说课稿
作为一名老师，可能需要进行说课稿编写工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的《科举制的创立》历史说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《科举制的创立》历史说...
科举制的积极影响和消极影响分别是什么
科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。下面是小编为大家整理的科举制的积极影响和消极影响分别是什么，仅供参考，欢迎阅读。1、科举制度的积极影响科举制是中国古代重要的一...
科举制的创立课后教学反思（通用5篇）
身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的科举制的创立课后教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。科举制的创立课后教学反思1一、认为...
科举制的创立-历史教学设计
【教学目标】通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史...
《科举制的创立》教案设计
《科举制的创立》教案设计教学准备教学目标(1)了解科举制度在隋唐时期产生的背景,培养学生分析和理解问题的能力。(2)了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。(3)掌握科举制的诞生与完善,...
科举制的积极影响和消极影响
消极影响：以儒家经典为基本科目明显地禁锢了人们的思想发展，应举的士子们志为了功名利禄，穷毕生精力读经，研经，而非儒学的自然科学理论、制造技术和工艺，却被视为“旁门左道”和“雕虫小技”，从而造成中国社会长期因循守旧、...
科举制的创立评课
本次教学设计在邓老师、唐老师的细致指导下，进行了一些有益的探索，感谢他们！1、活动形式潮流，学生异常兴奋。这表现以下三个方面：①在讨论如何看待科举制的影响时，引入“元芳”同学，学生耳目一新，立马想到那句“元芳，你怎么看...
科举制的影响
科举制的作用1、科举制改善了用人制度2、促进了教育事业的发展，士人读书风气盛行3、也促进了文学艺术的'发展，其中以唐诗为主4、在我国封建社会上存在了1300多年科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象...
七年级历史《科举制的创立》的教学反思
本课所讲述的是科举制的诞生和完善的过程。由于科举制的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，所以学好这一课对于把握整个单元的内容起着至关重要的作用。为了完成本课的教学任务，课前我进行了精心的...
七年级历史《科举制的创立》教学反思
科举制的创立是古代史上的重要制度，内容对于学生来说也比较熟悉。课堂上课让学生多讲自己对于科举制度的理解，学生可联系平时在电视剧中听说的榜眼、探花、状元、进士等相关名词，了解科举制对人才的选拔。另外也可联系现...
七年级历史《科举制的创立》的测试题
1.关于隋唐科举制的表述，不正确的是()A.科举制形成的标志是隋炀帝始建进士科B.唐太宗任用高官主考，后来成为定制C.武则天时，首创武举和殿试D.唐玄宗时，诗赋成为进士科的主要考试内容2.隋朝开创科举制，从本质上说()A.封建国...
历史科举制的创立教案
【授课人】【时间】【地点】七年级（3）班【课题】中国历史七年级下册第四课科举制的创立【课程标准对本课要求】了解隋唐科举制度的主要内容【教学目标】知识与能力：1、了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况及其影...
《科举制的创立》说课稿范文
《科举制的创立》说课稿范文各位评委、各位老师下午好，今天我说课的题目是人教版七年级下册第４课的教学内容《科举制的创立》，我将从以下几个方面来进行说课：一说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程。下面我先进行第...